Este documento descreve um projeto de uma escola para sensibilizar alunos, famílias e a comunidade sobre mudanças sustentáveis. O projeto tem como objetivo identificar e conscientizar sobre os impactos do lixo nos problemas de enchentes na escola e bairro, celebrando conquistas como a transformação de um terreno baldio em praça. A metodologia envolve analisar como o lixo entupia bueiros e galerias, causando enchentes, e promover o uso de sacolas reutilizáveis no lugar de plásticas descart

1. [email_address] Gertrudes Aparecida Macedo Carlini- Coordenadora pedagógica Artur Nogueira, 06 de novembro de 2010 EMEF Prof.ª Aparecida Dias dos Santos Agente de Mudanças Público alvo: Alunos, familiares, pessoas da comunidade, gestores e professores. Objetivos: Identificar, sensibilizar, conscientizar os alunos através de diferentes olhares da realidade como agente de mudanças. Metodologia: “Atitude”, ao mesmo tempo em que nosso patrimônio natural vem sendo exaustivamente utilizado, precisamos de “atitudes” que busquem contribuir para um ambiente ecologicamente equilibrado e sustentável. Mesmo com a construção de uma enorme galeria (piscinão) projetada pela Prefeitura municipal numa tentativa de acabar com as enchentes nas ruas próximas da escola as águas da chuva continuavam trazendo inundações nas ruas, nas casas e inúmeros transtornos. Em nossas visitas ao bairro nos deparamos com bueiros, galerias, terrenos, ruas e calçadas onde não faltava “lixo” e através das informações,julgamos,sistematizamos os impactos desses resíduos (lixo) como causa das enchentes, devido ao entupimento de bueiros, tubulações e galerias. Já celebramos algumas conquistas como a praça na esquina da escola, como um ponto de lazer onde era um terreno baldio e deposito de lixo. (lixão). Vale ver as imagens do antes e do depois.....”CD” Gertrudes Aparecida Macedo Carlini- Coordenadora pedagógica

2. EMBALAGENS DESCARTÁVEIS PARA EMBALAGENS REUTILIZÁVEIS

4. UTILIZE SACOLAS DE PANO EM MÉDIA CADA FAMÍLIA UTILIZA 66 SACOLAS PLÁSTICAS POR MÊS