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Ciencia aplicada a la
Conservacion de Alimentos

                   	
    	
 

   Julitza M. Nieves Labiosa, M.S.
         Productos Montemar

                                     1
Objetivos
•   Familiarizar a los estudiantes con técnicas
    prácticas de elaboración de productos por
    medio de la fermentación bacteriana
    controlada.
•   Desarrollar producto útil de calidad exclusiva
    mediante el uso de procedimientos químicos
    y biológicos sencillos.
•   Aprender sobre procesos de fermentación,
    reacciones ácido-base y microorganismos
    útiles.                                 2
Conceptos Principales

  •   Reacciones Ácido - Base
  •   Ácido acético
  •   Fermentación
  •   Acetobacter aceti
  •   Aeróbico / Anaeróbico
  •   Conservante
  •   Decantar

                                3
Historia
• Evidencia de fermentación en culturas
  de hace 4,000 años en Mesopotamia
  Cerveza agria

• Louis Pasteur (1822-1895) describe la
  fermentacion acética y le da el nombre
  a las bacterias responsables del
  proceso “Acetobacter aceti”.
                                      4
Ácido/Base
• Teoría de Arrhenius
       H 2O      H3O+ + OH-

• En el proceso de hacer vinagre los
  microorganismos, el azúcar y el oxígeno
  nos ayudan a favorecer la formación de
  ácido acético.
          pH del Vinagre = 2.9
                                            5
Ácido / Base


Característica      Ácido       Base
s   Sabor           Agrio      Amargo
     Olor        Astringente   Neutral
  Reacciones     Con metales
                  Liberan H


                                         6
Fermentación
• Proceso producido por la acción de
  microorganismos:
   Bacterias
   Levaduras
   Hongos
• Se producen cambios químicos que
  transforman el producto original.
• Proceso que posibilita conservación de
  alimentos por largos periodos de tiempo
  mejorando diferentes características del
  mismo.                                     7
Fermentación
• Los procesos de fermentación se
  completan con la formación de ácidos,
  siendo esta característica la que hace
  posible su conservación por largos
  periodos de tiempo.
• Ácido acético- está presente en la mayoría
  de las frutas.
• El vinagre contiene de 4-6% ácido acético.
• Es esencialmente una solución de agua y
  ácido acético. Se forma a 28o - 30o C.
                                           8
El Vinagre
• El proceso de hacer vinagre casero
  es simple. Químicamente ocurren 2
  fermentaciones para obtener el
  producto final deseado.

• Es posible utilizar cualquier fruta
  completamente madura, alimentos
  con almidón y en ocasiones
  cáscaras de frutas.
                                        9
Fermentación alcohólica
Levaduras + azúcar        Alcohol etílico

• Esta primera fermentación ocurre de
  forma anaeróbica por el contacto de las
  levaduras con las azúcares de la fruta.

• El contenido alcohólico es de
  aproximadamente 6-9%.

                                             10
Fermentación Acética
Alcohol etílico + Acetobacter aceti + Azúcar
      O2       Ácido Acético + Agua

• La bacteria Acetobacter aceti es la
  responsable de esta segunda fase del
  proceso.

• En la práctica, esta bacteria formará una
  nata blanca en la superficie del recipiente.
                                             11
• El proceso de completa clarificando el
  producto final para obtener lo que
  conocemos como vinagre.

• Decantar- método más simple para la
  separación de un sólido o de un líquido
  de impurezas solubles.

• La razón por la que decantamos aquí es
  para clarificar el producto final.
                                            12
El vinagre y sus usos
• Preservativo para alimentos
• Estabiliza los niveles de azúcar en la
  sangre
• Alivia dolores de garganta producidos por
  laringitis
• Estimula movimientos intestinales y
  aumenta la producción de enzimas
  relacionadas con desdoblamiento de
  grasas
                                              13
El vinagre y sus usos
• Previene la formación de caspa.
• Sus propiedades antisépticas actúan
  sobre el aparato digestivo y contribuye
  en la absorción de sales.
• Regula la presión sanguínea.
• Ayuda al buen funcionamiento de la
  vejiga biliar.
• Es utilizado ampliamente en la cocina.
                                        14
Experimento
                             Materiales
•   
   Cuchillo de cocina
•   
   Picador
•   
   Equipo de medir
•   
   2.5 litros de agua
•   
   Fruta suficiente para hacer 1.5 tazas de pulpa
•   
   Una taza de azúcar
•   
   ½ cucharadita de levadura de panadería
•   
   Envase de un galón de plástico inerte o cristal
•   
   Cuchara grande
•   
   Pedazo de tela fina para tapar el envase
•   
   Amarre para la tela en el envase
•   
   Envases pequeños para transferir producto final
•   
   Manga de plástico de 3 pies aproximadamente para
                                                       15
Procedimiento
•   Lavar bien con agua y jabón el envase a utilizarse, el picador y el cuchillo.
•   Medir fruta que se va a utilizar. (Sería recomendable utilizar frutas que
    puedan traer los estudiantes para que estos puedan observar la utilidad
    de las plantas de su alrededor.)
•   Echar fruta medida en el envase, azúcar, levadura y 2.5 litros de agua.
•   Agitar el contenido con una cuchara.
•   Utilizar la tela fina para cubrir el envase, amarrando la misma alrededor
    de la boca del mismo protegiéndolo contra sabandijas o insectos.
•   Tomar anotaciones sobre el día y fecha que se realiza el experimento.
•   Colocarlo en lugar oscuro y tranquilo. A las 3 semanas, agitar nuevamente
    para favorecer la fermentación.
•   El proceso se completa a los 30-50 días, utilizando como indicador de su
    finalización la presencia de una nata blanca en la superficie del líquido.
•   Lavar envases donde se va a transferir el producto final.
•   Una vez terminado el vinagre, clarificar el producto por decantación
    haciendo succión con la manguera plástica.                              16
Observaciones
     con los estudiantes
• Medición de pH con papel litmus a lo
  largo del proceso de fermentación
    • Semana 1 – Neutral
    • Semana 2-4 – Levemente alcalino
    • Semana 4-6 – Ácido


• Estas medidas son indicadores del
  proceso de fermentación

                                         17
Otras observaciones

• Recuperación de pie bacterial una
  vez esté preparado el vinagre.

• Su disposición se hace en frasco de
  cristal con agua y azúcar.

• El mismo puede utilizarse más
  adelante con otro vinagre.
                                    18
Vinagres aromatizados
• Es posible preparar un producto
  “gourmet” para ensaladas, panes y para
  cocinar.
• Es recomendable utilizar plantas frescas
  para aumentar la calidad del vinagre.
• Cuando se utilizan plantas o
  condimentos secos, el proceso es más
  lento, por lo que pueden ser introducidas
  en vinagre caliente.
                                         19
Combinaciones de
     vinagres aromatizados
1. Romero, pasas, cáscara de china y ajo
2. Ají picante, ajo y orégano
3. Hojas de cilantrillo y ajo
4. Pétalos de rosa y de amapola
5. Salvia y perejil
6. Menta, miel de abeja y semillas de
   cardamomo
7. Haga su propia combinación…
                                           20
Experimento alterno

Vinagre + bicarbonato de sodio
                       BUM!!!!!




                              21
Preguntas


¡Muchas Gracias!




                   22

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Ciencia aplicada a la conservacion de alimentos

  • 1. Ciencia aplicada a la Conservacion de Alimentos Julitza M. Nieves Labiosa, M.S. Productos Montemar 1
  • 2. Objetivos • Familiarizar a los estudiantes con técnicas prácticas de elaboración de productos por medio de la fermentación bacteriana controlada. • Desarrollar producto útil de calidad exclusiva mediante el uso de procedimientos químicos y biológicos sencillos. • Aprender sobre procesos de fermentación, reacciones ácido-base y microorganismos útiles. 2
  • 3. Conceptos Principales • Reacciones Ácido - Base • Ácido acético • Fermentación • Acetobacter aceti • Aeróbico / Anaeróbico • Conservante • Decantar 3
  • 4. Historia • Evidencia de fermentación en culturas de hace 4,000 años en Mesopotamia Cerveza agria • Louis Pasteur (1822-1895) describe la fermentacion acética y le da el nombre a las bacterias responsables del proceso “Acetobacter aceti”. 4
  • 5. Ácido/Base • Teoría de Arrhenius H 2O H3O+ + OH- • En el proceso de hacer vinagre los microorganismos, el azúcar y el oxígeno nos ayudan a favorecer la formación de ácido acético. pH del Vinagre = 2.9 5
  • 6. Ácido / Base Característica Ácido Base s Sabor Agrio Amargo Olor Astringente Neutral Reacciones Con metales Liberan H 6
  • 7. Fermentación • Proceso producido por la acción de microorganismos:  Bacterias  Levaduras  Hongos • Se producen cambios químicos que transforman el producto original. • Proceso que posibilita conservación de alimentos por largos periodos de tiempo mejorando diferentes características del mismo. 7
  • 8. Fermentación • Los procesos de fermentación se completan con la formación de ácidos, siendo esta característica la que hace posible su conservación por largos periodos de tiempo. • Ácido acético- está presente en la mayoría de las frutas. • El vinagre contiene de 4-6% ácido acético. • Es esencialmente una solución de agua y ácido acético. Se forma a 28o - 30o C. 8
  • 9. El Vinagre • El proceso de hacer vinagre casero es simple. Químicamente ocurren 2 fermentaciones para obtener el producto final deseado. • Es posible utilizar cualquier fruta completamente madura, alimentos con almidón y en ocasiones cáscaras de frutas. 9
  • 10. Fermentación alcohólica Levaduras + azúcar  Alcohol etílico • Esta primera fermentación ocurre de forma anaeróbica por el contacto de las levaduras con las azúcares de la fruta. • El contenido alcohólico es de aproximadamente 6-9%. 10
  • 11. Fermentación Acética Alcohol etílico + Acetobacter aceti + Azúcar O2 Ácido Acético + Agua • La bacteria Acetobacter aceti es la responsable de esta segunda fase del proceso. • En la práctica, esta bacteria formará una nata blanca en la superficie del recipiente. 11
  • 12. • El proceso de completa clarificando el producto final para obtener lo que conocemos como vinagre. • Decantar- método más simple para la separación de un sólido o de un líquido de impurezas solubles. • La razón por la que decantamos aquí es para clarificar el producto final. 12
  • 13. El vinagre y sus usos • Preservativo para alimentos • Estabiliza los niveles de azúcar en la sangre • Alivia dolores de garganta producidos por laringitis • Estimula movimientos intestinales y aumenta la producción de enzimas relacionadas con desdoblamiento de grasas 13
  • 14. El vinagre y sus usos • Previene la formación de caspa. • Sus propiedades antisépticas actúan sobre el aparato digestivo y contribuye en la absorción de sales. • Regula la presión sanguínea. • Ayuda al buen funcionamiento de la vejiga biliar. • Es utilizado ampliamente en la cocina. 14
  • 15. Experimento Materiales • Cuchillo de cocina • Picador • Equipo de medir • 2.5 litros de agua • Fruta suficiente para hacer 1.5 tazas de pulpa • Una taza de azúcar • ½ cucharadita de levadura de panadería • Envase de un galón de plástico inerte o cristal • Cuchara grande • Pedazo de tela fina para tapar el envase • Amarre para la tela en el envase • Envases pequeños para transferir producto final • Manga de plástico de 3 pies aproximadamente para 15
  • 16. Procedimiento • Lavar bien con agua y jabón el envase a utilizarse, el picador y el cuchillo. • Medir fruta que se va a utilizar. (Sería recomendable utilizar frutas que puedan traer los estudiantes para que estos puedan observar la utilidad de las plantas de su alrededor.) • Echar fruta medida en el envase, azúcar, levadura y 2.5 litros de agua. • Agitar el contenido con una cuchara. • Utilizar la tela fina para cubrir el envase, amarrando la misma alrededor de la boca del mismo protegiéndolo contra sabandijas o insectos. • Tomar anotaciones sobre el día y fecha que se realiza el experimento. • Colocarlo en lugar oscuro y tranquilo. A las 3 semanas, agitar nuevamente para favorecer la fermentación. • El proceso se completa a los 30-50 días, utilizando como indicador de su finalización la presencia de una nata blanca en la superficie del líquido. • Lavar envases donde se va a transferir el producto final. • Una vez terminado el vinagre, clarificar el producto por decantación haciendo succión con la manguera plástica. 16
  • 17. Observaciones con los estudiantes • Medición de pH con papel litmus a lo largo del proceso de fermentación • Semana 1 – Neutral • Semana 2-4 – Levemente alcalino • Semana 4-6 – Ácido • Estas medidas son indicadores del proceso de fermentación 17
  • 18. Otras observaciones • Recuperación de pie bacterial una vez esté preparado el vinagre. • Su disposición se hace en frasco de cristal con agua y azúcar. • El mismo puede utilizarse más adelante con otro vinagre. 18
  • 19. Vinagres aromatizados • Es posible preparar un producto “gourmet” para ensaladas, panes y para cocinar. • Es recomendable utilizar plantas frescas para aumentar la calidad del vinagre. • Cuando se utilizan plantas o condimentos secos, el proceso es más lento, por lo que pueden ser introducidas en vinagre caliente. 19
  • 20. Combinaciones de vinagres aromatizados 1. Romero, pasas, cáscara de china y ajo 2. Ají picante, ajo y orégano 3. Hojas de cilantrillo y ajo 4. Pétalos de rosa y de amapola 5. Salvia y perejil 6. Menta, miel de abeja y semillas de cardamomo 7. Haga su propia combinación… 20
  • 21. Experimento alterno Vinagre + bicarbonato de sodio BUM!!!!! 21