SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  69
ZIELE SETZEN
Hallo, ich bin ‘ s – Janine, die Trainerin!
Wir können dann auch gleich loslegen, sobald Jakob da ist..
Hey, hier bin ich!
Was machen wir jetzt?
Jetzt geht ‘s  um ‘s Thema  „ Ziele setzen “!
Warum sollte man sich Ziele setzen? Bei  dem Spiel haben Sie gerade gemerkt, dass es einen Unterschied macht, ob das Ziel einer Reise...
Warum sollte man sich Ziele setzen? ...ein Strandurlaub...
Warum sollte man sich Ziele setzen? ...ein Skiurlaub...
Warum sollte man sich Ziele setzen? ...oder eine Städtereise ist.
Warum sollte man sich Ziele setzen? ,[object Object],[object Object]
Warum sollte man sich Ziele setzen? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Warum sollte man sich Ziele setzen? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Warum sollte man sich Ziele setzen? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Warum sollte man sich Ziele setzen? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Warum sollte man sich Ziele setzen? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Warum sollte man sich Ziele setzen? ,[object Object],[object Object],[object Object],Ja, Motivation kann ich echt gebrauchen!
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Jakob, geben Sie doch mal ein Beispiel.
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Für mein Studium habe ich das Ziel, einen 1er-Schnitt zu kriegen.
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Wow, ich bin beeindruckt.
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Was ist denn Ihr mittelfristiges Ziel, Jakob?
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ehrlich gesagt, hab ich mir das noch gar nicht überlegt..
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sie könnten sich ein Ziel für dieses Semester überlegen..  ..denken Sie noch ein wenig nach, ich stelle Ihnen derweil die kurzfristigen Ziele vor.
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Und, was haben Sie sich für die nächste Woche als Ziel gesetzt?
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ich will halt so weit kommen, wie es geht.
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Gut! Sie haben sich also Ihre Ziele gesetzt. Aber an den Formulierungen können wir noch ein Bisschen arbeiten....
Ziele setzen… je nach Zeithorizont ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ach, da fällt mir ein, ich könnte als mittelfristiges Ziel mir für dieses Semester vornehmen, alle Vorlesungen vor- und nachzubereiten, um inhaltlich dieses Semester gut folgen zu können!
Ich zeige Ihnen jetzt eine Technik, mit der Sie Ziele formulieren können, die besonders gut für die Motivation sind.
Die SMART-Technik
SMART klingt schon mal gut...
 
Jeder Buchstabe steht für ein wichtiges Kriterium, das man beim Zielesetzen berücksichtigen sollte.
Wie werden Ziele SMART formuliert?
Wie werden Ziele SMART formuliert? Das Ziel sollte ganz  spezifisch   formuliert sein und nicht zu allgemein und vage.
Wie werden Ziele SMART formuliert? Jakob, möchten Sie mal ein Beispiel probieren?
Wie werden Ziele SMART formuliert? Ich will im Studium möglichst schnell sein!
Wie werden Ziele SMART formuliert? Naja, das ist aber noch nicht so spezifisch. Formulieren Sie es mal exakter!
Wie werden Ziele SMART formuliert? Dann vielleicht: „ Ich will den Bachelor in der Regelstudienzeit abschließen! “
Wie werden Ziele SMART formuliert? Ja, das ist schon viel besser formuliert.
Wie werden Ziele SMART formuliert?
Wie werden Ziele SMART formuliert? Das Ziel sollte  messbar  sein, damit Sie überprüfen können, ob Sie es erreicht haben.
Wie werden Ziele SMART formuliert? Ich will jedes Modul mindestens mit einer 2 abschließen!
Wie werden Ziele SMART formuliert? Schön.
Wie werden Ziele SMART formuliert?
Wie werden Ziele SMART formuliert? Das Ziel sollte  anspruchsvoll  sein, damit wir uns nicht unterfordern.
Wie werden Ziele SMART formuliert? Ich will in Statistik eine 1 haben!
Wie werden Ziele SMART formuliert? Aha.
Wie werden Ziele SMART formuliert?
Wie werden Ziele SMART formuliert? Aber  realistisch  muss es schon bleiben, sonst ist man schnell frustriert.
Wie werden Ziele SMART formuliert? Ok, ich sehe es ein: „ Ich will in Statistik mindestens eine 2 schaffen. “
Wie werden Ziele SMART formuliert? Das klingt für mich schon viel besser. Was Sie persönlich aber schaffen können und was nicht, kann ich natürlich nicht so gut beurteilen.
Wie werden Ziele SMART formuliert? Sie werden ja auch im Laufe des Studiums Erfahrung machen, wie schnell Sie voran kommen.
Wie werden Ziele SMART formuliert?
Wie werden Ziele SMART formuliert? Zu guter Letzt sollten Ziele immer  terminiert  sein, das heißt mit einem genauen Zeitpunkt.
Wie werden Ziele SMART formuliert? Sonst macht man es ja doch nicht.
Wie werden Ziele SMART formuliert? Jahh.. das kenne ich..
Wie werden Ziele SMART formuliert? Bis zum Ende des Jahres will ich mit dem Lernen für die Modulprüfungen anfangen.
Wie werden Ziele SMART formuliert? Guter Plan!
Wie werden Ziele SMART formuliert?
Wie werden Ziele SMART formuliert? Wenn Sie sich Ihre persönlichen Zielsetzungen definieren, versuchen Sie die SMART-Kriterien zu berücksichtigen!
Wie werden Ziele SMART formuliert? Das mach ich. Schnell nochmal merken: S-M-A-R-T...
 
Dazu machen wir gleich mal eine  Übung.
Yippieh! Endlich nochmal etwas Praxis!
Sie können diese Präsentation jetzt beenden und in der Lektion auf „ Weiter “ klicken.

Contenu connexe

Tendances (15)

PPT 1c 2012
PPT 1c  2012PPT 1c  2012
PPT 1c 2012
 
AC - L1 Ziele setzen
AC - L1 Ziele setzenAC - L1 Ziele setzen
AC - L1 Ziele setzen
 
Zellbiologie - L1 Ziele setzen
Zellbiologie - L1 Ziele setzen Zellbiologie - L1 Ziele setzen
Zellbiologie - L1 Ziele setzen
 
Gd i 2013_lektion1c
Gd i 2013_lektion1cGd i 2013_lektion1c
Gd i 2013_lektion1c
 
AC - L2 Zeitmanagement I
AC - L2 Zeitmanagement IAC - L2 Zeitmanagement I
AC - L2 Zeitmanagement I
 
Zellbiologie - L2 Zeitmanagement I
Zellbiologie - L2 Zeitmanagement IZellbiologie - L2 Zeitmanagement I
Zellbiologie - L2 Zeitmanagement I
 
BIWI - L4 Lernstrategien1
BIWI - L4 Lernstrategien1BIWI - L4 Lernstrategien1
BIWI - L4 Lernstrategien1
 
1 rückblick auf modul 5-gekürzt
1 rückblick auf modul 5-gekürzt1 rückblick auf modul 5-gekürzt
1 rückblick auf modul 5-gekürzt
 
BIWI - L2 Zeitmanagement 1
BIWI - L2 Zeitmanagement 1BIWI - L2 Zeitmanagement 1
BIWI - L2 Zeitmanagement 1
 
BIWI - L4 Lernstrategien2
BIWI - L4 Lernstrategien2BIWI - L4 Lernstrategien2
BIWI - L4 Lernstrategien2
 
1 rückblick auf modul 5
1 rückblick auf modul 51 rückblick auf modul 5
1 rückblick auf modul 5
 
1 rückblick auf modul 5
1 rückblick auf modul 51 rückblick auf modul 5
1 rückblick auf modul 5
 
Konzeptentwicklung
KonzeptentwicklungKonzeptentwicklung
Konzeptentwicklung
 
Merkblatt „ziele setzen
Merkblatt „ziele setzenMerkblatt „ziele setzen
Merkblatt „ziele setzen
 
Ziele formulieren - Ziele setzen - Ziele erreichen
Ziele formulieren - Ziele setzen - Ziele erreichenZiele formulieren - Ziele setzen - Ziele erreichen
Ziele formulieren - Ziele setzen - Ziele erreichen
 

En vedette (15)

Barcelona
BarcelonaBarcelona
Barcelona
 
C2 tochuc
C2 tochucC2 tochuc
C2 tochuc
 
Money and Banking hs
Money and Banking hsMoney and Banking hs
Money and Banking hs
 
Nonfiction
NonfictionNonfiction
Nonfiction
 
Aporte de las tic a la educación inclusiva
Aporte de las tic a la educación inclusivaAporte de las tic a la educación inclusiva
Aporte de las tic a la educación inclusiva
 
Fiscal Policy hs
Fiscal Policy hsFiscal Policy hs
Fiscal Policy hs
 
Emma Becke
Emma BeckeEmma Becke
Emma Becke
 
Daniel ç
Daniel çDaniel ç
Daniel ç
 
Was haben achtbeinige Pferde mit CO2 zu tun?
Was haben achtbeinige Pferde mit CO2 zu tun?Was haben achtbeinige Pferde mit CO2 zu tun?
Was haben achtbeinige Pferde mit CO2 zu tun?
 
Economic Surprise Index und S&P 500
Economic Surprise Index und S&P 500Economic Surprise Index und S&P 500
Economic Surprise Index und S&P 500
 
This time is different
This time is differentThis time is different
This time is different
 
Les festes de Pasqua
Les festes de PasquaLes festes de Pasqua
Les festes de Pasqua
 
Quaresmes 5èA
Quaresmes 5èAQuaresmes 5èA
Quaresmes 5èA
 
Ziele setzen und erreichen
Ziele setzen und erreichenZiele setzen und erreichen
Ziele setzen und erreichen
 
Wordpress Primera Parte
 Wordpress Primera Parte Wordpress Primera Parte
Wordpress Primera Parte
 

Similaire à Ppp1c 150dpi neu

Ppp1d 150dpi seminar
Ppp1d 150dpi seminarPpp1d 150dpi seminar
Ppp1d 150dpi seminar
ionlyspy
 
Rückblick auf modul 1
Rückblick auf modul 1Rückblick auf modul 1
Rückblick auf modul 1
philippschulz
 
Vor dem Lernen
Vor dem LernenVor dem Lernen
Vor dem Lernen
Srl2012
 
Planen der lernhandlung 1 zeitmanagement und lernstrategien
Planen der lernhandlung 1 zeitmanagement und lernstrategienPlanen der lernhandlung 1 zeitmanagement und lernstrategien
Planen der lernhandlung 1 zeitmanagement und lernstrategien
anrym1910
 
Brühwürfel modul 1
Brühwürfel modul 1Brühwürfel modul 1
Brühwürfel modul 1
philippschulz
 
Brühwürfel modul 1
Brühwürfel modul 1Brühwürfel modul 1
Brühwürfel modul 1
philippschulz
 
Ppp1d 150dpi 2012 (in konflikt stehende kopie von mister incognito 2012-10-19)
Ppp1d 150dpi 2012 (in konflikt stehende kopie von mister incognito 2012-10-19)Ppp1d 150dpi 2012 (in konflikt stehende kopie von mister incognito 2012-10-19)
Ppp1d 150dpi 2012 (in konflikt stehende kopie von mister incognito 2012-10-19)
ionlyspy
 
Zusammenfassung modul 2
Zusammenfassung modul 2Zusammenfassung modul 2
Zusammenfassung modul 2
philippschulz
 
4 brühwürfel modul 5
4 brühwürfel modul 54 brühwürfel modul 5
4 brühwürfel modul 5
anrym1910
 
Classroom Observation Form
Classroom Observation FormClassroom Observation Form
Classroom Observation Form
Jasmyn Wright
 

Similaire à Ppp1c 150dpi neu (19)

Ppp1d 150dpi seminar
Ppp1d 150dpi seminarPpp1d 150dpi seminar
Ppp1d 150dpi seminar
 
Rückblick auf modul 1
Rückblick auf modul 1Rückblick auf modul 1
Rückblick auf modul 1
 
Vor dem Lernen
Vor dem LernenVor dem Lernen
Vor dem Lernen
 
Wie Du Inspiration findest, um Deine grossen Ziele zu erreichen
Wie Du Inspiration findest, um Deine grossen Ziele zu erreichenWie Du Inspiration findest, um Deine grossen Ziele zu erreichen
Wie Du Inspiration findest, um Deine grossen Ziele zu erreichen
 
Planen der lernhandlung 1 zeitmanagement und lernstrategien
Planen der lernhandlung 1 zeitmanagement und lernstrategienPlanen der lernhandlung 1 zeitmanagement und lernstrategien
Planen der lernhandlung 1 zeitmanagement und lernstrategien
 
Brühwürfel modul 1
Brühwürfel modul 1Brühwürfel modul 1
Brühwürfel modul 1
 
Brühwürfel modul 1
Brühwürfel modul 1Brühwürfel modul 1
Brühwürfel modul 1
 
10 tipps-zum-erfolg
10 tipps-zum-erfolg10 tipps-zum-erfolg
10 tipps-zum-erfolg
 
Ppp1d 150dpi 2012 (in konflikt stehende kopie von mister incognito 2012-10-19)
Ppp1d 150dpi 2012 (in konflikt stehende kopie von mister incognito 2012-10-19)Ppp1d 150dpi 2012 (in konflikt stehende kopie von mister incognito 2012-10-19)
Ppp1d 150dpi 2012 (in konflikt stehende kopie von mister incognito 2012-10-19)
 
Zusammenfassung modul 2
Zusammenfassung modul 2Zusammenfassung modul 2
Zusammenfassung modul 2
 
STAR - L2 Zeitmanagement
STAR - L2 ZeitmanagementSTAR - L2 Zeitmanagement
STAR - L2 Zeitmanagement
 
STAR - L2 Zeitmanagement 1
STAR - L2 Zeitmanagement 1STAR - L2 Zeitmanagement 1
STAR - L2 Zeitmanagement 1
 
FWST17 - Self-Monitoring
FWST17 - Self-MonitoringFWST17 - Self-Monitoring
FWST17 - Self-Monitoring
 
OKR Grundlagen - Das Erfolgskonzept von Google
OKR Grundlagen - Das Erfolgskonzept von GoogleOKR Grundlagen - Das Erfolgskonzept von Google
OKR Grundlagen - Das Erfolgskonzept von Google
 
Ziele finden oder planlos in das neue Jahr?
Ziele finden oder planlos in das neue Jahr?Ziele finden oder planlos in das neue Jahr?
Ziele finden oder planlos in das neue Jahr?
 
XP-Days-Kurzvortrag: ALIGNMENT UND VERBESSERUNG MIT DEM NORDSTERN-KONZEPT
XP-Days-Kurzvortrag: ALIGNMENT UND VERBESSERUNG MIT DEM NORDSTERN-KONZEPTXP-Days-Kurzvortrag: ALIGNMENT UND VERBESSERUNG MIT DEM NORDSTERN-KONZEPT
XP-Days-Kurzvortrag: ALIGNMENT UND VERBESSERUNG MIT DEM NORDSTERN-KONZEPT
 
4 brühwürfel modul 5
4 brühwürfel modul 54 brühwürfel modul 5
4 brühwürfel modul 5
 
FWST17 - Regulation
FWST17 - RegulationFWST17 - Regulation
FWST17 - Regulation
 
Classroom Observation Form
Classroom Observation FormClassroom Observation Form
Classroom Observation Form
 

Plus de ionlyspy

Plus de ionlyspy (19)

STAR - L6 Selbstmotivierung
STAR - L6 SelbstmotivierungSTAR - L6 Selbstmotivierung
STAR - L6 Selbstmotivierung
 
STAR - L6 Motivation
STAR - L6 MotivationSTAR - L6 Motivation
STAR - L6 Motivation
 
STAR - L5 Umgang mit Erfolg und Misserfolg
STAR - L5 Umgang mit Erfolg und MisserfolgSTAR - L5 Umgang mit Erfolg und Misserfolg
STAR - L5 Umgang mit Erfolg und Misserfolg
 
STAR - L4 Lernstrategien2
STAR - L4 Lernstrategien2STAR - L4 Lernstrategien2
STAR - L4 Lernstrategien2
 
STAR - L4 Lernstrategien1
STAR - L4 Lernstrategien1STAR - L4 Lernstrategien1
STAR - L4 Lernstrategien1
 
STAR - L3 Umgang mit Stoerungen
STAR - L3 Umgang mit StoerungenSTAR - L3 Umgang mit Stoerungen
STAR - L3 Umgang mit Stoerungen
 
STAR - L3 Tipps gegen Prokrastination
STAR - L3 Tipps gegen ProkrastinationSTAR - L3 Tipps gegen Prokrastination
STAR - L3 Tipps gegen Prokrastination
 
STAR - L2 Zeitmanagement 2
STAR - L2 Zeitmanagement 2STAR - L2 Zeitmanagement 2
STAR - L2 Zeitmanagement 2
 
AC - L2 Zeitmanagement II
AC - L2 Zeitmanagement IIAC - L2 Zeitmanagement II
AC - L2 Zeitmanagement II
 
Zellbiologie - L2 Zeitmanagement II
Zellbiologie - L2 Zeitmanagement IIZellbiologie - L2 Zeitmanagement II
Zellbiologie - L2 Zeitmanagement II
 
BIWI - L2 Zeitmanagement 2
BIWI - L2 Zeitmanagement 2BIWI - L2 Zeitmanagement 2
BIWI - L2 Zeitmanagement 2
 
BIWI - L6 Selbstmotivierung
BIWI - L6 SelbstmotivierungBIWI - L6 Selbstmotivierung
BIWI - L6 Selbstmotivierung
 
BIWI - L6 Motivation
BIWI - L6 MotivationBIWI - L6 Motivation
BIWI - L6 Motivation
 
BIWI - L5 Umgang mit Erfolg und Misserfolg
BIWI - L5 Umgang mit Erfolg und MisserfolgBIWI - L5 Umgang mit Erfolg und Misserfolg
BIWI - L5 Umgang mit Erfolg und Misserfolg
 
BIWI - L3 Tipps gegen Prokrastination
BIWI - L3 Tipps gegen ProkrastinationBIWI - L3 Tipps gegen Prokrastination
BIWI - L3 Tipps gegen Prokrastination
 
BIWI - L3 Umgang mit Störungen
BIWI - L3 Umgang mit StörungenBIWI - L3 Umgang mit Störungen
BIWI - L3 Umgang mit Störungen
 
Studieninformationen NCS 2015
Studieninformationen NCS 2015Studieninformationen NCS 2015
Studieninformationen NCS 2015
 
Studieninformationen GDI1 2015
Studieninformationen GDI1 2015Studieninformationen GDI1 2015
Studieninformationen GDI1 2015
 
Wissenschaftliche Studie im Vorkurs Mathematik 2014
Wissenschaftliche Studie im Vorkurs Mathematik 2014Wissenschaftliche Studie im Vorkurs Mathematik 2014
Wissenschaftliche Studie im Vorkurs Mathematik 2014
 

Ppp1c 150dpi neu

Notes de l'éditeur

  1. Beispiel : In vier Jahren will ich mit der Schule und einem Bachelorstudium fertig sein und anfangen zu arbeiten.
  2. Beispiel : In vier Jahren will ich mit der Schule und einem Bachelorstudium fertig sein und anfangen zu arbeiten.
  3. Beispiel : In vier Jahren will ich mit der Schule und einem Bachelorstudium fertig sein und anfangen zu arbeiten.
  4. Beispiel : In vier Jahren will ich mit der Schule und einem Bachelorstudium fertig sein und anfangen zu arbeiten.
  5. Beispiel: Im nächsten Halbjahr will ich meine Leistungskurse mindestens mit „gut “ bestehen und mich über mögliche Fachhochschulstudiengänge informieren.
  6. Beispiel: Im nächsten Halbjahr will ich meine Leistungskurse mindestens mit „gut “ bestehen und mich über mögliche Fachhochschulstudiengänge informieren.
  7. Beispiel: Im nächsten Halbjahr will ich meine Leistungskurse mindestens mit „gut “ bestehen und mich über mögliche Fachhochschulstudiengänge informieren.
  8. Beispiel: Im nächsten Halbjahr will ich meine Leistungskurse mindestens mit „gut “ bestehen und mich über mögliche Fachhochschulstudiengänge informieren.
  9. Beispiel: Bis zum Ende der Woche will ich die nächsten beiden Lektionen angeschaut und verstanden haben.
  10. Beispiel: Bis zum Ende der Woche will ich die nächsten beiden Lektionen angeschaut und verstanden haben.
  11. Beispiel: Bis zum Ende der Woche will ich die nächsten beiden Lektionen angeschaut und verstanden haben.
  12. Beispiel: Bis zum Ende der Woche will ich die nächsten beiden Lektionen angeschaut und verstanden haben.
  13. Beispiel: Bis zum Ende der Woche will ich die nächsten beiden Lektionen angeschaut und verstanden haben.