5. Progetto Innovamatica – MATEMATICA&REALTA ’ Sintesi delle attività 1994 95 96 97 98 99 2000 01 02 03 04 … 2010 Accoglienza matricole Formazione Docenti & sperimentazione didattica Innovazione didattica universitaria Divulgazione scientifica Orientamatica formazione pre universitaria Convegni – incontri di formazione Concorso e gare matematiche Corsi di eccellenza pre-universitari
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7. Matematica&Realtà Una proposta concreta, frutto di una sperimentazione sul campo di oltre 16 anni. Lo spirito con cui si rivolge a Docenti e Studenti è quello di un approccio sperimentale alla Matematica e propone una educazione alla modellizzazione con strumenti elementari. Terza missione in concreto : la dinamica della modellizzazione che è lo strumento base dell’indagine scientifica e della produzione tecnologica, diventa motore di innovazione didattica.
8. MODELLIZZAZIONE Mondo reale Mondo matematico Partendo da problemi reali elementari si introducono concetti e strumenti La valutazione del modello consente di perfezionare gli strumenti e riflettere sulla teoria Strumenti più potenti permettono di affrontare problemi più complessi … DINAMICA DIDATTICA Come in un gioco a ping-pong il precorso formativo si evolve in un’elica ascendente … Problemi più complessi richiedono conoscenze ulteriori …
9. Didattica tradizionale Educazione alla modellizzazione Conoscenze Competenze Autorefenziata Interdisciplinarietà Argomenti separati Continuità didattica Passo - passo Linee guida Esercizi ripetitivi Modelli della vita reale Libri di testo Quotidiani, TV, internet, esperienza diretta… Tecnologia non serve Tecnologia ruolo fondamentale
10. M & R ha raccolto una sfida … E’ possibile introdurre ai modelli matematici con strumenti elementari Riavvicinare alla matematica … chi si sente indifferente al settore scientifico e nutre una speranza …