SlideShare une entreprise Scribd logo

С.В.Якубов. Узагальнені результати вихідного анкетування учасників тренінгу «Упровадження дистанційної та змішаної форм навчання»

•Télécharger en tant que PPTX, PDF•
•
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

С.В.Якубов. Узагальнені результати вихідного анкетування учасників тренінгу «Упровадження дистанційної та змішаної форм навчання»

Formation
1  sur  5
С.В.Якубов, науковий співробітник НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій Узагальнені результати вихідного анкетування учасників тренінгу «Упровадження дистанційної та змішаної форм навчання» для педагогів шкіл-учасників регіонального експерименту з упровадження елементів дистанційного навчання 20 серпня 2015 року
С.В.Якубов. Узагальнені результати вихідного анкетування учасників тренінгу «Упровадження дистанційної та змішаної форм навчання»
С.В.Якубов. Узагальнені результати вихідного анкетування учасників тренінгу «Упровадження дистанційної та змішаної форм навчання»
С.В.Якубов. Узагальнені результати вихідного анкетування учасників тренінгу «Упровадження дистанційної та змішаної форм навчання»
С.В.Якубов. Узагальнені результати вихідного анкетування учасників тренінгу «Упровадження дистанційної та змішаної форм навчання»

Recommandé

Внесок Інституту педагогіки НАПН України у розвиток загальної середньої ос...
Внесок Інституту педагогіки НАПН України у розвиток загальної середньої ос...Внесок Інституту педагогіки НАПН України у розвиток загальної середньої ос...
Внесок Інституту педагогіки НАПН України у розвиток загальної середньої ос...Александр Аиро
 
моніторингове дослідження якості виховного простору у нашій школі
моніторингове дослідження якості виховного простору у нашій школімоніторингове дослідження якості виховного простору у нашій школі
моніторингове дослідження якості виховного простору у нашій школіorestznak
 
Розвиток інтелектуальної складової особистості учня початкової та основної шк...
Розвиток інтелектуальної складової особистості учня початкової та основної шк...Розвиток інтелектуальної складової особистості учня початкової та основної шк...
Розвиток інтелектуальної складової особистості учня початкової та основної шк...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Портфоліо вчителя фізики Угнівенко Валентини Петрівни
Портфоліо вчителя фізики Угнівенко Валентини ПетрівниПортфоліо вчителя фізики Угнівенко Валентини Петрівни
Портфоліо вчителя фізики Угнівенко Валентини Петрівниaliusia77
 
Т.Л.Казимиренко. Розвиток системи інноваційної діяльності в основній та старш...
Т.Л.Казимиренко. Розвиток системи інноваційної діяльності в основній та старш...Т.Л.Казимиренко. Розвиток системи інноваційної діяльності в основній та старш...
Т.Л.Казимиренко. Розвиток системи інноваційної діяльності в основній та старш...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
заходи екзортус
заходи екзортусзаходи екзортус
заходи екзортусaf1311
 
Портфоліо вчителя
Портфоліо вчителяПортфоліо вчителя
Портфоліо вчителяОлег Волканов
 
Використання навчальних Web ресурсів на уроках фізики
Використання навчальних Web ресурсів на уроках фізикиВикористання навчальних Web ресурсів на уроках фізики
Використання навчальних Web ресурсів на уроках фізикиAndriushchenko
 

Recommandé

Внесок Інституту педагогіки НАПН України у розвиток загальної середньої ос...
Внесок Інституту педагогіки НАПН України у розвиток загальної середньої ос...Внесок Інституту педагогіки НАПН України у розвиток загальної середньої ос...
Внесок Інституту педагогіки НАПН України у розвиток загальної середньої ос...Александр Аиро
 
моніторингове дослідження якості виховного простору у нашій школі
моніторингове дослідження якості виховного простору у нашій школімоніторингове дослідження якості виховного простору у нашій школі
моніторингове дослідження якості виховного простору у нашій школіorestznak
 
Розвиток інтелектуальної складової особистості учня початкової та основної шк...
Розвиток інтелектуальної складової особистості учня початкової та основної шк...Розвиток інтелектуальної складової особистості учня початкової та основної шк...
Розвиток інтелектуальної складової особистості учня початкової та основної шк...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Портфоліо вчителя фізики Угнівенко Валентини Петрівни
Портфоліо вчителя фізики Угнівенко Валентини ПетрівниПортфоліо вчителя фізики Угнівенко Валентини Петрівни
Портфоліо вчителя фізики Угнівенко Валентини Петрівниaliusia77
 
Т.Л.Казимиренко. Розвиток системи інноваційної діяльності в основній та старш...
Т.Л.Казимиренко. Розвиток системи інноваційної діяльності в основній та старш...Т.Л.Казимиренко. Розвиток системи інноваційної діяльності в основній та старш...
Т.Л.Казимиренко. Розвиток системи інноваційної діяльності в основній та старш...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
заходи екзортус
заходи екзортусзаходи екзортус
заходи екзортусaf1311
 
Портфоліо вчителя
Портфоліо вчителяПортфоліо вчителя
Портфоліо вчителяОлег Волканов
 
Використання навчальних Web ресурсів на уроках фізики
Використання навчальних Web ресурсів на уроках фізикиВикористання навчальних Web ресурсів на уроках фізики
Використання навчальних Web ресурсів на уроках фізикиAndriushchenko
 
Sch 1
Sch 1Sch 1
Sch 1Школа №7 Миргород
 
новації у поч школі
новації у поч школіновації у поч школі
новації у поч школіЛюдмила Бондар
 
Sch 1
Sch 1Sch 1
Sch 1Надежда Надежда
 
КЗШ №41
КЗШ №41КЗШ №41
КЗШ №41КДПУ, кафедра ЕСГ МВ
 
Сучасна стабільна лінія підручників
Сучасна стабільна лінія підручниківСучасна стабільна лінія підручників
Сучасна стабільна лінія підручниківЕлектронні книги Ранок
 
мзш 29 мет.проблема
мзш 29 мет.проблемамзш 29 мет.проблема
мзш 29 мет.проблемаmetodistinf
 
О.В.Гелегова. Структура 2015-2016 навчального року
О.В.Гелегова. Структура 2015-2016 навчального рокуО.В.Гелегова. Структура 2015-2016 навчального року
О.В.Гелегова. Структура 2015-2016 навчального рокуІнститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
О.В.Дудар. Організація на уроках історії інтерактивного навчання
О.В.Дудар. Організація на уроках історії інтерактивного навчанняО.В.Дудар. Організація на уроках історії інтерактивного навчання
О.В.Дудар. Організація на уроках історії інтерактивного навчанняІнститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Т.І.Свирська. Методичний супровід упровадження Державних стандартів базової т...
Т.І.Свирська. Методичний супровід упровадження Державних стандартів базової т...Т.І.Свирська. Методичний супровід упровадження Державних стандартів базової т...
Т.І.Свирська. Методичний супровід упровадження Державних стандартів базової т...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
О.О.Ісаєва. Формування учня-читача-інтерпретатора у процесі вивчення інтегров...
О.О.Ісаєва. Формування учня-читача-інтерпретатора у процесі вивчення інтегров...О.О.Ісаєва. Формування учня-читача-інтерпретатора у процесі вивчення інтегров...
О.О.Ісаєва. Формування учня-читача-інтерпретатора у процесі вивчення інтегров...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Підручники з історії України: оновлення навчальних видань (2015 рік)
Підручники з історії України: оновлення навчальних видань (2015 рік)Підручники з історії України: оновлення навчальних видань (2015 рік)
Підручники з історії України: оновлення навчальних видань (2015 рік)Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
І.А.Малюк. Сучасні вимоги до вибору творів для вокально-хорової роботи на уро...
І.А.Малюк. Сучасні вимоги до вибору творів для вокально-хорової роботи на уро...І.А.Малюк. Сучасні вимоги до вибору творів для вокально-хорової роботи на уро...
І.А.Малюк. Сучасні вимоги до вибору творів для вокально-хорової роботи на уро...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Л.О.Хлєбникова. Презентація підручника "Музичне мистецтво 7 клас"
Л.О.Хлєбникова. Презентація підручника "Музичне мистецтво 7 клас"Л.О.Хлєбникова. Презентація підручника "Музичне мистецтво 7 клас"
Л.О.Хлєбникова. Презентація підручника "Музичне мистецтво 7 клас"Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Н.П.Клименко. Сучасний урок права
Н.П.Клименко. Сучасний урок праваН.П.Клименко. Сучасний урок права
Н.П.Клименко. Сучасний урок праваІнститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Л.В.Кравчук. Методичний супровід упровадження Державного стандарту початкової...
Л.В.Кравчук. Методичний супровід упровадження Державного стандарту початкової...Л.В.Кравчук. Методичний супровід упровадження Державного стандарту початкової...
Л.В.Кравчук. Методичний супровід упровадження Державного стандарту початкової...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Творча група педагогів СЗШ №233. Досвід оцінювання та моніторингу в СЗШ №233
Творча група педагогів СЗШ №233. Досвід оцінювання та моніторингу в СЗШ №233Творча група педагогів СЗШ №233. Досвід оцінювання та моніторингу в СЗШ №233
Творча група педагогів СЗШ №233. Досвід оцінювання та моніторингу в СЗШ №233Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
О.В.Безпалько. «Разом! Партнерство навчальних, культурно-освітніх закладів, с...
О.В.Безпалько. «Разом! Партнерство навчальних, культурно-освітніх закладів, с...О.В.Безпалько. «Разом! Партнерство навчальних, культурно-освітніх закладів, с...
О.В.Безпалько. «Разом! Партнерство навчальних, культурно-освітніх закладів, с...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Освітня робототехніка та мікроелектроніка, як складові STEM-освіти
Освітня робототехніка та мікроелектроніка, як складові STEM-освітиОсвітня робототехніка та мікроелектроніка, як складові STEM-освіти
Освітня робототехніка та мікроелектроніка, як складові STEM-освітиІнститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
О.В.Коршунова. Шкільна інформатика в Україні сьогодні й завтра
О.В.Коршунова. Шкільна інформатика в Україні сьогодні й завтраО.В.Коршунова. Шкільна інформатика в Україні сьогодні й завтра
О.В.Коршунова. Шкільна інформатика в Україні сьогодні й завтраІнститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Т.Харченко. Особливості організації роботи зі словниковими словами в першому ...
Т.Харченко. Особливості організації роботи зі словниковими словами в першому ...Т.Харченко. Особливості організації роботи зі словниковими словами в першому ...
Т.Харченко. Особливості організації роботи зі словниковими словами в першому ...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
С.М.Бойко. Українознавство в реалізації гуманістичної та державницько-патріот...
С.М.Бойко. Українознавство в реалізації гуманістичної та державницько-патріот...С.М.Бойко. Українознавство в реалізації гуманістичної та державницько-патріот...
С.М.Бойко. Українознавство в реалізації гуманістичної та державницько-патріот...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
С.І.Назаров. Олімпіада-2016: трудове навчання (технічні види праці)
С.І.Назаров. Олімпіада-2016: трудове навчання (технічні види праці)С.І.Назаров. Олімпіада-2016: трудове навчання (технічні види праці)
С.І.Назаров. Олімпіада-2016: трудове навчання (технічні види праці)Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 

Contenu connexe

Tendances

мзш 29 мет.проблема
мзш 29 мет.проблемамзш 29 мет.проблема
мзш 29 мет.проблемаmetodistinf
 

Tendances (6)

Sch 1
Sch 1Sch 1
Sch 1
 
новації у поч школі
новації у поч школіновації у поч школі
новації у поч школі
 
Sch 1
Sch 1Sch 1
Sch 1
 
КЗШ №41
КЗШ №41КЗШ №41
КЗШ №41
 
Сучасна стабільна лінія підручників
Сучасна стабільна лінія підручниківСучасна стабільна лінія підручників
Сучасна стабільна лінія підручників
 
мзш 29 мет.проблема
мзш 29 мет.проблемамзш 29 мет.проблема
мзш 29 мет.проблема
 

En vedette

презентация до відкритого уроку математики
презентация до відкритого уроку математикипрезентация до відкритого уроку математики
презентация до відкритого уроку математикиbabenkomarina
 

En vedette (20)

О.В.Гелегова. Структура 2015-2016 навчального року
О.В.Гелегова. Структура 2015-2016 навчального рокуО.В.Гелегова. Структура 2015-2016 навчального року
О.В.Гелегова. Структура 2015-2016 навчального року
 
О.В.Дудар. Організація на уроках історії інтерактивного навчання
О.В.Дудар. Організація на уроках історії інтерактивного навчанняО.В.Дудар. Організація на уроках історії інтерактивного навчання
О.В.Дудар. Організація на уроках історії інтерактивного навчання
 
Т.І.Свирська. Методичний супровід упровадження Державних стандартів базової т...
Т.І.Свирська. Методичний супровід упровадження Державних стандартів базової т...Т.І.Свирська. Методичний супровід упровадження Державних стандартів базової т...
Т.І.Свирська. Методичний супровід упровадження Державних стандартів базової т...
 
О.О.Ісаєва. Формування учня-читача-інтерпретатора у процесі вивчення інтегров...
О.О.Ісаєва. Формування учня-читача-інтерпретатора у процесі вивчення інтегров...О.О.Ісаєва. Формування учня-читача-інтерпретатора у процесі вивчення інтегров...
О.О.Ісаєва. Формування учня-читача-інтерпретатора у процесі вивчення інтегров...
 
Підручники з історії України: оновлення навчальних видань (2015 рік)
Підручники з історії України: оновлення навчальних видань (2015 рік)Підручники з історії України: оновлення навчальних видань (2015 рік)
Підручники з історії України: оновлення навчальних видань (2015 рік)
 
І.А.Малюк. Сучасні вимоги до вибору творів для вокально-хорової роботи на уро...
І.А.Малюк. Сучасні вимоги до вибору творів для вокально-хорової роботи на уро...І.А.Малюк. Сучасні вимоги до вибору творів для вокально-хорової роботи на уро...
І.А.Малюк. Сучасні вимоги до вибору творів для вокально-хорової роботи на уро...
 
Л.О.Хлєбникова. Презентація підручника "Музичне мистецтво 7 клас"
Л.О.Хлєбникова. Презентація підручника "Музичне мистецтво 7 клас"Л.О.Хлєбникова. Презентація підручника "Музичне мистецтво 7 клас"
Л.О.Хлєбникова. Презентація підручника "Музичне мистецтво 7 клас"
 
Н.П.Клименко. Сучасний урок права
Н.П.Клименко. Сучасний урок праваН.П.Клименко. Сучасний урок права
Н.П.Клименко. Сучасний урок права
 
Л.В.Кравчук. Методичний супровід упровадження Державного стандарту початкової...
Л.В.Кравчук. Методичний супровід упровадження Державного стандарту початкової...Л.В.Кравчук. Методичний супровід упровадження Державного стандарту початкової...
Л.В.Кравчук. Методичний супровід упровадження Державного стандарту початкової...
 
Творча група педагогів СЗШ №233. Досвід оцінювання та моніторингу в СЗШ №233
Творча група педагогів СЗШ №233. Досвід оцінювання та моніторингу в СЗШ №233Творча група педагогів СЗШ №233. Досвід оцінювання та моніторингу в СЗШ №233
Творча група педагогів СЗШ №233. Досвід оцінювання та моніторингу в СЗШ №233
 
О.В.Безпалько. «Разом! Партнерство навчальних, культурно-освітніх закладів, с...
О.В.Безпалько. «Разом! Партнерство навчальних, культурно-освітніх закладів, с...О.В.Безпалько. «Разом! Партнерство навчальних, культурно-освітніх закладів, с...
О.В.Безпалько. «Разом! Партнерство навчальних, культурно-освітніх закладів, с...
 
Освітня робототехніка та мікроелектроніка, як складові STEM-освіти
Освітня робототехніка та мікроелектроніка, як складові STEM-освітиОсвітня робототехніка та мікроелектроніка, як складові STEM-освіти
Освітня робототехніка та мікроелектроніка, як складові STEM-освіти
 
О.В.Коршунова. Шкільна інформатика в Україні сьогодні й завтра
О.В.Коршунова. Шкільна інформатика в Україні сьогодні й завтраО.В.Коршунова. Шкільна інформатика в Україні сьогодні й завтра
О.В.Коршунова. Шкільна інформатика в Україні сьогодні й завтра
 
Т.Харченко. Особливості організації роботи зі словниковими словами в першому ...
Т.Харченко. Особливості організації роботи зі словниковими словами в першому ...Т.Харченко. Особливості організації роботи зі словниковими словами в першому ...
Т.Харченко. Особливості організації роботи зі словниковими словами в першому ...
 
С.М.Бойко. Українознавство в реалізації гуманістичної та державницько-патріот...
С.М.Бойко. Українознавство в реалізації гуманістичної та державницько-патріот...С.М.Бойко. Українознавство в реалізації гуманістичної та державницько-патріот...
С.М.Бойко. Українознавство в реалізації гуманістичної та державницько-патріот...
 
С.І.Назаров. Олімпіада-2016: трудове навчання (технічні види праці)
С.І.Назаров. Олімпіада-2016: трудове навчання (технічні види праці)С.І.Назаров. Олімпіада-2016: трудове навчання (технічні види праці)
С.І.Назаров. Олімпіада-2016: трудове навчання (технічні види праці)
 
С.В.Висоцька. Організація краєзнавчої роботи з дітьми дошкільного віку
С.В.Висоцька. Організація краєзнавчої роботи з дітьми дошкільного вікуС.В.Висоцька. Організація краєзнавчої роботи з дітьми дошкільного віку
С.В.Висоцька. Організація краєзнавчої роботи з дітьми дошкільного віку
 
Розвиток пізнавальних здібностей учнів початкової школи в умовах реалізації к...
Розвиток пізнавальних здібностей учнів початкової школи в умовах реалізації к...Розвиток пізнавальних здібностей учнів початкової школи в умовах реалізації к...
Розвиток пізнавальних здібностей учнів початкової школи в умовах реалізації к...
 
О.В.Полковенко. Косметичні проблеми підлітків
О.В.Полковенко. Косметичні проблеми підлітківО.В.Полковенко. Косметичні проблеми підлітків
О.В.Полковенко. Косметичні проблеми підлітків
 
презентация до відкритого уроку математики
презентация до відкритого уроку математикипрезентация до відкритого уроку математики
презентация до відкритого уроку математики
 

Plus de Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

Plus de Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Dernier

psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 

Dernier (17)

psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 

С.В.Якубов. Узагальнені результати вихідного анкетування учасників тренінгу «Упровадження дистанційної та змішаної форм навчання»

  • 1. С.В.Якубов, науковий співробітник НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій Узагальнені результати вихідного анкетування учасників тренінгу «Упровадження дистанційної та змішаної форм навчання» для педагогів шкіл-учасників регіонального експерименту з упровадження елементів дистанційного навчання 20 серпня 2015 року