1. கருத்தாக்கம்
முனைனைவர் இராம.கி.
www.valavu.blogspot.com

2. •சிந்துவெவளி எழுத்ைத விலக்கிப்
பார்த்தால், இந்தியாவில் எழுத்துவத்
ெதாடங்கியதுவ ெதன்புலத்தில்
என்ேறே இற்றைறேத் ெதால்லியல்
நிறுவுகிறேதுவ. [பத்திரபாகு
ெதன்புலம் வந்தபினை் கி.முன.
365/150 இல் எழுந்த ைசனை சமயச்
சரசுவதி இயக்கத்தினை் பின்தானை்
வடபுலத்தில் எழுத்தினை் முனகன்ைம
புாிந்ததுவ. இன்னும் ”அசேசாகனை்
பிராமி முனதல்” என்று ெசால்வதிறே்
ெபாருளில்ைல. தமிழிேய
பிராமிக்கு அசடிப்பைடயாகலாம்.]
கணினைித்தமிழ் - பன்னைாடடக் கருத்தரங்கம் பிப் 24-26,
2010, ெசன்ைனைப் பல்கைலக்கழகம்01/08/14 2

3. •தமிைழத் தமிழியால் எழுதியவைர
தமிழினை் ெமய்மயக்க இயல்பால்,
”அசகர/ஆகார/ ெமய்களினை் உருவ
ஒற்றறுைம” என்பதுவ ெபருஞ்சிக்கலாய்த்
ேதான்றேவில்ைல. மகத-தமிழக
உறேவாடல்களினை் தூண்டதலால்,
வணிகம், சமயம், கல்வி, இலக்கியம்
ஆகிய துவைறேகளிறே் பாகதச் ெசாற்றகள்
தமிழாவணங்களுள் நுழைழந்துவ இங்கு
புழங்கிய பின்னைாற்றறோனை் இச் சிக்கல்
தமிழர்க்குப் புாிந்ததுவ. [படத்தினை்
விளக்கம்]
கணினைித்தமிழ் - பன்னைாடடக் கருத்தரங்கம் பிப் 24-26,
2010, ெசன்ைனைப் பல்கைலக்கழகம்01/08/14 3

4. •படடிப்ேபாேராலு எழுத்துவ முனைறேைய
தமிழர் ஏற்றறேிருந்தால் புள்ளியிலாத் தீர்வு
தமிழிக்குக் கிைடத்திருக்கும். ஒன்றேினை்
கீழ் மற்றெறோன்று ெதாங்கி ேமெலழுத்ைத
ெமய்ெயன்றும், கீெழழுத்ைத
உயிர்ெமய்ெயன்றுஞ் ெசால்லும்
வடபுலத் தீர்வும், ெமய்க்குப் புள்ளி
ைவக்கும் ெதன்புலத் தீர்வும் அசடிப்பைட
அசடவில் (design) ேவறுபடடைவ .
•தமிழி எழுத்துவ அசபுகிடா (abugida)
எழுத்துவ அசல்லேவ அசல்ல. அசதுவ திறேந்த
அசைசகளால் ஆனை எழுத்துவ. (open
syllables.)
கணினைித்தமிழ் - பன்னைாடடக் கருத்தரங்கம் பிப் 24-26,
2010, ெசன்ைனைப் பல்கைலக்கழகம்01/08/14 4

5. நம்மிடம் உயிர், ெமய், சார்ெபழுத்துவ, உயிர்ெமய் எனை 4
வைக எழுத்துவக்களுண்ட. உயிைரயும், ெமய்ையயும்
மடடேம எழுத்தாய்க் ெகாள்ளுதல் தமிழிலக்கணப்படி
சாியில்ைல. ஆனைாலும் சிலர் ெகாள்ளுகிறோர்.
தமிழறேிஞருக்குள் இதுவபற்றறேிக் குழப்பமுனண்ட.
ஆளுக்காள் தனைிக் கருத்துவச் ெசால்வார்.
•உயிர்ெமய் ஒலிப்பு: [ெதால்காப்பியம் எழுத்ததிகாரம்
17 ஆம் நூற்றபா]
புள்ளியில்லா எல்லா ெமய்யும்
உருவுரு வாகி அசகரேமாட உயிர்த்தலும்
ஏைனை உயிெராட உருதிாிந்துவ உயிர்த்தலும்
ஆய் ஈாியல உயிர்த்தவாேறே
•
கணினைித்தமிழ் - பன்னைாடடக் கருத்தரங்கம்
பிப் 24-26, 2010, ெசன்ைனைப் பல்கைலக்கழகம்01/08/14 5

6. • ”எல்லா ெமய்யும் அசகரேமாட ேசரும் ேபாதுவ
தன்னுருவில் இருந்துவ மாறேி புள்ளியிலா உருப் ெபற்றறு
உயிர்க்கும்.
•ஏைனை உயிெராட ேசரும் ேபாதுவ, தன்னுருவிலிருந்துவ
புள்ளி விலக்கி உருவு திாிந்துவ ேவற்றறுருப் ெபற்றறு
உயிர்க்கும்.
•இவ்வாறு இரு ேவறுபடட முனைறேகளில் தமிழில்
உயிர்ெமய்கள் உயிர்க்கும்.”
1. புள்ளி விலகல்;
2. புள்ளி விலகி உருத்திாிதல்
கணினைித்தமிழ் - பன்னைாடடக் கருத்தரங்கம்
பிப் 24-26, 2010, ெசன்ைனைப் பல்கைலக்கழகம்01/08/14 6

7. •உயிர்ெமய்க் ெகாத்துவ ெவறும் ெபருக்கறே் ெகாத்துவ
(product set) மடடேமயல்ல. அசைவ தனைித்த இருப்புக்
ெகாண்டைவ. தமிழிக்கும் ெபருமிக்கும் இந்தத் தனைித்த
இருப்பு ெபாதுவவானைதுவ.
•உயிர், ெமய், சார்ெபழுத்துவக்கள், உயிர்ெமய் என்றே
நால்ேவறு ெகாத்துவகளும் தமிழிக் குறேிேயற்றறேத்திற்றகுக்
கடடாயந் ேதைவ. (ெபருமிக்குந் தானை்.)
•இவற்றைறே மறுக்குங் குறேிேயற்றறேம் தமிைழ (தமிழல்லாத
மற்றறே ெதன்புல, வடபுல ெமாழிகைளயும்)
ெவளிப்படத்தத் தடமாறும். (ஒருங்குறேிேயற்றறேம்
அசப்படிப் படடதுவதானை்.)
கணினைித்தமிழ் - பன்னைாடடக் கருத்தரங்கம்
பிப் 24-26, 2010, ெசன்ைனைப் பல்கைலக்கழகம்01/08/14 7

8. •ெமய்ப்புள்ளிைய விலக்கி, மீதுவம் உருவில் ஒற்றைறேச்
சிறுேகாடைடேயா, இரடைடச் சிறுேகாடகைளேயா,
ேமலும் கீழும் ஒடடியும், ெதாகுத்துவம், இருபக்கம்
பரத்தியும் தானை் பழங்காலத்தில் உயிர்ெமய்கள்
உணர்த்தப் ெபற்றறேனை.
•காலேவாடடத்தில் இைவ உருமாறேிக் கால், ெகாக்கி,
சுழிக்ெகாக்கி, உகர/ஊகாரக் குறேிகள், ெகாம்பு, சிறேகு
ஆகினை.
•அசைவ வடிவ மாற்றறேங்கேள ஒழிய இலக்கணப் ெபாருள்
ெகாண்டைவயல்ல; எந்தத் தமிழ் இலக்கண நூலும்
நானைறேிந்தவைர இக்குறேியீடகைள விளக்கியதில்ைல.
கணினைித்தமிழ் - பன்னைாடடக் கருத்தரங்கம்
பிப் 24-26, 2010, ெசன்ைனைப் பல்கைலக்கழகம்
01/08/14 8

9. •2700 ஆண்டுகளில் இவ்வுருக்களுக்கு இலக்கண
அடைடையாளமில்லைல; “உயிர் மாத்திைரகள்” என்று
ொசால்லலால் எந்த இலக்கணியாரும் இவற்றைறைக்
குறைிக்கவில்லைல.
•(There are no so-called vowel maathras
recognized by the Tamil Grammer. The word vowel
maathra has a different meaning in Tamil
Grammer)
•இல்லலாத தமிழ் இலக்கணத்ைத ஒருங்குறைிேயற்றறைம்
ொசால்லல, உயிர்மாத்திைரகளுக்குத் தனியிருப்பும்,
அடைடையாளமும் ொகாடுக்கிறைத. இதனால் ஏற்றபடும்
சிக்கல்லகள் மிக மிகப் பல.
கணினித்தமிழ் - பன்னாடடுக் கருத்தரங்கம்
பிப் 24-26, 2010, ொசன்ைனப் பல்லகைலக்கழகம்
01/08/14 9

10. •கணிதத்தில் பதின்ம எண்மானத்திற்றகு 0, 1, 2, 3, 4, 5,
6,7,8,9 ஆகியைவ எப்படி அடடிமானங்கேளா, அடேத
ேபால தமிழ் எழுத்தகளுக்கு உயிரும், ொமய்யுமேம
அடடிமானங்களாகும்.
•அடகரேமறைிய ொமய்களும், உயிர்மாத்திைரகளும் தமிழ்
எழுத்தக்களுக்கு எக்காலத்தம் அடடிமானங்களல்லல.
(அடப்படிச் ொசய்வத முற்றறைிலும் மூடைத்தனமாகும்.)
•அடேதொபாழுத அடடிமானங்களின் ொபருக்கலல்
உருவான உயிர்ொமய்களின் இருப்ைப மறுப்பதம்
சாியல்லல. எழுத்ொதளிைம கருதி அடவற்றைறை ஏற்றபேத
அடறைிவுைடைைமயாம்.
கணினித்தமிழ் - பன்னாடடுக் கருத்தரங்கம்
பிப் 24-26, 2010, ொசன்ைனப் பல்லகைலக்கழகம்
01/08/14 10

11. •க் (1/2 மா)+ ஆ (2 மா) = கா (2 மா) + ½ மா(ஆற்றறைல்)
•இதேவார் ”ஆற்றறைல் ொவளியுமறும் ேவதிவிைன” ேபான்றைத.
தமிழில் ஒவ்ொவார் உயிர்ொமய் ஒலப்புச் ேசர்க்ைகயுமம்
இழுைனச் ொசலுத்தம் (linear process) அடல்லல. இழுனாச்
ொசலுத்தமாகும் (non-linear process).
•”ொமய்யின் வழியத உயிர்ேதான்றும் நிைலேய” எனும்
ொதால்லகாப்பிய எழுத்ததிகாரம் 18 ஆம் நூற்றபாவுக்கு ,
“ொமய்யுமம் உயிரும் முன்னும் பின்னும் ொபறை
நிற்றகுொமன்றைைமயான், அடக்கூடடைம் பாலும் நீரும் ேபால
உடைன் கலந்ததன்றைி, விரல்லநுனிகள் தைலப்ொபய்தாறை்
ேபால ேவறுநின்று கலந்தனவல்லல என்பத ொபறுதம்”
என்றுைரப்பார் உைரயாசிாியர் இளம்பூரணர்.
•”
கணினித்தமிழ் - பன்னாடடுக் கருத்தரங்கம் பிப் 24-26,
2010, ொசன்ைனப் பல்லகைலக்கழகம்
01/08/14 11

12. •”இதனாேன மாத்திைர ொகாள்ளுங்கால் ’உப்பும் நீரும்
ேபால’ ஒன்ேறையாய் நிற்றறைலும், ேவறுபடுத்தக்
காணுங்கால் ‘விரலும் விரலுஞ் ேசர நின்றைாறை் ேபால’
ேவறைாய் நிற்றறைலும் ொபற்றறைாம். நீர் உப்பின் குணேம
ஆயவாறு ேபால, உயிரும் ொமய்யின் குணேமயாய்
வன்ைம, ொமன்ைம, இைடைைம எய்தி நிற்றறைல் ொகாள்க”
என்பார் நச்சினார்க்கினியர். அடடிமானஞ் சாியிலா
ஒருங்குறைி இைத எப்ொபாழுத உணரும்?
•Wrong bases (பிைழ அடடிமானங்கள்) would never
allow advanced word processing functions. Purpose
of encoding is not only to show characters on a
computer screen but to carry out word processing
including morphological analysis.கணினித்தமிழ் - பன்னாடடுக் கருத்தரங்கம் பிப் 24-26,
2010, ொசன்ைனப் பல்லகைலக்கழகம்
01/08/14 12

13. •சாி, (ஒருங்குறைியாருக்கு விளங்கும்படி) உேராமன்
எழுத்திற்றகுப் பிைழ அடடிமானம் ஒன்ைறைக் கற்றபைனயிறை்
ொசய்த பார்ப்ேபாமா?
•uniscribe என்றை எந்திரத்ைத (engine) ைவத்த
அடகரேமறைிய ொமய்ேயாடு உயிர்மாத்திைரகைள ஓடடி
தமிழ் உயிர்ொமய் எழுத்தக்கைள கணித்திைரயில்,
அடச்சியில், ைமக்ேராசாவ்டை் உருவாக்குகிறைத. [இத
ேபால ேவறு எந்திரங்கைளக் ொகாண்டு மற்றறை
நிறுவனங்களும் ொசய்யக் கூடும்.]
•இேத முைறைைய உேராமனுக்கும் ொசய்த
பார்க்கலாேம?
01/08/14
கணினித்தமிழ் - பன்னாடடுக் கருத்தரங்கம் பிப் 24-26,
2010, ொசன்ைனப் பல்லகைலக்கழகம் 13

14. •ஒரு o (a, b, d, g, o, p, q) , ஒரு v (v, w, y) இன்னும்
சில வடிவங்கைள உேராமன் அடடிமானமாகக் ொகாண்டு,
தமிழில் வரும் உயிர்மாத்திைரகள் ேபால் தைணக்
குறைியீடுகள் உருவாக்கி , uniscribe மூலம் இவற்றைறைப்
ொபாருத்தி, கணித்திைரயில் உருவாக்கலாேம? ஏன்
ஒருங்குறைியார் ொசய்யாதிருக்கிறைார்? உேராமனுக்கு ஓர்
அடடிப்பைடை, இந்திய ொமாழிகளுக்கு ேவேறைார்
அடடிப்பைடையா? ஏன் ஓரவஞ்சைன?
•
•உேராமன் எழுத்தின் அடடிப்பைடைைய alphabet என்று
ைவத்திருப்பதால் எந்தச் ொசாற்றொசயலயுமம் எளிதிறை்
இயங்க முடிகிறைத. இல்லைலொயனில் எளிைம இயலுேமா?
தமிழிக்கு மடடும் abugida என்றை பிைழயடிப்பைடைைய
ஏன் தருகிறைார்?
01/08/14
கணினித்தமிழ் - பன்னாடடுக் கருத்தரங்கம் பிப் 24-26,
2010, ொசன்ைனப் பல்லகைலக்கழகம் 14

15. 01/08/14
கணினித்தமிழ் - பன்னாடடுக் கருத்தரங்கம் பிப் 24-
26, 2010, ொசன்ைனப் பல்லகைலக்கழகம் 15
•இன்ொனாரு வைகயிறை் ொசான்னால், ொபாதவாக
ஒருங்குறைியில் எந்தத் தமிொழழுத்தம் 2 புைடை (byte) /
32 மைடைத் (bits) ொதாகுதியாகேவ ொகாள்ளப்
படுகிறைத.
•2 புைடைத் ொதாகுதியில் ஒழுங்கான ொதாகுதி,
ஒழுங்கிலாத் ொதாகுதி எனப் பிாித்த, ஏற்றக
இயலாதைவ எைவ? எனக் கணிக்கு நிரல்லவழிேய
ொசால்லலேவண்டும்.
•இதற்றகாக விதிவிலக்குப் படடியல் – table of
exceptions – இன்றைியைமயாத் ேதைவ.

16. 01/08/14
கணினித்தமிழ் - பன்னாடடுக் கருத்தரங்கம் பிப் 24-
26, 2010, ொசன்ைனப் பல்லகைலக்கழகம் 16
•ஆவணமாக்கும் நிரேலா, ேசைவ வழங்குநேரா
இப்படடியைல ஒழுங்காகச் ொசய்யா விடடைால்
கடடைகங்கள் (systems) தாண்டிய ஆவண மாற்றறைத்தில்
தமிொழழுத்தக்கள் தப்பும் தவறுமாய் ”ஈ”ொயன
இளிக்கும்.
•இப்ொபாழுத 3.4 ேசைவயர் (servers)
தாண்டினாேல, தமிழில் எழுத்தக்கள் ஒடிந்தேபாவத
கிடடைத்தடடை வழக்கமானத. (ொகாம்புகளும்,
கால்லகளும் பிழழ்வத எத்தைனொயத்தைன
ஆவணங்களில் நடைக்கிறைத, ொதாியுமமா?)
•குறைிப்பாக 2,3 குறைிேயற்றறைங்கள் மாறைி ஒருங்குறைிக்கு
வந்தால், பிைழகள் ேமலும் மிகுந்த ேபாகின்றைன.

17. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம் பிப் 24-
26, 2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 17
•படியாற்ற நிரைலத் (application programme)
தவறெறனறு ெசாலலி குறிேயற்றப் பிைழயில் இரந்து
தப்பிப்பேத ஒரஙகுறியாளாின் பழககமாய்ப்
ேபானது. [They keep saying that this is
application fault and not the inadequacy of
unicode.] ”ஆடதெதாியாத ஆடலமகள்
ெதரகேகாணல்” எனறாளாம்.
•முதற் ேகாணல் முற்றுங் ேகாணல். எழுததுககைள
உடைடதது குறிேயற்றம் ெசய்தேத ஒரஙகுறியின்
முதற்ேகாணல் ஆகும். ஒரஙகுறி ெசய்ேதார்,
ஆதாிப்ேபார், இைத உடணர மறுககிறார்கள்.

18. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம் பிப் 24-26,
2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 18
Use of “Find and Replace (அவறன் எனபைத இவறன் எனறு
மாற்று)” in the same word processor [here Microsoft Word 2007]
gives different results for two different script encodings.
இவறன் Ivan
அவறைன Ivanai
அவறெனாட, அவறனடன்,
அவறனால்
Ivanotu, Ivanutan, Ivanaal
அவறனககு Ivanukku
அவறனின் Ivanin
அவறனது Ivanathu
Two different problems of “find and replace” – one without the
need for grammer intervention (pure veeRRumai induced
changes) and the second with the need for grammer intervention
(aththu – caariyai)

19. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம் பிப் 24-26,
2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 19
•ஒர தமிழாவறணததில், எழுதுேவறாாின் உடகப்பிற்குத்
தககச் சிலேபாது ேதைவறப் படடம், சிலேபாது
வறிலககியும் எழுததுப் புணர்ச்சி அைமயும்.
•எலலாச் ெசாற் ெசயலிகளும் இைதத் திறம்படச்
ெசய்ய ேவறண்டம்.
•இலககணவறழி உடணரப்படம் புணர்ச்சிகள் இஙகு
ேபசப்படவறிலைல. அவறற்ைறப் ெபாதுவறான
ெசாற்ெசயலிகள் ைகயாள இயலாது தான்.
•இதற்குக் குறிேயற்றம் உடதவற ேவறண்டம்.

20. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம் பிப் 24-26,
2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 20
•குறிப்பிடட உடயிர்ெமய்யுள் எனன உடயிர் இரககிறது,
எனன ெமய் இரககிறது எனபைதத் தரப்படததப்
படட ெசய்முைறயால் சடெடனறு காணும் திறன்
எந்தக் குறிேயற்றததிற்கும் இரககேவறண்டம்.
•ஒர குறிேயற்றததிற்கு இது இலைலேயல்,
ெசாற்ெசயலியின் பயனபாடடத் திறன் ெபாிதும்
குைறயும். இனைறககு இரககும்
ஒரஙகுறிேயற்றததில் அத் திறனிலைல.
•ஏனெனனில் அது அகரேமறிய ெமய்ையயும், உடயிர்
மாததிைரகைளயும் உடயிர்ெமய்க் கூறுகளாகக்
கரதுகிறது.

21. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம் பிப் 24-26,
2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 21
•தமிைழக் ைகயாளும் ேபாது, புணர்ச்சிையத்
தனனியலபாய்க் ெகாள்ளும் குறிேயற்றேம நலல
குறிேயற்றமாகும்.
•ஒரஙகுறிேயற்றம் தமிழ்ப் புணர்ச்சிைய ஒழுஙகாய்க்
ைகயாளவறிலைல.
•புணர்ச்சி பழகாத குறிேயற்றம் ேதடி மாற்றும்
சிககைலயும், (search and replace problem)
வறாிைசெயாழுஙகுச் சிககைலயும் (row order problem)
சாியாய்க் ைகயாளாது.

22. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம்
பிப் 24-26, 2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 22
•ஒவ்வேவறார் ஆவறணததின் புள்ளி வறிவறரஙகளில்
வறாிைசெயாழுஙகும் ஒனறாகும். அகரமுதலிகள்
மடடமினறி, எததைனேயா ஆவறணஙகளில் அதேதைவற
உடரவறாகும்.
•ஒரஙகுறிேயற்றம், தமிழி எழுதைத அதன் வறாிைசப்படி
குறிேயற்றவறிலைல.
•”இந்திய ெமாழிகளில் எழுததுப் ெபயர்ப்ைப எளிதிற்
ெசய்யலாம்” எனற கரதுேகாளில் ஆஙகாஙகு
இைடெவறளி வறிடடக் குறிேயற்ற வறாிைசையச் ெசய்து,
பினனால், “அணிமுைற” என collation order - ையப்
பாிந்துைரதது ஒரஙகுறிேயற்றம் தடமாறுகிறது. இது
தும்ைப வறிடட வறாைலப் பிடிககும் ெசயலாகும்.

23. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம்
பிப் 24-26, 2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 23
•இதனால் நிரல் எழுதுவறது சிககலாகிப் ேபாய்,
குழப்பஙகைளத் தீர்ப்பதற்கு வறாிைசெயாழுஙகு முைற
ஏனற்படட பலககிய முைறகைள (complex methods)
இப்ெபாழுது நாடகிேறாம்.
•எளியமுைறயில் தமிழுககு மடடம் குறிேயற்றம்
ெசய்திரந்தால் இக் குழப்பஙகள் குைறந்திரககும்.
அடிப்பைடயான ேதடி மாற்றும் சிககலுககும்,
வறாிைசெயாழுஙகுச் சிககலுககும் கூட uniscribe
உடள்வறந்து ேவறைல ெசய்யேவறண்டமானால், அந்தக்
குறிேயற்றம் ஒர குைறப்படட குறிேயற்றம் தான்.
•தமிழ் ஒரஙகுறியில் இரககும் சில இைடெவறளிகளில்
இது தான் சாகெகனறு ேமலும் பல கிரந்த
எழுததுககைள நுழைழககவும் சிலர் முயலுகிறார்.

24. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம்
பிப் 24-26, 2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 24
•மற்ற இந்திய ெமாழிகளில் நகாி எழுதைத ஆளும்
ேபாது ஓரெரழுதது ஓரெராலி. Sound of a Nagari
character = function of (Shape of the character).
ஒனறிற்கு ஒனறு எனம் ெபாரததம் ெகாண்டது.
•தமிழில் தமிழி எழுதைத ஆளும் ேபாது, ஓரெரழுததுப்
பலெலாலி. அந்த எழுதது ெசாலலில் வறரம்
இடதைதயும், அண்ைமெயாலிகைளயும் ெபாறுதது
குறிப்பிட எழுததின் ஒலி மாறும்.
•Sound of a Tamizi character = function of (Shape
of the character, the place of occurrence in a word,
nearby sounds). ஒனறிற்குப் பல எனனம் ெபாரததம்
ெகாண்டது.

25. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம்
பிப் 24-26, 2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 25
•நகாி/சஙகதம் போபானற பகடடகஙகளின் ப(systems) ப
அடிப்பைட பதமிழி/தமிழ் போபானற பகடடகஙகளின் ப
அடிப்பைடயிலரந்து பமுற்றிலும் போவேறுபடடது. ப
•எழுததுப் பெபயர்ப்பு போவேண்டோவோர் ப ப
ஒரஙகுறிோயற்றததின் பமூலம், பநகாி/சஙகதக் ப
கடடகதைதத் பதமிழி/தமிழ் பகடடகததுள் பபுகுதத ப
நிைனககிறார். பஇது பவேடடதைதச் பசதுரமாககும் பமுயற்சி. ப
•There பcannot பbe பa பcommon பencoding பfor பall பIndian ப
scripts. பThere பhave பto பbe பat பleast பtwo பdifferent ப
encodings பmeeting பrespective பrequirements பof ப
Tamil பand பthose பof பnon-Tamil. ப ப ப

26. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம்
பிப் 24-26, 2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 26
•மற்ற பஇந்திய பெமாழிகளிலரந்து பதமிழுககு பஎழுததுப் ப
ெபயர்ப்புச் பெசய்யலாம். பmany பto பone பஎனபதால் பஇது ப
எளிது.
•ஆனாற் பதமிழிலரந்து பமற்ற பெமாழிகளுககு பஎழுததுப் ப
ெபயர்ப்பு பெசய்வேது பone பto பmany பஎனபதாற் ப
ெபரஞ்சிககல். ப
•இந்தச் பசிககலால், பதமிழ்க் பகுறிோயற்றததிற்கு பஎழுததுப் ப
ெபயர்ப்பு பஎனபைதக் பகுறிகோகாளாய் பெகாள்ளோவேண்டிய ப
ோதைவேோயயிலைல.
•குமளிப் ப(apple) பபழதைதயும், பநாரஙைகப் ப(orange) ப
பழதைதயும் பஒனோறாெடானறு பஒப்பிடவேதிற் ப
ெபாரளிலைல. பஇரண்டம் பெவேவ்வோவேறு பசுவைவே; ப
ெவேவ்வோவேறு பவேளர்ச்சி ப

27. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம் பிப் 24-26,
2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 27
•ஒரஙகுறிோயற்றக் பகுைறகைளப் பெபாிதும் பஉணர்ந்து ப
ஒர பமாற்றுப் பபாிந்துைரயாக ப10 பஆண்டகள் பமுனோன ப
தமிழ் பஅைனதெதழுததுக் பகுறிோயற்றம் ப[Tamil பAll ப
Character பEncoding ப- பTACE] பஎடததுைரககப் ப
படடது. ப
•அப் பபாிந்துைர, பகிணற்றில் பவீழ்ந்த பகல் போபாற் ப
பாிந்துைர பெபற்றவோிடோம பெசயற்பாட பஏதுமினறி ப
வீோண பகிடககிறது. ப
•இற்ைற பநிைலயில் பஒரஙகுறியும், பதமிழ் ப
அைனதெதழுததுக் பகுறிோயற்றமும் பஅரகரோக ப
இைணப்பாகச் பெசயற்பட பமுடியும். ப

28. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம் பிப் 24-26,
2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 28
•ஆனால் பஇதுவேைர பவேந்த பதமிழக பஆோலாசகர் பயாரோம ப
எம்முடிவும் பதராது, பமீண்டம் பமீண்டம் பபுதுப்புதுக் ப
குழுககைளப் பபுைனவேிதது பெவேற்றலசலோல ப
ெபரஙகாலந் பதள்ளினார். ப ப”ஏன்?” பஎனறு பதான் ப
யாரககும் பபுாியவேிலைல. ப
•அதற்குள் பஒரஙகுறிச் போசர்ததியததில் பெவேற்றுெவேளிக் ப
குறிப்புள்ளிகள் ப(blank பcode பpoints) பகுைறந்து ப
ோபாயின. ப”நீஙகள் பஎனன பதூஙகினீர்களா?” பஎனறு ப
அவேர் போகடடாராம்.
•இப்படி பஎந் பநடவேடிகைகயும் பஎடககாது பதமிழக பஅரசுவ ப
ெவேறுோம பஇரப்பதும், பவீண் பஆைணகள் ப
பிறப்பிப்பதும் பநமககு பவேிளஙகவேிலைல. ப ப[Tamil பIT ப
Policy பஎனபோத பஇலலாத பதமிழக பஅரசுவ பஎனன ப
ெசய்யும் பஎனறு பெசாலலுஙகள்?]

29. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம் பிப் 24-26,
2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 29
•ஒரஙகுறிச் போசர்ததியததின் பநிைலப்புக் பெகாள்ைக ப
(stability பpolicy), பதமிழக பஅரசின் பெசயலனைம, ப
உததமம் போபானற பஅைமப்புககளின் பஇனம்புாியாத் ப
தயககம், பதமிைழப் பபயனபடததும் பமிைடயககாரர் ப
(media), பபதிப்பகததார் ப(publishing பhouses) ப
ஆகிோயாாின் பெமததனம் பஎனப் பபலவும் பநமககு ப
வேிளஙகவேிலைல. ப
•”ஒரபககம் பஒரஙகுறி பஇரந்துவேிடடப் போபாகடடம்; ப
இனெனார பபககம் பஇரண்டாம் பதரமாக பTACE பைய பஏன் ப
ஏற்கக் பகூடாது?” ப– பஎனறு பகூடப் பபலரம் பசிந்திகக ப
மறுககிறார். பதைடகள் போபாடப்படவேதும், பசுவணககம் ப
ஏற்படததுவேதும் பஏன்? பஒரஙகுறியார் பஒப்புதல் ப
இனனும் பகிைடயாதிரப்பது பஏன்?

30. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம் பிப் 24-26,
2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம்
30
1. The பpresent பUnicode பis பvery பgood பin பdocument பtransfer ப
across பcomputers, பnetworks ப(internal பand பexternal), பand ப
through பinternet. பThis பis பmainly பbecause பof பthe பexcellent ப
support பby பthe பproviders பof பbrowser பservice, பe-mail பservice ப
and பlocal பinternet பservice.
2. Publishing பsoftware பproviders பdo பnot பfind பmoney பin பproviding ப
support பto பUnicode, பwhen பthe பlanguage பscript பis பother பthan ப ப
the பalphabet பbased. பIn பessence, பThey பare பproviding பsupport ப
to பonly பRoman பScript பbased பlanguages. பThey பwon't பappear பto ப
support பIndic பScripts பeven பin பfuture. பThis பmay பnot பhappen ப
even பfor பanother ப5 பto ப10 பyears.
3. With பthe பpresent பUnicode, பall பIndic பscript பhandlers பhave பto ப
spend பatleast பthree பtimes பthe பcost பa பRoman பscript பhandler ப
has பto பspend பon பsending பany பshort பmessage பthrough ப
networks ப(whether பmobile பor பinternet). பMobile பmessaging பis ப
a பmajor பmarket பwaiting பto பbe பexplored. பUsing பUnicode, பIndic ப
script பhandlers பare பgoing பto பbe பpermanently பhandicapped ப
due பto பcost பfactors. ப

31. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம் பிப் 24-26,
2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம் 31
1. If பTACE பis பused, பpublishing பsoftware பproviders பdo பnot பhave ப
to பprovide பany பadditional பsupport ப. பThe பpresent பversions பcan ப
straight பaway பbe பused பfor பIndic பScript பpublishing. ப
2. Absolutely, பthere பis பno பsupport பfor பTACE பfrom பthe பproviders ப
of பbrowser பservice, பe-mail பservice ப பand பlocal பservice. பFor ப
example, பif பI பwrite பa பmail பin பTACE பencoding, பhotmail, பyahoo ப
groups, பgoogle பgroups, பrediffmail பor பeven பVSNL பdo பnot ப
support. பSo பeven பif பthe பsender பand பreceiver பhave பTACE பfonts ப
installed பin பtheir பcomputers, பthere பis பno பguarantee பthat பthe ப
mail பwill பgo பundistorted பand பthe பreceiver பread பit பproperly. ப
There பcould பgarbling ப பin-between.
3. If பthese பservice பproviders பprovide பsupport, பthen பany ப
messaging பthru’ பTACE பwill பbe பsimilar பto பthat பof பRoman பscript ப
message. பThe பcosts பwill பbe பsimilar. பYou பwould பcompare ப
apple பto பan பapple. ப

32. 01/08/14
கணினிததமிழ் - பனனாடடக் கரததரஙகம் பிப் 24-
26, 2010, ெசனைனப் பலகைலககழகம்
32
ஒரஙகுறிப்
பைனககு
யார்
மணி
கடடவோர்கள்?
தமிெழல
ஓடிகெகாண்ோட
இரகக ோவேண்டமா?