Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.
ВНЕШНИЕ ЗАПОМИНАЮЩИЕ УСТРОЙСТВА<br />Выполнили студентки группы М-4-В<br />Габдрахманова Гульнара<br />Нефёдова Ирина<br /...
«Кто владеет информацией, тот владеет миром», - говорил Натан Ротшильд еще 200 лет назад. А владеть - значит хранить. Поэт...
Методические задачи<br />
Основополагающий вопрос<br />Какхранитьбольше, <br />а платитьменьше?<br />
Проблемные вопросы учебной темы <br />
Учебные вопросы<br />
Один из возможных вариантов классификации ВЗУ приведен на схеме:<br />Классификация ВЗУ<br />
Классификация ВЗУ<br /><ul><li>По виду носителя
По типу конструкции
По принципу записи и считывания информации
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

внешние запоминающие устройства

2 044 vues

Publié le

Publié dans : Formation
  • Login to see the comments

  • Soyez le premier à aimer ceci

внешние запоминающие устройства

  1. 1. ВНЕШНИЕ ЗАПОМИНАЮЩИЕ УСТРОЙСТВА<br />Выполнили студентки группы М-4-В<br />Габдрахманова Гульнара<br />Нефёдова Ирина<br />Усачёва Людмила<br />
  2. 2. «Кто владеет информацией, тот владеет миром», - говорил Натан Ротшильд еще 200 лет назад. А владеть - значит хранить. Поэтому, крайне важно не только грамотно отобрать нужные сведения из окружающего нас информационного моря, но и надежно, оперативно и удобно для дальнейшего пользования их сохранять.<br />
  3. 3. Методические задачи<br />
  4. 4. Основополагающий вопрос<br />Какхранитьбольше, <br />а платитьменьше?<br />
  5. 5. Проблемные вопросы учебной темы <br />
  6. 6. Учебные вопросы<br />
  7. 7. Один из возможных вариантов классификации ВЗУ приведен на схеме:<br />Классификация ВЗУ<br />
  8. 8. Классификация ВЗУ<br /><ul><li>По виду носителя
  9. 9. По типу конструкции
  10. 10. По принципу записи и считывания информации
  11. 11. По методу доступа и т.д.</li></li></ul><li>Классификация ВЗУ<br />
  12. 12. Спасибо<br /> за внимание!<br />

×