2. El pronóstico
(Weather forecast)
LO: to talk about weather
using the pure future.
Learning outcomes:
All: will be able to recognise weather phrases in the
future tense.
Most: should be able to apply their understanding of
future tense in a listening task.
Some: could be able to create a weather forecast using
the future tense.
3. Domino aural
(toda la clase escucha y lee)
Persona 2:
Lee la frase en inglés
y después en español
Persona 1:
Lee la frase en
español
17. Domino aural
(toda la clase escucha y lee)
Persona 2: Lee la
frase en inglés y
depués en español
Persona 1:
Lee la frase en
español
18. Nieva
Hace
calor
Hace mal
tiempo
Temperaturas
bajas
En la
primavera
Está
despejado
Hace
frío Llueve
Termperaturas
altas
En el
verano
Está
nublado
Hace
viento
Hay
niebla
Hace
fresco
En el
otoño
Hace sol
Hace
buen
tiempo
Hay
tormenta Durante las
vacaciones
En el
invierno
19. It snows
It’s hot
There’s a
storm Low
temperatures
In the
spring
The sky
is clear
It’s cold There’s
fog
High
temperatures
In the
summer
It’s
cloudy
It’s
windy
It rains
It’s chilly
In the
autumn
It’s
sunny
It’s good
weather
It’s bad
weather During the
holidays
In the
winter
25. chilly
Leer
Busca el vocabulario
las temperaturas serán altas
lloverá
habrá abundante nubosidad
hará calor
hará fresco
estará nublado
nevará
habrá
Extensión
por la mañana
por la tarde
el tiempo húmedo
con poco cambio
26. Gramática:
El futuro
llover -> lloverá (it will rain)
nevar-> nevará (it will snow)
estar -> estará (it will be)
c
cv
vc
v
hacer-> hará (it will make/ do/ be)
c
v c
haber-> habrá (there will be)
v
27. Escuchar
Escucha a los pronósticos. Escribe las respuestas en inglés.
Listen to the weather forecasts. Write your answers in English.
date morning afternoon night max / min
temp
1
2
3
4
22/6 clear skya lot of sunclear sky 320/220
27/7
low temp
+ fog
rain
storm
+ wind
250/170
1/9
cloud +
low temp
sun clear sky 260/160
5/8
sun +
high temp
clear +
more sun
clear sky 340/270
Comment: I have to revise: numbers, months,
weather expressions such as: …………….
28. Escribir en grupos
En grupos de 3-4, escribid el pronóstico para mañana en
Argentina. Después vais a presentarlo para la clase.
In groups of 3 or 4, write a weather forecast for tomorrow in Argentina.
Afterwards, you’re going to present it to the class.
- Use the map and text
in English to help you
write the forecast
using the future tense.
- Assign roles. You will
need a scribe, a
presenter, a dictionary
and grammar
specialist.
-You have 15 mins to
complete the task.
30. Escribir en grupos
En grupos de 3-4, escribid el pronóstico para mañana en
Argentina. Después vais a presentarlo para la clase.
In groups of 3 or 4, write a weather forecast for tomorrow in Argentina.
Afterwards, you’re going to present it to the class.
- Use the map and text
in English to help you
write the forecast
using the future tense.
- Assign roles. You will
need a scribe, a
presenter, a dictionary
and grammar
specialist.
-You have 15 mins to
complete the task.
31. Self-evaluation
Learning outcomes:
1. I was able to find weather expressions in the
reading text
2. I was able to apply my understanding of future
tense in the listening task
3. I was able to create a weather forecast using
the future tense
Excelente Bien Insuficiente
Notes de l'éditeur
Bell activity
Task explained
Recap
Aural domino cards
Un país hispanoablante…
… que está en el América del Sur…
Y su capital de llama Buenos Aires. ¿Qué tiempo hace aquí?
¿Qué tiempo hace allí?
¿Qué tiempo hace allí?
Discussion & explanation
LISTOS 3 Rojo page 40 ex 1b
http://www.youtube.com/watch?v=c_7H2iU_huQ&feature=plcp em