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TEOTIHUACÁN
El lugar donde los
hombres se vuelven
dioses.
El valle de Teotihuacán está situado a 45
km., hacia el noroeste y en el altiplano
central de la ciudad de México.
UBICACIÓN
Mapa de
Teotihuacán
• Se desarrollo desde finales del
preclásico (100-200 a.C.) y hasta
finales del clásico temprano (650 d. C.)
• Hasta el día de hoy se desconoce
quienes en realidad fueron los
principales habitantes de
Teotihuacán.
• Las pirámides del Sol y la Luna, la pirámide
de la serpiente emplumada también
conocida como templo de Quetzalcóatl y
la calza de los muertos, constituyen el grupo
de edificios ceremoniales mas antiguos e
importantes que sirvieron como puntos para
orientar, trazar y construir la ciudad.
• Su extraordinaria arquitectura con una
distribución espacial simétrica
planeada de acuerdo a los rasgos
orográficos del valle y a su visión como
centro del cosmos.
Se elaboraban
objetos
manufacturados en
conchas de
moluscos, con
huesos de animales
y de seres humanos
debido a sus
cualidades lo
utilizaron para
confeccionar
adornos, útiles y
herramientas.
ARTESANIAS
Constituye un espacio
mágico que
comunicaba a los
hombres con el
universo.
El repertorio
iconográfico muestra
rituales donde se
encuentran animales y
seres humanos
ataviados de manera
suntuosa con
numerosos símbolos.
COSMOLOGÍA
DIOSES
Los dioses son:
• Tláloc: dios de la
lluvia.
• Quetzalcóatl:
dios de la
sabiduría.
• Chalchiuhtlicue:
diosa de ríos y
mares.
• Huehuetéotl:
dios del fuego.
Sistema Social
Superior
• Los sacerdotes eran
poseedores del
conocimiento y se
encargaban de
transmitirlo siguiendo
normas establecidas.
Base de la pirámide social
• Se conformaba por
sectores de artesanos,
constructores,
agricultores etc. Eran el
sector fundamental
para el sistema político.
ECONOMIA
Estaba basada en la
producción de
cerámica y en el
control y explotación
de obsidiana, basalto
y andesita. Con estos
materiales
elaboraban objetos
utilitarios, símbolos
religiosos y políticos.
SISTEMA POLITICO
Fue de corte teocrático, es decir, los sacerdotes dirigían
al estado porque se creía que era de procedencia
divina, tenían autoridad sobre los habitantes y al ser
respaldados por las divinidades podían crear nuevas
leyes.
APORTACIONES
Estado teocrático-militarista, control
estatal de los medios de producción y
las actividades económicas, control de
la producción y comercio de lo
obsidiana, además del urbanismo.
GRUPOS QUE HABITAN EN EL CENTRO
DE MÉXICO ACTUALMENTE
Actualmente en el centro de México habitan
los nahuas y otomíes.
Hoy en día en nuestro país existen demasiados
motivos por los cuales los indígenas han sido
discriminados, el principal de ellos es la
ignorancia ya que México fue primero de esos
“indios” y después nuestro, gracias a ellos hoy
estamos aquí como sus grandes descendientes.
Por motivo de estos problemas hoy brindamos una
nueva propuesta para que ese grado de
discriminación y marginación, por lo menos,
disminuya un poco, consideramos que en nuestras
familias debemos ser educados desde pequeños
para aprender que existen miles de diferencias
entre los habitantes de un solo país, las cuales
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TEOTIHUACAN

  • 1. TEOTIHUACÁN El lugar donde los hombres se vuelven dioses.
  • 2. El valle de Teotihuacán está situado a 45 km., hacia el noroeste y en el altiplano central de la ciudad de México. UBICACIÓN
  • 4. • Se desarrollo desde finales del preclásico (100-200 a.C.) y hasta finales del clásico temprano (650 d. C.)
  • 5. • Hasta el día de hoy se desconoce quienes en realidad fueron los principales habitantes de Teotihuacán.
  • 6. • Las pirámides del Sol y la Luna, la pirámide de la serpiente emplumada también conocida como templo de Quetzalcóatl y la calza de los muertos, constituyen el grupo de edificios ceremoniales mas antiguos e importantes que sirvieron como puntos para orientar, trazar y construir la ciudad.
  • 7. • Su extraordinaria arquitectura con una distribución espacial simétrica planeada de acuerdo a los rasgos orográficos del valle y a su visión como centro del cosmos.
  • 8. Se elaboraban objetos manufacturados en conchas de moluscos, con huesos de animales y de seres humanos debido a sus cualidades lo utilizaron para confeccionar adornos, útiles y herramientas. ARTESANIAS
  • 9. Constituye un espacio mágico que comunicaba a los hombres con el universo. El repertorio iconográfico muestra rituales donde se encuentran animales y seres humanos ataviados de manera suntuosa con numerosos símbolos. COSMOLOGÍA
  • 10. DIOSES Los dioses son: • Tláloc: dios de la lluvia. • Quetzalcóatl: dios de la sabiduría. • Chalchiuhtlicue: diosa de ríos y mares. • Huehuetéotl: dios del fuego.
  • 11. Sistema Social Superior • Los sacerdotes eran poseedores del conocimiento y se encargaban de transmitirlo siguiendo normas establecidas. Base de la pirámide social • Se conformaba por sectores de artesanos, constructores, agricultores etc. Eran el sector fundamental para el sistema político.
  • 12. ECONOMIA Estaba basada en la producción de cerámica y en el control y explotación de obsidiana, basalto y andesita. Con estos materiales elaboraban objetos utilitarios, símbolos religiosos y políticos.
  • 13. SISTEMA POLITICO Fue de corte teocrático, es decir, los sacerdotes dirigían al estado porque se creía que era de procedencia divina, tenían autoridad sobre los habitantes y al ser respaldados por las divinidades podían crear nuevas leyes.
  • 14. APORTACIONES Estado teocrático-militarista, control estatal de los medios de producción y las actividades económicas, control de la producción y comercio de lo obsidiana, además del urbanismo.
  • 15. GRUPOS QUE HABITAN EN EL CENTRO DE MÉXICO ACTUALMENTE Actualmente en el centro de México habitan los nahuas y otomíes.
  • 16. Hoy en día en nuestro país existen demasiados motivos por los cuales los indígenas han sido discriminados, el principal de ellos es la ignorancia ya que México fue primero de esos “indios” y después nuestro, gracias a ellos hoy estamos aquí como sus grandes descendientes. Por motivo de estos problemas hoy brindamos una nueva propuesta para que ese grado de discriminación y marginación, por lo menos, disminuya un poco, consideramos que en nuestras familias debemos ser educados desde pequeños para aprender que existen miles de diferencias entre los habitantes de un solo país, las cuales debemos aprender a respetar.