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グループワーキングのためのウォーミングアップと
ブレインストーミング
〜「チーム形成、議論、発表」の技術 〜
アイデアプラント
⽯井⼒重
rikie.ishii@gmail.com
2015年4⽉7⽇ 13:00〜14:00
**⼤学 フレッシュマンキャンプ
1
進行
1.チームビルディングの理論(優れたチームになるには、必要なことがある)(12)
Work.チームで議論⇒⽅針⽴て⇒まとめる(お題:BEDプロジェクト)(17)
2.会議の技術(会議の⽬的ごとにやることが違う +実践上のコツ)(10)
3.プレゼンテーションの技術(伝える内容の練り上げ⽅、届け⽅)(13)
(+時間があれば)
4.会議の中の、知的⽣産を捗らせるテクニック(いわゆる、創造技法)(7)
5.メッセージ(1)
2
アイデア創出をサポートする「道具」「ワークショップ」を作っています
(対象領域:多様な商品・技術開発・新事業/⾏政/アプリ/漫画家/教育機関)
97〜99
99〜04
06〜0904〜06 09〜現在
自己紹介
3
チームとしてのパフォーマンスを求める。
それは、お⾏儀良くしているだけじゃ、だめ。
⼈が違えば、考えが違うもの。
チームになるというのは、それを出さないと駄⽬。
4
⼈とぶつかる。
それに抵抗を感じる⼈のために。
ひとつの理論を、紹介。
(いいたい結論:「いいんだよ、ぶつかって。
やりすぎても、⼤丈夫。
それはこの場のルールに従っただけなんだから。
普段はともかく、このあとのミニワーク中は、
演劇のようなものだと思って、考えを表明していこう。」)
5
1
Team Building の 理論
組織進化には4つのステージがある
6
Team Building については、理論があります。
「ブルース・タックマンのモデル」
チーム発展には、4つのステージがあります。
チームはそのステージを徐々に進んでいきます。
“ステージが進むと、パフォーマンスが上がる”
というわけでもないのが、また難しいところ。
7
・時間的な制約、事態の急変、
⽬的の達成等により
メンバーの間の相互作⽤を
終結させる
Norming
ノーミング
Forming
フォーミング
Storming
ストーミング
組織進化モデル
Performing
パフォーミング
Tackman model
ステージ名
形成期 混乱期 統⼀期 機能期
・お互いの事を知らない
・共通の⽬的も分からない
・模索
・⽬的、各⾃の役割、責任
について、意⾒を発する
・対⽴が⽣まれる
・⾏動規範が確⽴
・他⼈の考え⽅を受容
・⽬的、役割・期待が⼀致
・関係性が安定
・結束⼒と⼀体感が⽣まれる
・⼒が⽬標達成に向けられる
Adjourning
アジャーニング
散会期
後に
加えられた
ステージ
8
Tackman model
を、分かりやすくした
Tackman‐Nakayama model
で、詳しく内容を説明させてください。
⽂献『『ジャイアントキリング』の流儀 〜今いるメンバーで「⼤⾦星」を挙げるチームの法則〜』
に、創造⼯学的な観点で、⾔葉を更に補ったものです。
9
70%
100%
Forming
フォーミング
Storming
ストーミング
組織進化モデル
指⽰を受け、ベク
トルがそろう。指
⽰待ちの分、出⾜
の遅れがロスに。
グループ
ダイナミクス
Tackman‐Nakayama model
ステージ名
10
Norming
ノーミング
70%
30%
100%
Forming
フォーミング
Storming
ストーミング
グループ
ダイナミクス
ステージ名
指⽰を受け、ベク
トルがそろう。指
⽰待ちの分、出⾜
の遅れがロスに。
組織進化モデル Tackman‐Nakayama model
指⽰なしでベクト
ルはバラバラ。打
ち消し合って、総
⼒が⼩さくなる。
11
Norming
ノーミング
70%
30%
100%
Forming
フォーミング
Storming
ストーミング
グループ
ダイナミクス
ステージ名
指⽰を受け、ベク
トルがそろう。指
⽰待ちの分、出⾜
の遅れがロスに。
組織進化モデル Tackman‐Nakayama model
指⽰なしでベクト
ルはバラバラ。打
ち消し合って、総
⼒が⼩さくなる。
フォーミング状態に
戻そうとする⼒が
働いてしまう
12
Norming
ノーミング
70%
30%
100%
Forming
フォーミング
Storming
ストーミング
グループ
ダイナミクス
ステージ名
指⽰を受け、ベク
トルがそろう。指
⽰待ちの分、出⾜
の遅れがロスに。
組織進化モデル Tackman‐Nakayama model
指⽰なしでベクト
ルはバラバラ。打
ち消し合って、総
⼒が⼩さくなる。
① みんなで⼀緒にやる必要があり、
かつ、答えがない課題を。
② リーダーに依存できないように。
③ 未知の状況を全員で乗り越える経験を。
④ 進⾏役を任じられた⼈を作るな。
上下も、進⾏役も決まっていない状況を。
13
Norming
ノーミング
70%
100%
Forming
フォーミング
Storming
ストーミング
指⽰を受け、ベク
トルがそろう。指
⽰待ちの分、出⾜
の遅れがロスに。
グループ
ダイナミクス
Transforming
トランスフォーミング
ステージ名
組織進化モデル Tackman‐Nakayama model
指⽰なしでベクト
ルはバラバラ。打
ち消し合って、総
⼒が⼩さくなる。
指⽰なしでベクト
ルはそろっている。
アシストでパ
フォーマンス向上。
30%
120%
14
Norming
ノーミング
120%
70%
100%
Forming
フォーミング
Storming
ストーミング
指⽰を受け、ベク
トルがそろう。指
⽰待ちの分、出⾜
の遅れがロスに。
指⽰なしでベクト
ルはバラバラ。打
ち消し合って、総
⼒が⼩さくなる。
指⽰なしでベクト
ルはそろっている。
アシストでパ
フォーマンス向上。
成功感はフロー/
ゾーンへ導く。各
⼈の独⼒が100を超
える。総⼒が更に
増加。
グループ
ダイナミクス
Transforming
トランスフォーミング
ステージ名
組織進化モデル Tackman‐Nakayama model
30%
15
チームというのは、
ぶつかって、理解し合い、
その先にたどり着けるもの。
この時間は練習なんだから、
失敗してもいいから、ぶつかっても、
理解し合うステージを⽬指そう。
16
1. チームを組んで議論する。
2. チームで⽅針を⽴てる。
3. チームで考えをまとめる。
4. チームで発表する。(※割愛)
ワーク内容Work
(ここの技術の紹介は、後ほど。
今は、メンバーの知⼒総動員で
テクニック無しに、やる。)
17
控えめに、なんてしないでOKです。
普段はともかく、いまこのワーク中は、
演劇の練習ようなものだと思って、
考えを思い切り表明していこう!
(これを題材に、ディスカッションし、⽅針を⽴て、まとめてください。)
18
テーマ紹介
「 何について、アイデアを出すの? 」
19
発想のお題
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
患者さんに実利をもたらす
モノやシステムのアイデア
対象になる製品は、多岐にわたるベッド周辺に関わるものが対象です。
◎患者の使うベッドやテーブルなどのインテリアや点滴スタンドなどの物品
◎看護婦等が使⽤する医療器具
◎⾳、光、⾹り
◎(業務システムの⾒直しなど)患者側だけでなく、医療者側もより使いやすく快適になるアイデアもOK
アイデアの⽅向性としては、具体的にどんなもの?
●⼊院中の⼦どもがベッドにいながら遊べるような遊具
●集中治療室で患者にアラーム等の騒⾳を聞こえにくくする⽅法
●⾼齢者が⾃分で内服管理できるツール
●病⾐をもっと快適にデザイン などなど。
ただ、これは、発想しはじめるための刺激剤です。これに限らず⾃由に発想してくださって結構です。
20
アイデアフラッシュ
(着想の呼び⽔として、ざっと。)
21
22
(クリエーター、ビジネスマンたちの発想編)
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
1. チームを組んで議論する。
2. チームで⽅針を⽴てる。
3. チームで考えをまとめる。
4. チームで発表する。
では、実践!
Work
(12分間)
今回、発表はしませんが
するつもりで“まとめ”を。
34
控えめに、なんてしないでOKです。
普段はともかく、いまこのワーク中は、
演劇の練習ようなものだと思って、
考えを思い切り表明していこう!
2
会議の技術
(会議のタイプ、コツ)
35
会議の5タイプ
問題解決
会議
計画
会議
意思決定
会議
報告
会議
フィード
バック
会議
実施
頻繁
たまに
36
37
【印刷⽤の、テキストスライド拡⼤ページ 5枚】
38
問題解決のための会議
• 「問題」=何か変更したい状況のこと
• 重要なのは、現状を変えたい、という意思
• 誰も気にする⼈がいなければ、それは問題ではない
– 誰も問題を認識していない、
あるいは対処しようとしない状況からは、
会議のエネルギーは⽣まれない。
– 変更できることはたくさんあっても、
みんなが現状に満⾜していたら、会議をする理由はない。
• 問題解決のための会議は、
• 何かを変えたいー問題を解決したいーという⼈がいて、
• なおかつグループの中に
どう取り組めばいいのかを知っている⼈がいる、
• という2つの条件を満たして、初めて成り⽴つ。
39
印刷
字⾴
計画会議
• 計画とは、将来に向かっての問題解決である。
• 問題解決のための会議と計画会議は
ほぼ同じに考えていい。
• 重要なのは、
短期的な実務的計画なのか、
⻑期にわたる戦略⽴案、あるいは⽬標設定なのか
を明確に分けることだ。
– 短期的な問題の場合、
多くの⼈を巻き込まないほうがいい。
⼈数がすくなければ少ないほど、早く決定できるし、
詳細にわたって決めることができる。
– 逆に、⻑期的な計画の場合には、
⽬標に対してみんなの意識を⾼めるためにも、
なるべく多くの⼈に参加してもらったほうがいい。
40
印刷
字⾴
意思決定のための会議
• 検討したいくつかの選択肢のなかから
最終的に⼀つを選択する。
• ピラミッド型の組織では、
• 最終的な決定権を持つ⼈が会議に出席しなくては、
努⼒が無駄になることが多い。
• メンバーは15⼈以下が望ましい。
– 決定すべき基本的な要因が事前に整理されているのなら、
30⼈くらいいてもかまわない。
• まず全員の意⾒の⼀致を⾒てから議⻑が最終的に追認し、
⼀致が⾒られない場合には多数決をとるのが効率的。
• 会議の前に、どのように決定するか、誰が決定するかを
メンバーがはっきり理解していることが必要。
41
印刷
字⾴
報告会議、発表会
• 定例会議の⼤半は、情報を共有するか報告するためのもの。
• このタイプの会議が、⼀番間違った形で運営されている。
– 報告は、⼀対⼀で話しても、メモで伝達してもいいのに、
みんなが仕事をしているかどうかを上司がチェックするために、
会議の形をとりがち。
• 報告を聞いて問題の所在をあきらかにし、
みんなで協⼒して対処しようという場合には、
続けて問題解決の会議を⾏うべき。
– 報告後の質疑応答の時間に議論が過熱して、
話がそれてしまったら、マネジャーが議事進⾏をつとめ、
誰かに書記を頼んで、あがってきた問題点について
会議メモに記録しよう。
– そしてその会議メモをもとに、あとで対応すればよい。
– 多くのマネジャーが犯す間違いは、その場で決定してしまい、
部下の協⼒や参加を抑えてしまうこと。
42
印刷
字⾴
評価、フィードバックの会議
• 結果を評価するフィードバック会議は、
結果を出すための会議とは⼤きく性格が異なる。
• フィードバック会議では、
⼀⼈もしくは少数の⼈(通常は、役職者とか政府・⾃治体の役⼈)に
多数の⼈が意⾒を述べて提案をする。
– 全員が⾃分の意⾒を述べられるし、
ほかの⼈の意⾒を聞くことができる、典型的な参加型会議。
• フィードバックのセッションでは、
細部にわたって会議の運営を計画し、式次第を整えておく。
– 決定を下した⼈は、この種の会議を運営してはならない。否定的な批判がでてきた
ときに、⾃⼰弁護せず、敵意を抱かずに素直に⽿を傾けるのは難しいからだ。
• このタイプの会議では、書記が通常よりもさらに重要。
– 表現されたとおりに会議メモを記録していくのはもちろん、
メンバーが⾃分の発⾔がちゃんと聞いてもらえたという
安⼼感を持つようにしなくてはならない。
43
印刷
字⾴
【会議のタイプが絞れない時は】
• 現実の会議では、⽬的を⼀つに絞れないことが多い。
• 報告、問題解決、意思決定が組み合わさっているケースがほとんど。
• 会議の⽬的が変わるごとに⼈々の役割や議事進⾏の⽅法を
変えていけば、うまく対応していける。
– 逆にそうしなければ問題が⽣じる。
• 報告会議が問題解決の会議に変わったなとおもったら、
ファシリテータと書記を調達して、みんなで問題に取り組もう。
その後、問題解決から意思決定の段階に移ったら、
決定できる状況かどうかを確認し、
誰がどのように決定を下すのかを確認してから、決定に移ろう。
44
会議のコツ
9:00
9:30
テクニック:はじめに「議論の進め⽅(作業リスト)」と「タイムチャート」を視覚化
意⾒を出し合う
出た案を改良・発展させる
1つを選び、プランに落とし込む
記録を残す/発表する
ホワイト
ボード例
45
会議の中の、知的⽣産を捗らせるテクニック
〜いわゆる、発想技法〜、というのも、あります。
それについては、時間が余れば、紹介します。
4
46
皆さんの進む道は、
これから発表(プレゼンテーション)の機会が多いですよね。
「発表の内容を深める方法」
「聴衆に届けやすくする技術」
を、少し紹介します。
どれかひとつだけでも、意識しておくと、ぐんと良くなります。
47
3
発表の練り上げ⽅
(プレゼンテーションの技術)
48
初心者のための発表技術
(ミニマム版)
49
• 内容を作る(2つ)
• 態度を作る(1つ)
1.聞き⼿、その興味
• ざっくり⾔って、
オーディエンス(聴衆)は何を聞きたいのか?
50
2.伝えたい事、その本質
• プレゼンの中⾝を削ぎ落し、
最後に残るもの(本質)は何か。
• 聞き⼿の興味の観点から、
それを、シンプルに表現する。
51
3.態度のスイッチを⼊れる
• 頭頂部のフックを意識して、凜と、⽴つ。
• 最後列の倍の距離にいる⼈へ届く声を出す。
• 聴衆を、愛する⼈たちだ、と思って話す。
52
初心者のための発表技術
(本格版)
53
別スライドへ
会議の中の、知的⽣産を捗らせるテクニック
〜いわゆる、発想技法〜、というのも、あります。
4
54
4
選択肢を増やす【 共有発展 】
&
良案を選び取る【 良案抽出 】
&
リスクを減らす【 弱点克服 】
(会議の中の、知的⽣産を捗らせるテクニック)
55
4-1
選択肢を増やす【 共有発展 】
56
発想の特性
“アイデアメーション”
初めに出る
5〜6個
=驚くほど、
皆 、同じ
『スウェーデン式アイデア・ブック』
フレドリック・ヘレーン
( Next Zone )
独創的なアイデアは、
⼿前にある⾒つけやすいアイデア
(当たり前のアイデア)の奥に。
まずは
「⼿前にあるアイデアを
出し尽くす」必要がある。
『アイデア・スイッチ』
⽯井⼒重
思いつくことは何でも
バカげていても
つまらなくても
書かないことには
他のアイディアの
通せんぼをする
“アイデアの通せんぼ”
『創造⼒を⽣かす』
A. オズボーン
57
創造⼒のガイド
(ブレストのルールの根底にあるもの)
⾃分の中での営み(思考テクニック)として、使うと便利
58
4-2
良案を選び取る【 良案抽出 】
59
(⼤量のアイデアや選択肢の)評価作業のコツ
選ぶまえに、まず評価軸。
• こうすることで、合意形成可能なアイデアや選択肢を選出できる。
• 評価軸は3つぐらい⽴てる。(可能なら、わずかにウエイトを変える)
• (評価軸無しで選び始めると、各⼈が⼼の中に持っている「軸」が違うため、
評価作業中に、頻繁に価値観の主張しあいが起こってしまい、
「判断基準がブレる」「合意形成ができない」という事態に陥る。)
一度に一軸。全案評価し終わったら次の軸。
• 各アイデアに対して3つの評価軸を評価していくのではなく、
1つの評価軸に集中して、全アイデアを評価していく。
• 評価は、評価的にベストに近いだろうアイデアを1つ選び、それを「8」にして、
それと⽐較して、何点かをつけると良い。8を超えるものがあってもよい。
• (3つの視点同時検討は、⾼い集中⼒を要するので、評価作業は鈍重になる。
評価対象が多いと評価が適当になる。)
60
出ている案がそもそも弱い、⾜りない、というケース、ありますよね。
そういう時には、発展的に収束させていくディスカッションを。
61
1 肯定的であれ
それの何が優れているのかを考える。
欲していない部分を探すのではなく、欲している要素を探す。
2 配慮せよ
粗い判断を避ける。偏⾒や先⼊観を⼀度外して、
全ての選択肢を公平にみる。
3 目標をチェックせよ
正しい⽅向には進んでいかない”きらめく”アイデアに注意が必要。
多くの優れたアイデアを⽬にするときには、
当初の⽬標をガイドにして進む。
4 アイデアを改良せよ
全てのアイデアが解決として有効に働くわけではない。
可能性のあるアイデアもブラッシュアップが必要。
アイデアの改良に時間を費やすべし。
5 目新しさを考慮せよ
⾒えにくい可能性を信じる胆⼒をもつ。独⾃の考えをすぐに捨てる無かれ。
削ったり、くみ上げたりして、再利⽤する⽅法を考える。
発展的に収束させていくためのガイド
(収束に関する根底ルール 出典:『創造的問題解決』)
62
4-3
リスクを減らす【 弱点克服 】
63
3
1
2
1
2
3
PP C OPlus Potential Concern Overcome
PPCO ( アイデアの実現可能性を上げる技法 )
懸念点
(上位抽出)
良い点を最⼤限まで
掘り出すブレスト
あらん限りの懸念点
を挙げるブレスト
漠とした懸念点は、
具体的な懸念点へ。
「重要だ」と思うも
のに☆印をつける
1つの懸念点に絞っ
て対策案をブレスト
上位3つのみでOK。
4位以下は対策無⽤。
仮に実現できたら、
期待できることを。
☆の多いものの中か
ら上3つを選ぶ。
⻩の
Post‐it
緑の
Post‐it
⻘の
Post‐it
64
最後に
メッセージ
65
創造の⼈は、発露を反射してくれる⼈が いると、回転数を挙げられる
どんなに頑張る⼈でも、だれも輻射熱を かえしてくれなければ、いつか冷える。
66
あなたの発するものに、共振し、
それを反射してくれる⼈が
この場には、
たぶん、たくさんいます。
ぜひ、いろんな⼈と、
創造的な話し合うムードを
持続、発展させてください。
職場内・外にブレストできる友⼈が
いることって、
結構、⼤きいんです。
67
石井力重
アイデアプラント代表
http://ishiirikie.jpn.org/
www.ideaplant.jp
68

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