1. Ítalo Alan – Graduado em comunicação Social/Pós graduando em
ensino e comunicação/Publicitário
msn/email: italoalan@gmail.com
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2. Pensamento Geográfico
 Egito – Geodesia, Pratica da medição de
terra.
 Grécia – Erastóstenes: calcula a
circunferência da terra e chega a conclusão
de que a terra é redonda.
○ Raios Solares incidiam verticalmente em um poço
○ E a imagem da sombra de uma torre tinha
comprimento diferente no mesmo dia
 Ptolomeu- propõe o sistema geocêntrico: A
terra como o centro do universo
Copérnico:
Heliocêntrico

3.  Com a queda do Império Romano os Árabes
herdam a geografia grega.
 Durante a Idade Média, as respostas para os
questionamentos a respeito do mundo
passaram a ser respondidas pela religião.
○ A geografia quase desaparece
 Com objetivos militares de expansão e
organização do império mulçumano a
geografia se desenvolve no oriente

4.  Sec. XV e XVI com o aperfeiçoamento
das embarcações e de instrumentos de
navegação como a bussola e o
astrolábio e a confecção de mapas mais
precisos permitiram que os navegante
se aventurassem pelo conhecido.

5.  Geografia Moderna
 A geografia moderna se estrutura na
Alemanha com Humboldt e Ritter.
○ Fenômenos X ação humana
 A geografia abandona o papel descritivo e
passou a explicar fenômenos e suas inter-
relações.

6.  Augusto Conte desenvolve o positivismo
(Geografia Tradicional)
 Ciência deveria deixa de especular sobre a
origem dos fenômenos e se apoiar apenas
na observação na experimentação e na
comparação de resultados, procurando a
causa dos fenômenos e formulando leis
 Positivismo:
 Descrição
 Enumeração
 Classificação dos fatos
 As relações sociais são pouco valorizadas.

7.  Determinismo geográfico – Ratzel: as
condições ambientais, em especial o clima, são
capazes de influenciar o desenvolvimento
intelectual e cultural das pessoas.
 Pessoas de áreas temperadas teria um
desenvolvimento mais elevado do que nas
áreas tropicais , quentes e úmidas.
(Superioridade racial, justificativa de
apropriação de territórios)
 Possibilismo - La Blache: Pessoas poderiam
atuar no meio, modificando –o e determinando
o seu desenvolvimento. Geografia como ciência
dos lugares e não dos homens.

8. População
 Demografia
 População absoluta – é o numero total de um
lugar (país, cidade, região)
 Quando um determinado lugar possui grande
numero de habitantes, dizemos que é
populoso ou de grande população absoluta.
 Quando possui um pequeno número de
habitantes, dizemos que é pouco populoso ou
de pequena população absoluta.
 5 países mais populosos:
China, Índia, Estados
Unidos, Indonésia, Brasil.

9.  Países pouco populosos: na África:
Ilhas Mauricio, Gabão, Gâmbia; Ásia:
Kuwait, Butão, Mongólia; America:
Belize, Trinidad e Tobago; Europa:
Estônia, Eslovênia; Oceania:
Polinésia, Ilhas Fiji.
 Cidades populosas: Seul, na coréia do
Sul; Bumbai, na Índia; São Paulo;
Jacarta, na Indonésia; Tóquio no Japão.

10.  Densidade Demográfica – É a média de
habitantes por quilômetros quadrados
(hab/Km²).
 Quando um determinado território possui
elevada densidade demográfica, dizemos
que ele é densamente povoado, quando
possui baixa densidade
demográfica, dizemos que é fracamente
povoado.
 Países Densamente povoados
(hab/Km²), Vaticano (2.273)
 País fracamente povoado: Canadá (3)

11.  Países populosos não são necessariamente
densamente povoados. Apesar de terem
uma população absoluta elevada, muitos
países possuem grande área territorial. Ex.
Rússia
 Por que existem no planeta grandes vazios
populacionais e áreas tão densamente
povoadas?

12. Crescimento demográfico
 Fases do crescimento populacional
 1. natalidade e a mortalidade é muito alta e a
população cresce pouco (baixa expectativa de
vida, índice de mortalidade alta: condições
higiênico-sanitárias, epidemias, guerras, fome etc )
 2. Elevada taxa de natalidade e baixa de
mortalidade, havendo uma explosão demográfica.
Países em desenvolvimento e subdensenvolvidos
 3. Natalidade também diminui se aproximando da
taxa de mortalidade, reduzindo muito o
crescimento populacional
○ conseqüência disso a diminuição do índice de jovens
e aumento da de idosos

13.  Problemas:
 Falta de jovens para o mercado de trabalho, os
idosos começam a se aposentar e a morrer
faltariam jovens, elevando a mão de obra
 Com o aumento da população idosa, há uma
elevação no custo dos aposentados

14. Teorias demográficas e
desenvolvimento Socioeconômico
 Malthus: PGXPA
 Neomalthusianismo: Período dos pós guerra
ressurge a teoria com a explosão demográfica
dos baby boom:
 Atribuíam a culpa pela situação de miséria dos países
subdesenvolvidos ao acelerado crescimento
populacional
 Concordavam que a agricultura era capaz de produzir
alimentos suficientes para todos
 Defendiam programas rígidos e oficiais de controle de
natalidade.

15.  Reformistas ou marxistas
 A própria miséria é a responsável pelo acelerado
crescimento da população.
 Defendem a necessidade de reformas
socioeconômicas que permitam a elevação do
padrão de vida, melhorando, entre outras
coisas, a distribuição de renda e de alimentos e
propiciando um aumento da escolaridade, que
resultariam num planejamento familiar na sua
diminuição da natalidade e do crescimento
vegetativo.

16. Migrações
 Migrações definitivas/Migrações
temporárias
 Exôdo rural
 Migração diária ou pendular: Mora em
um lugar e trabalho em outro.

17.  Diáspora
 Seus antepassados, dispersam-se pelo mundo
partindo de um “centro”
 Mantêm lembranças coletiva ou mitos da terra
natal.
 Acreditam que não são completamente aceitos
 Consideram sua terra de origem como o local
para onde seus descendentes poderiam voltar
um dia.

18.  Conseqüências das migrações:
 Contribuição no processo de ocupação
geográfica
 Contribuição no processo de miscigenação
 Mudanças de costumes, concorrência à mão-de-
obra, problemas ideológicos, etc.