октябрь

1. ГРУППА № 1

2. Художественно-эстетическое
развитие(рисование).
Тема: «Осенний лес»
Цель: учить отражать в
рисунке осенние
впечатления, рисовать
разнообразные деревья;
учить по-разному
изображать деревья, траву,
листья; закреплять приемы
работы с кистью и
красками.

3. Коллективная работа :
«Осенний букет»

4. « Придумай и построй»
Задачи:
 формировать умение
использовать разные
способы обследования
предметов:
проявлять желание
сооружать постройки по
собственному замыслу.
(деревянный конструктор)

5. Октябрь
Учим вместе с ребенком
Осень
И. Белоусов
Садик мой весёлый,
Где ж твои цветы?
Под дождем осенним
Изменился ты!
Ветер злой, холодный
Листья оборвал,
По дорожкам грязным
Все их разбросал…
Под дождём и ветром
В темноте ночей
Стонешь ты, качаясь,
Слёзы льёшь с ветвей.
Как тебя утешить,
Что тебе сказать?
Жди: весна вернётся.
Зацветёшь опять!
Октябрь
Учим вместе с ребенком
Осень
И. Белоусов
Садик мой весёлый,
Где ж твои цветы?
Под дождем осенним
Изменился ты!
Ветер злой, холодный
Листья оборвал,
По дорожкам грязным
Все их разбросал…
Под дождём и ветром
В темноте ночей
Стонешь ты, качаясь,
Слёзы льёшь с ветвей.
Как тебя утешить,
Что тебе сказать?
Жди: весна вернётся.
Зацветёшь опять!