SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  34
Liv Managing Liveessttoocckk MMaannuurree ttoo 
EEnnhhaannccee WWaatteerr QQuuaalliittyy aanndd 
SSoocciiaall BBeenneeffiittss 
DDrr.. JJeeffffeerryy LLoorriimmoorr 
IIoowwaa SSttaattee UUnniivveerrssiittyy 
AAmmeess,, IIAA UUSSAA
IInnccoommee ffrroomm LLiivveessttoocckk 
 IInn RRoommaanniiaa –– 
– RRuurraall ppooppuullaattiioonn iiss 4466%% ooff ttoottaall 
– OOvveerraallll AAgg GGDDPP iiss 1188..55%% ooff ttoottaall 
– OOff 1144..88 mmiilllliioonn hheeccttaarreess,, 6633%% iiss aarraabbllee 
– MMeeaatt aanndd eegggg pprroodduuccttiioonn hhaass ddeecclliinneedd 
aapppprrooxxiimmaatteellyy 4400%% ssiinnccee 11999900 eexxcceepptt ffoorr mmiillkk,, 
eevveenn tthhoouugghh aaddeeqquuaattee ffeeeedd iiss aavvaaiillaabbllee 
LL.. LLoorrddaacchhee,, sseenniioorr rreesseeaarrcchheerr,, WWoorrlldd EEccoonnoommyy IInnssttiittuuttee
AAnniimmaall CCoonnttrriibbuuttiioonnss 
 AAnniimmaallss ppllaayy mmuullttiippllee rroolleess 
bbyy pprroovviiddiinngg 
– DDrraafftt ppoowweerr 
– HHiigghh qquuaalliittyy pprrootteeiinn 
 ((mmeeaatt,, mmiillkk,, eeggggss)) 
– CCaasshh iinnccoommee//iinnccoommee 
ddiivveerrssiiffiiccaattiioonn 
– AAbbiilliittyy ttoo ggrraazzee nnoonn--ccrrooppppeedd 
ggrroouunndd 
– AAnniimmaall wwaassttee pprroodduuccttss 
 NNuuttrriieennttss 
 GGaass ffoorr hheeaattiinngg aanndd ccooookkiinngg 
IIFFPPRRII 22002200 BBrriieeff nnoo.. 6611
LLiivveessttoocckk BBeenneeffiitt tthhee PPoooorr MMoorree 
 LLiivveessttoocckk bbeenneeffiitt tthhee 
ppoooorr bbyy aalllleevviiaattiinngg 
mmiiccrroonnuuttrriieenntt 
ddeeffiicciieenncciieess aanndd bbyy 
ddiirreeccttllyy aalllleevviiaattiinngg 
ppoovveerrttyy.. 
 TThhee rruurraall ppoooorr tteenndd ttoo 
ggeett aa hhiigghheerr sshhaarree ooff 
tthheeiirr iinnccoommee ffrroomm 
lliivveessttoocckk tthhaann bbeetttteerr-- 
ooffff rruurraall ppeeooppllee
EEnnvviirroonnmmeennttaall EEffffeeccttss 
 TThhee eennvviirroonnmmeennttaall 
ccoonncceerrnnss ooff iinnccrreeaassiinngg 
lliivveessttoocckk pprroodduuccttiioonn 
aarree 
– HHiigghheerr ccoonncceennttrraattiioonnss 
ooff aanniimmaallss 
– WWaatteerr qquuaalliittyy 
ddeetteerriioorraattiioonn 
– AAiirr qquuaalliittyy ddeetteerriioorraattiioonn
TTwwoo EEnnvviirroonnmmeennttaall TThhrreeaattss 
 TTwwoo pprriimmaarryy tthhrreeaattss ttoo wwaatteerr qquuaalliittyy mmaayy 
eexxiisstt ffrroomm aanniimmaall pprroodduuccttiioonn 
– DDiirreecctt ddiisscchhaarrggee ooff ccoolllleecctteedd wwaasstteess 
– OOvveerr aapppplliiccaattiioonn ooff mmaannuurree nnuuttrriieennttss 
 GGoooodd mmaannaaggeemmeenntt ccaann mmiinniimmiizzee oorr 
eelliimmiinnaattee bbootthh tthhrreeaattss
DDiirreecctt DDiisscchhaarrggee EElliimmiinnaattiioonn 
 PPrriimmaarryy ccoonncceerrnn ffoorr ddiirreecctt ddiisscchhaarrggee ffrroomm 
mmaannuurree ttoo ssuurrffaaccee wwaatteerrss 
– AAccuuttee ttooxxiicciittyy 
 OOxxyyggeenn ddeemmaanndd ((CCOODD//BBOODD))……kkiillllss aaqquuaattiicc lliiffee 
 AAmmmmoonniiaa NNHH33--NN ……kkiillllss aaqquuaattiicc lliiffee 
– CChhrroonniicc eeffffeeccttss 
 PPhhoosspphhoorruuss ……eexxcceessss aallggaaee ggrroowwtthh
DDiirreecctt DDiisscchhaarrggee EElliimmiinnaattiioonn 
 PPrriimmaarryy ccoonncceerrnn ffoorr ddiisscchhaarrggee ttoo ggrroouunndd 
wwaatteerrss 
– AAccuuttee ttooxxiicciittyy 
 MMiiccrroooorrggaanniissmmss ee ccoollii,, ssttrreeppttooccooccccuuss,, eettcc.. 
– MMiigghhtt rreessuulltt ffrroomm ppoooorr wweellll ccoonnssttrruuccttiioonn 
 NNiittrraattee ……BBlluuee bbaabbyy ddiisseeaassee 
– MMiigghhtt rreessuulltt ffrroomm ttoooo mmuucchh nniittrrooggeenn aapppplliieedd ttoo tthhee llaanndd
DDiirreecctt DDiisscchhaarrggee EElliimmiinnaattiioonn 
 SSoolliidd mmaannuurree lleessss rriisskkyy 
tthhaann lliiqquuiidd mmaannuurree 
– DDiirreecctt ddiisscchhaarrggeess aarree 
lleessss lliikkeellyy ssiinnccee tthhee 
mmaannuurree ddooeess nnoott ffllooww 
– AAddeeqquuaattee ssppaaccee 
bbeettwweeeenn tthhee mmaannuurree 
aanndd tthhee wwaatteerr ssoouurrccee iiss 
tthhee pprriimmaarryy mmeeaannss ooff 
pprrootteeccttiioonn
DDiirreecctt DDiisscchhaarrggee EElliimmiinnaattiioonn 
 MMoosstt ssttaatteess iinn tthhee UUSS rreeqquuiirree sseeppaarraattiioonn 
ddiissttaanncceess bbeettwweeeenn lliivveessttoocckk pprroodduuccttiioonn// 
mmaannuurree ssttoorraaggee ffaacciilliittiieess aanndd wwaatteerr 
rreessoouurrcceess 
– IIoowwaa,, ffoorr eexxaammppllee,, ffoorr lliiqquuiidd mmaannuurree ffrroomm 
aanniimmaall bbuuiillddiinnggss aanndd mmaannuurree ssttoorraaggeess rreeqquuiirreess 
115500 --330000 mmeetteerrss sseeppaarraattiioonn
DDiirreecctt DDiisscchhaarrggee EElliimmiinnaattiioonn 
 SSoolliidd mmaannuurree ssttaacckkss 
– BBuuiilldd ssttaacckkss oonn 
iimmppeerrmmeeaabbllee fflloooorrss//ssooiill 
– PPrrootteecctt aaggaaiinnsstt rraaiinnffaallll 
wwiitthh rrooooffss oorr ccoovveerrss ttoo 
aavvooiidd sseeeeppaaggee 
– KKeeeepp ssttaacckkss aawwaayy ffrroomm 
ssttrreeaammss,, rriivveerrss,, aanndd 
llaakkeess
Avoid OOvveerr AApppplliiccaattiioonn ooff MMaannuurree 
 CCrrooppss nneeeedd nnuuttrriieennttss ttoo pprroodduuccee wweellll 
 NNuuttrriieennttss ccaann ccoommee ffrroomm mmaannuurree,, 
lleegguummeess ((NN)),, oorr ffrroomm ppuurrcchhaasseedd ffeerrttiilliizzeerr 
 WWee kknnooww wwhhaatt tthhee ccrrooppss nneeeedd 
 WWee kknnooww wwhhaatt tthhee aanniimmaallss ““pprroodduuccee”” iinn 
mmaannuurree
CCllaarriiffiiccaattiioonn 
NNOOTTEE:: aanniimmaallss ddoo nnoott pprroodduuccee nnuuttrriieennttss.. 
TThheeyy uussee nnuuttrriieennttss.. WWee ssaayy tthheeyy ““pprroodduuccee”” 
bbeeccaauussee nnoonn--ggrraazziinngg aanniimmaallss aaccccuummuullaattee 
nnuuttrriieennttss ffrroomm ffeeeedd ttaakkeenn ffrroomm aa llaarrggee aarreeaa 
iinnttoo mmaannuurree tthhaatt aaccccuummuullaatteess iinn aa ssmmaallll 
aarreeaa..
BBaassiicc OObbjjeeccttiivvee 
 TToo aavvooiidd wwaatteerr qquuaalliittyy pprroobblleemmss wwee nneeeedd ttoo 
rreeddiissttrriibbuuttee tthhee aanniimmaall mmaannuurree bbaacckk oonnttoo 
aapppprrooxxiimmaatteellyy tthhee ssaammee aarreeaa tthhaatt tthhee 
aanniimmaall ffeeeedd wwaass pprroodduucceedd oonn.. 
 RReesseeaarrcchh ddaattaa tteellllss uuss tthhaatt pprrooppeerrllyy 
ddiissttrriibbuutteedd mmaannuurree nnuuttrriieennttss ddoo nnoott ccaauussee 
wwaatteerr qquuaalliittyy ddeetteerriioorraattiioonn
Properly MMaannaaggeedd MMaannuurree WWiillll 
RReedduuccee NNiittrraatteess iinn SShhaallllooww GGrroouunnddwwaatteerr 
Nitrate Concentrations in Tileline Flow 
from 
Land Fertilized With Swine Manure 
30 
25 
20 
15 
10 
5 
0 
6/16/91 
4/21/92 
8/18/92 
6/15/93 
12/15/92 
5/27/94 
10/1/94 
3/4/94 
3/11/95 
7/31/95 
2/1/95 
6/17/96 
2/8/96 
3/3/97 
Average
NNiittrraatteess iinn TTiilleeffllooww 
PPoouullttrryy MMaannuurree PPlloottss 
30 
25 
20 
l 
mg/N, 15 
Nitrate 10 
5 
0 
Check 1X UAN 1X 2X Field plots 
Lysimeters
NNiittrrooggeenn CCoonncceennttrraattiioonnss 
90 
80 
70 
60 
50 
Percent Anhydrous 
40 
30 
20 
10 
0 
Ammonia 
Nitrogen 
Urea-Ammonia 
Nitrogen 
Liquid Swine 
Manure 
Bedded Swine 
Manure
TTyyppiiccaall NNuuttrriieennttss UUsseedd bbyy CCrrooppss 
 WWee kknnooww tthhee nnuuttrriieenntt nneeeeddss ooff tthhee 
ccrrooppss 
– CCoorrnn nneeeeddss 5555--1177--1144 kkgg ooff NN--PP--KK 
– WWhheeaatt nneeeeddss 6600--2277--1144 kkgg ooff NN--PP--KK
YYeeaarrllyy NNuuttrriieennttss ““PPrroodduucceedd”” 
16 
14 
12 
year 
10 
/ animal 8 
6 
/ Kg 4 
2 
0 
N P K Liquid manure 
Solid manure
AAnniimmaallss ppeerr HHeeccttaarree 
ttoo PPrroovviiddee NNiittrrooggeenn nneeeeddeedd 
CCoorrnn WWhheeaatt SSooyybbeeaannss 
SSwwiinnee 
bbeeddddeedd 
1100 1111 00 ((1166)) 
BBeeeeff 
bbeeddddeedd 
22 22 00 ((66)) 
PPoouullttrryy 550000 550000 00 ((660000))
PPrrootteeccttiinngg WWaatteerr 
IIff wwee ddoo nnoott aappppllyy mmoorree nnuuttrriieennttss tthhaann tthhee 
ccrrooppss nneeeedd,, wwee wwiillll pprrootteecctt wwaatteerr qquuaalliittyy.. 
TThhiiss aapppplliieess ttoo bbootthh ppuurrcchhaasseedd ffeerrttiilliizzeerr aanndd 
ttoo aanniimmaall mmaannuurree.. 
TToo pprrootteecctt wwaatteerr qquuaalliittyy……ddoo nnoott oovveerr aappppllyy 
nnuuttrriieennttss
OOtthheerr IIssssuueess 
 GGoooodd mmaannaaggee mmuusstt iinncclluuddee ootthheerr iissssuueess 
– SSooiill eerroossiioonn……mmaannuurree ccaann iinnccrreeaassee ooff ddeeccrreeaassee 
ssooiill eerroossiioonn,, ddeeppeennddiinngg oonn hhooww iitt iiss mmaannaaggeedd 
– LLoosssseess……nniittrrooggeenn lloosssseess ccaann ooccccuurr iiff mmaannuurree iiss 
nnoott ccoovveerreedd wwiitthh ssooiill ssoooonn aafftteerr bbeeiinngg aapppplliieedd ttoo 
tthhee ffiieelldd 
– SSeeeeppaaggee……sseeeeppaaggee ffrroomm ssttoorraaggee ppiilleess ccaann bbee 
aann iissssuuee iiff lleefftt uunnccoonnttrroolllleedd
SSuummmmaarryy 
 AAnniimmaallss ccaann ppllaayy aa vviittaall rroollee iinn tthhee wweellll 
bbeeiinngg ooff aa ccoouunnttrryy 
 OOnnee ooff tthhee mmaannyy ccoonnttrriibbuuttiioonnss aanniimmaallss ccaann 
mmaakkee iiss ttoo ccoonncceennttrraattee nnuuttrriieennttss ffrroomm ffeeeedd 
iinnttoo mmaannuurree ffoorr uussee aass ccrroopp ffeerrttiilliizzeerr 
 GGoooodd mmaannuurree mmaannaaggeemmeenntt iiss tthhee kkeeyy ttoo 
cchhaannggiinngg aa ppootteennttiiaall ppoolllluuttaanntt iinnttoo aa 
vvaalluuaabbllee nnaattuurraall rreessoouurrccee
SSuummmmaarryy 
 TThhee ccuurrrreenntt wwoorrlldd bbaannkk pprroojjeecctt nneeaarr 
CCaallaarraassii iiss aann eexxcceelllleenntt eexxaammppllee ooff aa 
pprroojjeecctt tthhaatt ccaann rreessuulltt iinn iimmpprroovveedd 
mmaannuurree mmaannaaggeemmeenntt aanndd iimmpprroovveedd 
wwaatteerr qquuaalliittyy.. 
 II ccoommmmeenndd yyoouu ffoorr yyoouurr eeffffoorrttss
AAnnnnuuaall NNuuttrriieenntt AAmmoouunnttss 
 SSoolliidd ((bbeeddddeedd)) bbeeeeff mmaannuurree 
– 113322--6666--113322 llbb//hhdd//yyrr ((6600--3300--6600 kkgg//hhdd//yyrr)) 
 PPoouullttrryy 
– 6600--6600--4400 llbb//110000 bbiirrddss//yyrr 
((3300--3300--1100 kkgg//110000 bbiirrddss//yyrr))
CCoommppoosstt 
 PPrrooppeerr ccoommppoosstt rreeqquuiirreess ffoouurr tthhiinnggss:: 
– CCaarrbboonn 
– NNiittrrooggeenn 
– OOxxyyggeenn 
– MMooiissttuurree
CCoommppoossttiinngg PPrriinncciipplleess
CCoommppoossttiinngg PPrriinncciipplleess 
105 
50 
Temperature ºF 
Heating Temperature 
plateau 
Substrate 
depletion 
Time 
Thermophilic 
(conversion) 
Mesophilic 
(degradation) 
Psychrophilic 
(maturation)
CCoommppoossttiinngg PPrriinncciipplleess 
EEffffiicciieenntt ccoommppoossttiinngg rreeqquuiirreess 
 AA bbaallaanncceedd ssoouurrccee ooff eenneerrggyy aanndd 
nnuuttrriieennttss TTyyppiiccaallllyy wwiitthh aa CC::NN rraattiioo 
bbeettwweeeenn 2200::11aanndd 4400::11 
 SSuuffffiicciieenntt mmooiissttuurree 
TTyyppiiccaallllyy bbeettwweeeenn 4400%% aanndd 6600%% 
 SSuuffffiicciieenntt ooxxyyggeenn 
TTyyppiiccaallllyy 55%% oorr ggrreeaatteerr 
 AA ppHH rraannggee bbeettwweeeenn 66 aanndd 88
CCoommppoossttiinngg PPrriinncciipplleess 
MMooiisstt,, hhiigghh-- 
nniittrrooggeenn 
pprriimmaarryy 
iinnggrreeddiieenntt 
BBuullkkiinngg aaggeenntt 
wwiitthh 
llaarrggee ffiirrmm 
ppaarrttiicclleess 
DDrryy,, hhiigghh-- 
ccaarrbboonn 
aammeennddmmeenntt
CCoommppoossttiinngg PPrriinncciipplleess 
CCoommppoossttiinngg mmeetthhooddss 
 PPaassssiivvee ccoommppoossttiinngg ppiillee 
 WWiinnddrrooww 
 PPaassssiivveellyy aaeerraatteedd wwiinnddrrooww 
 AAeerraatteedd ssttaattiicc ppiillee 
 IInn--vveesssseell
CCoommppoossttiinngg PPrriinncciipplleess —— 
IInn--VVeesssseell BBiinn
CCoommppoossttiinngg PPrriinncciipplleess ---- 
WWiinnddrroowwss

Contenu connexe

Tendances

Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014 Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
amandaleaallen
 

Tendances (20)

Spinal injuries
Spinal injuriesSpinal injuries
Spinal injuries
 
Estado de Salud
Estado de SaludEstado de Salud
Estado de Salud
 
UN Matters for Us
UN Matters for UsUN Matters for Us
UN Matters for Us
 
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014 Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
 
How to Network in Your Community
How to Network in Your CommunityHow to Network in Your Community
How to Network in Your Community
 
WMselfossagenda
WMselfossagendaWMselfossagenda
WMselfossagenda
 
Esguince
EsguinceEsguince
Esguince
 
Wheat pill by dr sagheer part 2
Wheat pill by dr sagheer part 2Wheat pill by dr sagheer part 2
Wheat pill by dr sagheer part 2
 
MS Unit-5
MS Unit-5MS Unit-5
MS Unit-5
 
#4 natural foods and supplement for gi health
#4  natural foods and supplement for gi health#4  natural foods and supplement for gi health
#4 natural foods and supplement for gi health
 
Vitamins water soluble
Vitamins water solubleVitamins water soluble
Vitamins water soluble
 
Pertemuan iii
Pertemuan iiiPertemuan iii
Pertemuan iii
 
#10 inflammatory bowel disease
#10 inflammatory bowel disease#10 inflammatory bowel disease
#10 inflammatory bowel disease
 
Biomech of cerv disk medium
Biomech of cerv disk mediumBiomech of cerv disk medium
Biomech of cerv disk medium
 
#6 digestive system general maintenance and disorders
#6 digestive system general maintenance and disorders#6 digestive system general maintenance and disorders
#6 digestive system general maintenance and disorders
 
Wheat pill by dr sagherr part 1
Wheat pill by dr sagherr part 1Wheat pill by dr sagherr part 1
Wheat pill by dr sagherr part 1
 
Spinal cord injury
Spinal cord injurySpinal cord injury
Spinal cord injury
 
Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili
 
Sistema Operativo
Sistema OperativoSistema Operativo
Sistema Operativo
 
Process scheduling
Process schedulingProcess scheduling
Process scheduling
 

En vedette

Keynote Presentation: Kelly Munkittrick, Scientific Director, Canadian Water ...
Keynote Presentation: Kelly Munkittrick, Scientific Director, Canadian Water ...Keynote Presentation: Kelly Munkittrick, Scientific Director, Canadian Water ...
Keynote Presentation: Kelly Munkittrick, Scientific Director, Canadian Water ...
Iwl Pcu
 
IWLEARN Indicators
IWLEARN IndicatorsIWLEARN Indicators
IWLEARN Indicators
Iwl Pcu
 
Hydrological information exchange in Central Asia (Sergey Myagkov) - Powerpoi...
Hydrological information exchange in Central Asia (Sergey Myagkov) - Powerpoi...Hydrological information exchange in Central Asia (Sergey Myagkov) - Powerpoi...
Hydrological information exchange in Central Asia (Sergey Myagkov) - Powerpoi...
Iwl Pcu
 
Agricultural Practices
Agricultural PracticesAgricultural Practices
Agricultural Practices
Iwl Pcu
 
Public Participation in Ukraine Svetlana Slesarenok) - Powerpoint - 40kb
Public Participation in Ukraine Svetlana Slesarenok) - Powerpoint - 40kbPublic Participation in Ukraine Svetlana Slesarenok) - Powerpoint - 40kb
Public Participation in Ukraine Svetlana Slesarenok) - Powerpoint - 40kb
Iwl Pcu
 
World Bank Experiences with Agricultural Non Point Source Pollution Control P...
World Bank Experiences with Agricultural Non Point Source Pollution Control P...World Bank Experiences with Agricultural Non Point Source Pollution Control P...
World Bank Experiences with Agricultural Non Point Source Pollution Control P...
Iwl Pcu
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
Iwl Pcu
 
UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007
UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007
UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007
Iwl Pcu
 
UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007
UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007
UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007
Iwl Pcu
 

En vedette (20)

Science for Management and Development of Joint Statement (IWC5 Presentation)
Science for Management and Development of Joint Statement (IWC5 Presentation)Science for Management and Development of Joint Statement (IWC5 Presentation)
Science for Management and Development of Joint Statement (IWC5 Presentation)
 
2nd GEF Biennial International Waters Conference: Implementing Agency Perspec...
2nd GEF Biennial International Waters Conference: Implementing Agency Perspec...2nd GEF Biennial International Waters Conference: Implementing Agency Perspec...
2nd GEF Biennial International Waters Conference: Implementing Agency Perspec...
 
GEF and its International Water Focal Area
GEF and its International Water Focal AreaGEF and its International Water Focal Area
GEF and its International Water Focal Area
 
Managing Hydrogeological Risks in the Lullemeden Aquifer System IAS (Mali, Ni...
Managing Hydrogeological Risks in the Lullemeden Aquifer System IAS (Mali, Ni...Managing Hydrogeological Risks in the Lullemeden Aquifer System IAS (Mali, Ni...
Managing Hydrogeological Risks in the Lullemeden Aquifer System IAS (Mali, Ni...
 
Information as a basis to establish transboundary cooperation: the experience...
Information as a basis to establish transboundary cooperation: the experience...Information as a basis to establish transboundary cooperation: the experience...
Information as a basis to establish transboundary cooperation: the experience...
 
Keynote Presentation: Kelly Munkittrick, Scientific Director, Canadian Water ...
Keynote Presentation: Kelly Munkittrick, Scientific Director, Canadian Water ...Keynote Presentation: Kelly Munkittrick, Scientific Director, Canadian Water ...
Keynote Presentation: Kelly Munkittrick, Scientific Director, Canadian Water ...
 
USGS: Water Resources Program (Hirsch)
USGS: Water Resources Program (Hirsch)USGS: Water Resources Program (Hirsch)
USGS: Water Resources Program (Hirsch)
 
IWLEARN Indicators
IWLEARN IndicatorsIWLEARN Indicators
IWLEARN Indicators
 
Wetlands Restoration: The Bulgarian Experience (Georgieva)
Wetlands Restoration: The Bulgarian Experience (Georgieva)Wetlands Restoration: The Bulgarian Experience (Georgieva)
Wetlands Restoration: The Bulgarian Experience (Georgieva)
 
Hydrological information exchange in Central Asia (Sergey Myagkov) - Powerpoi...
Hydrological information exchange in Central Asia (Sergey Myagkov) - Powerpoi...Hydrological information exchange in Central Asia (Sergey Myagkov) - Powerpoi...
Hydrological information exchange in Central Asia (Sergey Myagkov) - Powerpoi...
 
Multicountry Project Arrangements
Multicountry Project ArrangementsMulticountry Project Arrangements
Multicountry Project Arrangements
 
2007 Black Sea TDA
2007 Black Sea TDA2007 Black Sea TDA
2007 Black Sea TDA
 
Agricultural Practices
Agricultural PracticesAgricultural Practices
Agricultural Practices
 
Public Participation in Ukraine Svetlana Slesarenok) - Powerpoint - 40kb
Public Participation in Ukraine Svetlana Slesarenok) - Powerpoint - 40kbPublic Participation in Ukraine Svetlana Slesarenok) - Powerpoint - 40kb
Public Participation in Ukraine Svetlana Slesarenok) - Powerpoint - 40kb
 
World Bank Experiences with Agricultural Non Point Source Pollution Control P...
World Bank Experiences with Agricultural Non Point Source Pollution Control P...World Bank Experiences with Agricultural Non Point Source Pollution Control P...
World Bank Experiences with Agricultural Non Point Source Pollution Control P...
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
 
UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007
UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007
UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007
 
UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007
UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007
UNOPS IW:LEARN Progress as of June 1, 2007
 
After BSERP
After BSERPAfter BSERP
After BSERP
 
Consulted Management of a Shared Resource: Case of the North Western Sahara A...
Consulted Management of a Shared Resource: Case of the North Western Sahara A...Consulted Management of a Shared Resource: Case of the North Western Sahara A...
Consulted Management of a Shared Resource: Case of the North Western Sahara A...
 

Similaire à Danube Regional Project presentation

Recurent art failure_in_evidence_based_medicine_embryologist_perspective
Recurent art failure_in_evidence_based_medicine_embryologist_perspectiveRecurent art failure_in_evidence_based_medicine_embryologist_perspective
Recurent art failure_in_evidence_based_medicine_embryologist_perspective
t7260678
 
pre-prosthetic surgery
 pre-prosthetic surgery pre-prosthetic surgery
pre-prosthetic surgery
vasanramkumar
 
AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS
AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS
AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS
Keshav Prasad Bhattarai
 

Similaire à Danube Regional Project presentation (20)

Smart city project of PM Narendra Modi,Govt of india
  Smart city project of  PM Narendra Modi,Govt of india  Smart city project of  PM Narendra Modi,Govt of india
Smart city project of PM Narendra Modi,Govt of india
 
Who
WhoWho
Who
 
Who
WhoWho
Who
 
Indicators to Monitor the Effect of Nutrients within the Black Sea
Indicators to Monitor the Effect of Nutrients within the Black Sea Indicators to Monitor the Effect of Nutrients within the Black Sea
Indicators to Monitor the Effect of Nutrients within the Black Sea
 
Ch13 lecture0
Ch13 lecture0Ch13 lecture0
Ch13 lecture0
 
Ch13 lecture0 (1)
Ch13 lecture0 (1)Ch13 lecture0 (1)
Ch13 lecture0 (1)
 
Equp vali autoclave
Equp vali autoclaveEqup vali autoclave
Equp vali autoclave
 
Ra lecture - muscles of the face
Ra   lecture - muscles of the faceRa   lecture - muscles of the face
Ra lecture - muscles of the face
 
The right of children to free and compulsory education act, 2009
The right of children to free and compulsory education act, 2009The right of children to free and compulsory education act, 2009
The right of children to free and compulsory education act, 2009
 
Pilot plant liquid orals
Pilot plant liquid oralsPilot plant liquid orals
Pilot plant liquid orals
 
Recurent art failure_in_evidence_based_medicine_embryologist_perspective
Recurent art failure_in_evidence_based_medicine_embryologist_perspectiveRecurent art failure_in_evidence_based_medicine_embryologist_perspective
Recurent art failure_in_evidence_based_medicine_embryologist_perspective
 
pre-prosthetic surgery
 pre-prosthetic surgery pre-prosthetic surgery
pre-prosthetic surgery
 
AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS
AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS
AN ASIAN CENTURY OR A CENTURY OF CONTINUED ASIAN DILEMMA AND DISTRUSTS
 
Polineuropatías en niños. Generalidades
Polineuropatías en niños. GeneralidadesPolineuropatías en niños. Generalidades
Polineuropatías en niños. Generalidades
 
Rehab for sick_units
Rehab for sick_unitsRehab for sick_units
Rehab for sick_units
 
Non drug treatment for hypertension
Non drug treatment for hypertensionNon drug treatment for hypertension
Non drug treatment for hypertension
 
Petroleum adulteration and law
Petroleum adulteration and lawPetroleum adulteration and law
Petroleum adulteration and law
 
10 implementing hard drive
10 implementing hard drive10 implementing hard drive
10 implementing hard drive
 
Ageing male
Ageing maleAgeing male
Ageing male
 
Electric vehicle charging station
Electric vehicle charging stationElectric vehicle charging station
Electric vehicle charging station
 

Plus de Iwl Pcu

TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 1
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 1TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 1
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 1
Iwl Pcu
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
Iwl Pcu
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
Iwl Pcu
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 9
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 9TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 9
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 9
Iwl Pcu
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
Iwl Pcu
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
Iwl Pcu
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 7
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 7TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 7
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 7
Iwl Pcu
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
Iwl Pcu
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 6
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 6TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 6
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 6
Iwl Pcu
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
Iwl Pcu
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 4
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 4TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 4
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 4
Iwl Pcu
 

Plus de Iwl Pcu (20)

Flood and Drought Management Tools (IWC8)
Flood and Drought Management Tools (IWC8)Flood and Drought Management Tools (IWC8)
Flood and Drought Management Tools (IWC8)
 
Caribbean Wastewater - Innovative Solutions (IWC8)
Caribbean Wastewater - Innovative Solutions (IWC8)Caribbean Wastewater - Innovative Solutions (IWC8)
Caribbean Wastewater - Innovative Solutions (IWC8)
 
Large Marine Ecosystems: Megaregional Best Practices for LME Assessment and M...
Large Marine Ecosystems: Megaregional Best Practices for LME Assessment and M...Large Marine Ecosystems: Megaregional Best Practices for LME Assessment and M...
Large Marine Ecosystems: Megaregional Best Practices for LME Assessment and M...
 
Understanding the audience (IWC8)
Understanding the audience (IWC8)Understanding the audience (IWC8)
Understanding the audience (IWC8)
 
Effective slide designing
Effective slide designingEffective slide designing
Effective slide designing
 
How to communicate science effectively (IWC8 Presentation)
How to communicate science effectively (IWC8 Presentation)How to communicate science effectively (IWC8 Presentation)
How to communicate science effectively (IWC8 Presentation)
 
Presentation vs Publication
Presentation vs PublicationPresentation vs Publication
Presentation vs Publication
 
Introduction to Nutrient Roundtable (IWC8)
Introduction to Nutrient Roundtable (IWC8)Introduction to Nutrient Roundtable (IWC8)
Introduction to Nutrient Roundtable (IWC8)
 
GEF Oceanic Fisheries Management Project – Towards Transformation Change (IWC...
GEF Oceanic Fisheries Management Project – Towards Transformation Change (IWC...GEF Oceanic Fisheries Management Project – Towards Transformation Change (IWC...
GEF Oceanic Fisheries Management Project – Towards Transformation Change (IWC...
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 1
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 1TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 1
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 1
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 9
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 9TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 9
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 9
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 7
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 7TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 7
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 7
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 6
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 6TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 6
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 6
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
 
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 4
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 4TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 4
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 4
 

Danube Regional Project presentation

  • 1. Liv Managing Liveessttoocckk MMaannuurree ttoo EEnnhhaannccee WWaatteerr QQuuaalliittyy aanndd SSoocciiaall BBeenneeffiittss DDrr.. JJeeffffeerryy LLoorriimmoorr IIoowwaa SSttaattee UUnniivveerrssiittyy AAmmeess,, IIAA UUSSAA
  • 2. IInnccoommee ffrroomm LLiivveessttoocckk  IInn RRoommaanniiaa –– – RRuurraall ppooppuullaattiioonn iiss 4466%% ooff ttoottaall – OOvveerraallll AAgg GGDDPP iiss 1188..55%% ooff ttoottaall – OOff 1144..88 mmiilllliioonn hheeccttaarreess,, 6633%% iiss aarraabbllee – MMeeaatt aanndd eegggg pprroodduuccttiioonn hhaass ddeecclliinneedd aapppprrooxxiimmaatteellyy 4400%% ssiinnccee 11999900 eexxcceepptt ffoorr mmiillkk,, eevveenn tthhoouugghh aaddeeqquuaattee ffeeeedd iiss aavvaaiillaabbllee LL.. LLoorrddaacchhee,, sseenniioorr rreesseeaarrcchheerr,, WWoorrlldd EEccoonnoommyy IInnssttiittuuttee
  • 3. AAnniimmaall CCoonnttrriibbuuttiioonnss  AAnniimmaallss ppllaayy mmuullttiippllee rroolleess bbyy pprroovviiddiinngg – DDrraafftt ppoowweerr – HHiigghh qquuaalliittyy pprrootteeiinn  ((mmeeaatt,, mmiillkk,, eeggggss)) – CCaasshh iinnccoommee//iinnccoommee ddiivveerrssiiffiiccaattiioonn – AAbbiilliittyy ttoo ggrraazzee nnoonn--ccrrooppppeedd ggrroouunndd – AAnniimmaall wwaassttee pprroodduuccttss  NNuuttrriieennttss  GGaass ffoorr hheeaattiinngg aanndd ccooookkiinngg IIFFPPRRII 22002200 BBrriieeff nnoo.. 6611
  • 4. LLiivveessttoocckk BBeenneeffiitt tthhee PPoooorr MMoorree  LLiivveessttoocckk bbeenneeffiitt tthhee ppoooorr bbyy aalllleevviiaattiinngg mmiiccrroonnuuttrriieenntt ddeeffiicciieenncciieess aanndd bbyy ddiirreeccttllyy aalllleevviiaattiinngg ppoovveerrttyy..  TThhee rruurraall ppoooorr tteenndd ttoo ggeett aa hhiigghheerr sshhaarree ooff tthheeiirr iinnccoommee ffrroomm lliivveessttoocckk tthhaann bbeetttteerr-- ooffff rruurraall ppeeooppllee
  • 5. EEnnvviirroonnmmeennttaall EEffffeeccttss  TThhee eennvviirroonnmmeennttaall ccoonncceerrnnss ooff iinnccrreeaassiinngg lliivveessttoocckk pprroodduuccttiioonn aarree – HHiigghheerr ccoonncceennttrraattiioonnss ooff aanniimmaallss – WWaatteerr qquuaalliittyy ddeetteerriioorraattiioonn – AAiirr qquuaalliittyy ddeetteerriioorraattiioonn
  • 6. TTwwoo EEnnvviirroonnmmeennttaall TThhrreeaattss  TTwwoo pprriimmaarryy tthhrreeaattss ttoo wwaatteerr qquuaalliittyy mmaayy eexxiisstt ffrroomm aanniimmaall pprroodduuccttiioonn – DDiirreecctt ddiisscchhaarrggee ooff ccoolllleecctteedd wwaasstteess – OOvveerr aapppplliiccaattiioonn ooff mmaannuurree nnuuttrriieennttss  GGoooodd mmaannaaggeemmeenntt ccaann mmiinniimmiizzee oorr eelliimmiinnaattee bbootthh tthhrreeaattss
  • 7. DDiirreecctt DDiisscchhaarrggee EElliimmiinnaattiioonn  PPrriimmaarryy ccoonncceerrnn ffoorr ddiirreecctt ddiisscchhaarrggee ffrroomm mmaannuurree ttoo ssuurrffaaccee wwaatteerrss – AAccuuttee ttooxxiicciittyy  OOxxyyggeenn ddeemmaanndd ((CCOODD//BBOODD))……kkiillllss aaqquuaattiicc lliiffee  AAmmmmoonniiaa NNHH33--NN ……kkiillllss aaqquuaattiicc lliiffee – CChhrroonniicc eeffffeeccttss  PPhhoosspphhoorruuss ……eexxcceessss aallggaaee ggrroowwtthh
  • 8. DDiirreecctt DDiisscchhaarrggee EElliimmiinnaattiioonn  PPrriimmaarryy ccoonncceerrnn ffoorr ddiisscchhaarrggee ttoo ggrroouunndd wwaatteerrss – AAccuuttee ttooxxiicciittyy  MMiiccrroooorrggaanniissmmss ee ccoollii,, ssttrreeppttooccooccccuuss,, eettcc.. – MMiigghhtt rreessuulltt ffrroomm ppoooorr wweellll ccoonnssttrruuccttiioonn  NNiittrraattee ……BBlluuee bbaabbyy ddiisseeaassee – MMiigghhtt rreessuulltt ffrroomm ttoooo mmuucchh nniittrrooggeenn aapppplliieedd ttoo tthhee llaanndd
  • 9. DDiirreecctt DDiisscchhaarrggee EElliimmiinnaattiioonn  SSoolliidd mmaannuurree lleessss rriisskkyy tthhaann lliiqquuiidd mmaannuurree – DDiirreecctt ddiisscchhaarrggeess aarree lleessss lliikkeellyy ssiinnccee tthhee mmaannuurree ddooeess nnoott ffllooww – AAddeeqquuaattee ssppaaccee bbeettwweeeenn tthhee mmaannuurree aanndd tthhee wwaatteerr ssoouurrccee iiss tthhee pprriimmaarryy mmeeaannss ooff pprrootteeccttiioonn
  • 10. DDiirreecctt DDiisscchhaarrggee EElliimmiinnaattiioonn  MMoosstt ssttaatteess iinn tthhee UUSS rreeqquuiirree sseeppaarraattiioonn ddiissttaanncceess bbeettwweeeenn lliivveessttoocckk pprroodduuccttiioonn// mmaannuurree ssttoorraaggee ffaacciilliittiieess aanndd wwaatteerr rreessoouurrcceess – IIoowwaa,, ffoorr eexxaammppllee,, ffoorr lliiqquuiidd mmaannuurree ffrroomm aanniimmaall bbuuiillddiinnggss aanndd mmaannuurree ssttoorraaggeess rreeqquuiirreess 115500 --330000 mmeetteerrss sseeppaarraattiioonn
  • 11. DDiirreecctt DDiisscchhaarrggee EElliimmiinnaattiioonn  SSoolliidd mmaannuurree ssttaacckkss – BBuuiilldd ssttaacckkss oonn iimmppeerrmmeeaabbllee fflloooorrss//ssooiill – PPrrootteecctt aaggaaiinnsstt rraaiinnffaallll wwiitthh rrooooffss oorr ccoovveerrss ttoo aavvooiidd sseeeeppaaggee – KKeeeepp ssttaacckkss aawwaayy ffrroomm ssttrreeaammss,, rriivveerrss,, aanndd llaakkeess
  • 12. Avoid OOvveerr AApppplliiccaattiioonn ooff MMaannuurree  CCrrooppss nneeeedd nnuuttrriieennttss ttoo pprroodduuccee wweellll  NNuuttrriieennttss ccaann ccoommee ffrroomm mmaannuurree,, lleegguummeess ((NN)),, oorr ffrroomm ppuurrcchhaasseedd ffeerrttiilliizzeerr  WWee kknnooww wwhhaatt tthhee ccrrooppss nneeeedd  WWee kknnooww wwhhaatt tthhee aanniimmaallss ““pprroodduuccee”” iinn mmaannuurree
  • 13. CCllaarriiffiiccaattiioonn NNOOTTEE:: aanniimmaallss ddoo nnoott pprroodduuccee nnuuttrriieennttss.. TThheeyy uussee nnuuttrriieennttss.. WWee ssaayy tthheeyy ““pprroodduuccee”” bbeeccaauussee nnoonn--ggrraazziinngg aanniimmaallss aaccccuummuullaattee nnuuttrriieennttss ffrroomm ffeeeedd ttaakkeenn ffrroomm aa llaarrggee aarreeaa iinnttoo mmaannuurree tthhaatt aaccccuummuullaatteess iinn aa ssmmaallll aarreeaa..
  • 14. BBaassiicc OObbjjeeccttiivvee  TToo aavvooiidd wwaatteerr qquuaalliittyy pprroobblleemmss wwee nneeeedd ttoo rreeddiissttrriibbuuttee tthhee aanniimmaall mmaannuurree bbaacckk oonnttoo aapppprrooxxiimmaatteellyy tthhee ssaammee aarreeaa tthhaatt tthhee aanniimmaall ffeeeedd wwaass pprroodduucceedd oonn..  RReesseeaarrcchh ddaattaa tteellllss uuss tthhaatt pprrooppeerrllyy ddiissttrriibbuutteedd mmaannuurree nnuuttrriieennttss ddoo nnoott ccaauussee wwaatteerr qquuaalliittyy ddeetteerriioorraattiioonn
  • 15. Properly MMaannaaggeedd MMaannuurree WWiillll RReedduuccee NNiittrraatteess iinn SShhaallllooww GGrroouunnddwwaatteerr Nitrate Concentrations in Tileline Flow from Land Fertilized With Swine Manure 30 25 20 15 10 5 0 6/16/91 4/21/92 8/18/92 6/15/93 12/15/92 5/27/94 10/1/94 3/4/94 3/11/95 7/31/95 2/1/95 6/17/96 2/8/96 3/3/97 Average
  • 16. NNiittrraatteess iinn TTiilleeffllooww PPoouullttrryy MMaannuurree PPlloottss 30 25 20 l mg/N, 15 Nitrate 10 5 0 Check 1X UAN 1X 2X Field plots Lysimeters
  • 17. NNiittrrooggeenn CCoonncceennttrraattiioonnss 90 80 70 60 50 Percent Anhydrous 40 30 20 10 0 Ammonia Nitrogen Urea-Ammonia Nitrogen Liquid Swine Manure Bedded Swine Manure
  • 18. TTyyppiiccaall NNuuttrriieennttss UUsseedd bbyy CCrrooppss  WWee kknnooww tthhee nnuuttrriieenntt nneeeeddss ooff tthhee ccrrooppss – CCoorrnn nneeeeddss 5555--1177--1144 kkgg ooff NN--PP--KK – WWhheeaatt nneeeeddss 6600--2277--1144 kkgg ooff NN--PP--KK
  • 19. YYeeaarrllyy NNuuttrriieennttss ““PPrroodduucceedd”” 16 14 12 year 10 / animal 8 6 / Kg 4 2 0 N P K Liquid manure Solid manure
  • 20. AAnniimmaallss ppeerr HHeeccttaarree ttoo PPrroovviiddee NNiittrrooggeenn nneeeeddeedd CCoorrnn WWhheeaatt SSooyybbeeaannss SSwwiinnee bbeeddddeedd 1100 1111 00 ((1166)) BBeeeeff bbeeddddeedd 22 22 00 ((66)) PPoouullttrryy 550000 550000 00 ((660000))
  • 21. PPrrootteeccttiinngg WWaatteerr IIff wwee ddoo nnoott aappppllyy mmoorree nnuuttrriieennttss tthhaann tthhee ccrrooppss nneeeedd,, wwee wwiillll pprrootteecctt wwaatteerr qquuaalliittyy.. TThhiiss aapppplliieess ttoo bbootthh ppuurrcchhaasseedd ffeerrttiilliizzeerr aanndd ttoo aanniimmaall mmaannuurree.. TToo pprrootteecctt wwaatteerr qquuaalliittyy……ddoo nnoott oovveerr aappppllyy nnuuttrriieennttss
  • 22. OOtthheerr IIssssuueess  GGoooodd mmaannaaggee mmuusstt iinncclluuddee ootthheerr iissssuueess – SSooiill eerroossiioonn……mmaannuurree ccaann iinnccrreeaassee ooff ddeeccrreeaassee ssooiill eerroossiioonn,, ddeeppeennddiinngg oonn hhooww iitt iiss mmaannaaggeedd – LLoosssseess……nniittrrooggeenn lloosssseess ccaann ooccccuurr iiff mmaannuurree iiss nnoott ccoovveerreedd wwiitthh ssooiill ssoooonn aafftteerr bbeeiinngg aapppplliieedd ttoo tthhee ffiieelldd – SSeeeeppaaggee……sseeeeppaaggee ffrroomm ssttoorraaggee ppiilleess ccaann bbee aann iissssuuee iiff lleefftt uunnccoonnttrroolllleedd
  • 23. SSuummmmaarryy  AAnniimmaallss ccaann ppllaayy aa vviittaall rroollee iinn tthhee wweellll bbeeiinngg ooff aa ccoouunnttrryy  OOnnee ooff tthhee mmaannyy ccoonnttrriibbuuttiioonnss aanniimmaallss ccaann mmaakkee iiss ttoo ccoonncceennttrraattee nnuuttrriieennttss ffrroomm ffeeeedd iinnttoo mmaannuurree ffoorr uussee aass ccrroopp ffeerrttiilliizzeerr  GGoooodd mmaannuurree mmaannaaggeemmeenntt iiss tthhee kkeeyy ttoo cchhaannggiinngg aa ppootteennttiiaall ppoolllluuttaanntt iinnttoo aa vvaalluuaabbllee nnaattuurraall rreessoouurrccee
  • 24. SSuummmmaarryy  TThhee ccuurrrreenntt wwoorrlldd bbaannkk pprroojjeecctt nneeaarr CCaallaarraassii iiss aann eexxcceelllleenntt eexxaammppllee ooff aa pprroojjeecctt tthhaatt ccaann rreessuulltt iinn iimmpprroovveedd mmaannuurree mmaannaaggeemmeenntt aanndd iimmpprroovveedd wwaatteerr qquuaalliittyy..  II ccoommmmeenndd yyoouu ffoorr yyoouurr eeffffoorrttss
  • 25.
  • 26. AAnnnnuuaall NNuuttrriieenntt AAmmoouunnttss  SSoolliidd ((bbeeddddeedd)) bbeeeeff mmaannuurree – 113322--6666--113322 llbb//hhdd//yyrr ((6600--3300--6600 kkgg//hhdd//yyrr))  PPoouullttrryy – 6600--6600--4400 llbb//110000 bbiirrddss//yyrr ((3300--3300--1100 kkgg//110000 bbiirrddss//yyrr))
  • 27. CCoommppoosstt  PPrrooppeerr ccoommppoosstt rreeqquuiirreess ffoouurr tthhiinnggss:: – CCaarrbboonn – NNiittrrooggeenn – OOxxyyggeenn – MMooiissttuurree
  • 29. CCoommppoossttiinngg PPrriinncciipplleess 105 50 Temperature ºF Heating Temperature plateau Substrate depletion Time Thermophilic (conversion) Mesophilic (degradation) Psychrophilic (maturation)
  • 30. CCoommppoossttiinngg PPrriinncciipplleess EEffffiicciieenntt ccoommppoossttiinngg rreeqquuiirreess  AA bbaallaanncceedd ssoouurrccee ooff eenneerrggyy aanndd nnuuttrriieennttss TTyyppiiccaallllyy wwiitthh aa CC::NN rraattiioo bbeettwweeeenn 2200::11aanndd 4400::11  SSuuffffiicciieenntt mmooiissttuurree TTyyppiiccaallllyy bbeettwweeeenn 4400%% aanndd 6600%%  SSuuffffiicciieenntt ooxxyyggeenn TTyyppiiccaallllyy 55%% oorr ggrreeaatteerr  AA ppHH rraannggee bbeettwweeeenn 66 aanndd 88
  • 31. CCoommppoossttiinngg PPrriinncciipplleess MMooiisstt,, hhiigghh-- nniittrrooggeenn pprriimmaarryy iinnggrreeddiieenntt BBuullkkiinngg aaggeenntt wwiitthh llaarrggee ffiirrmm ppaarrttiicclleess DDrryy,, hhiigghh-- ccaarrbboonn aammeennddmmeenntt
  • 32. CCoommppoossttiinngg PPrriinncciipplleess CCoommppoossttiinngg mmeetthhooddss  PPaassssiivvee ccoommppoossttiinngg ppiillee  WWiinnddrrooww  PPaassssiivveellyy aaeerraatteedd wwiinnddrrooww  AAeerraatteedd ssttaattiicc ppiillee  IInn--vveesssseell

Notes de l'éditeur

  1. It is essentially the same process as natural decomposition except that it is enhanced and accelerated by mixing organic waste with other ingredients in a manner that optimizes microbial growth.
  2. The compost pile will pass through a wide range of temperatures over the course of the active composting period. As the temperature varies, conditions will become unsuitable for some microorganisms while at the same time become ideal for others. Initially, as the microbial population begins to consume the most readily degradable material in the compost pile and grow in size, the heat generated by the microbial activity will be trapped by the self-insulating compost material. As the heat within the pile accumulates, the temperature of the compost pile will begin to rise becoming inhabited by a diverse population of microorganisms operating at peak growth and efficiency. This intense microbial activity sustains the vigorous heating that is necessary for the destruction of pathogens, fly larvae, and weed seeds. The diversity of the microbial population also allows the decomposition of a wide range of material from simple, easily degradable material to more complex, decay resistant ones such as cellulose. The temperatures will continue to rise and peak between 130-160 degrees F. Once this peak is reached, microbial activity begins to decrease in response to a depletion in readily degradable material or excessively high temperatures that are detrimental to their function.
  3. Efficient composting requires that the initial compost mix have: A balanced source of energy (carbon) and nutrients (primarily nitrogen), typically with a C:N ratio of 20:1 to 40:1 Sufficient moisture, typically 40 to 60 percent Sufficient oxygen for an aerobic environment, typically 5 percent or greater A pH in the range of 6 to 8 These compost mix characteristics must be maintained throughout the composting process as well.
  4. The proper proportion of the material to be composted combined with amendments, and bulking agents is commonly called the compost mix or the “recipe”. A composting amendment is any item added to the compost mixture that alters the moisture content, carbon:nitrogen ratio (C:N), or pH. Crop residue, leaves, grass, straw, hay, and peanuts hulls are examples of the material suitable for use as a compost amendment.. A bulking agent is used primarily to improve the ability of the compost to be self-supporting or have structure, and to allow internal air movement. Wood chips is an example of bulking agent. Some bulking agents may alter the moisture content and/or C:N ratio. This type of material would serve as both an amendment and a bulking agent.
  5. There are a number of methods that are used to compost organic wastes. These include: Passive Composting Pile Windrow Passively Aerated Windrow Aerated Static Pile In-vessel
  6. Dead animal composting generally employs the in-vessel method using composting bins.
  7. Dead animals may also be composted using the windrow method. This is considered the preferable method for composting larger dead animals.