1. DESCUBRIENDO MIS TALENTOS Y DESARROLLO HABILIDADES
Por:
Docentes de español
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA
Santa fe de Antioquia
2012

2. PROYECTO DE AULA
DESCUBRIENDO MIS TALENTOS Y DESARROLLO HABILIDADES
OBJETIVO:
Proporcionar a los estudiantes oportunidades para
demostrar sus talentos y desarrollar habilidades, dentro y
fuera del aula
JUSTIFICACION:
Como complemento de la formación integral y al libre
desarrollo de la personalidad está el descubrimiento de los
talentos y habilidades que el estudiante tenga. Con esta
formación íntegra, no solo se favorece el conocimiento,
sino también, las buenas relaciones interpersonales, el
equilibrio emocional y algo muy importante en el desarrollo
del ser humano: la autoestima. Cuando el joven reconoce
todas sus posibilidades, puede desarrollar y aumentar el
amor propio.
El espacio del aula, le debe, permitir al joven el
desarrollo de todas sus capacidades intelectuales, físicas,
emocionales, psicosociales, artísticas y demás.
El potencial de cada ser humano debe ser desarrollado en
todos los espacios de su vida, en la familia, en el barrio,
en la escuela, en el trabajo y por esta razón tenemos este
proyecto como actividad dentro del aula de clase.

3. El desarrollo del proyecto de aula “Descubro mis talento y
Desarrollo mis habilidades” le permitirá al joven
fortalecer las competencias lingüísticas y paralingüísticas
asociadas a funciones básicas del lenguaje.
Esto implica el uso de las habilidades tales como la
escucha, el habla, la lectura y la escritura, así como la
contextualización de las prácticas artísticas y
lingüísticas basadas en la investigación.
La implementación de las actividades del proyecto permite
tanto al docente como el estudiante, dinamizar el trabajo
pedagógico con los cuales se rompe los esquemas
tradicionales de la clase, haciendo posible el acercamiento
a los contenidos propios del área, facilitando una
transversalidad con las demás áreas; también a través de
este dinamismo el joven encuentra otras formas de aprender
pues se involucra en la construcción de su propio
conocimiento.
METODOLOGÍA:
El proyecto se desarrollará dentro y fuera del aula; fuera
porque los estudiantes deberán agruparse para mostrar a su
grupo sus capacidades, ensayarán e investigarán en su
tiempo libre. El estudiante que desee podrá hacerlo en
forma individual.
Se busca desarrollar habilidades lingüísticas como:

4. declamación, cuentería; habilidades artísticas como canto,
danzas, dramatización o muestras pictóricas.
Este proyecto se desarrollara en las siguientes etapas:
ETAPA 1: Elección del tema a desarrollar por grupos o
individual, de acuerdo la motivación, interés, capacidades
y al tema tratado en la unidad, investigará y seleccionará
la temática ajustada a sus talentos y habilidades.
ETAPA 2: Preparación con los recursos que disponga el
estudiante como internet, biblioteca, fuente de consulta
callejera, orientación de maestro. Esto se realizara en
tiempo extra clase.
ETAPA 3: Presentación de la actividad. Los estudiantes de
forma grupal o individual compartirán con sus compañeros en
el aula de clase la actividad preparada deberá argumentar o
contextualizar la actividad en forma breve.
Esta actividad se llevará a cabo cada 15 días con una parte
del grupo y la otra parte en la quincena siguiente, todo
dependerá del desarrollo del trabajo.
ETAPA 4: Selección de los mejores talentos para participar
en las fiestas institucionales haciendo énfasis en la
oralidad y para a muestra de talentos en el día del talento
institucional que se realizará en octubre, aproximadamente.

5. ACTIVIDAD FECHA RECURSOS RESPONSABLE
Presentación,
motivación de
proyecto.
Enero 16 al
20.
Estudiantes,
profesores,
aula.
Profesores del
área.
Selección y
preparación de
la temática y
actividad.
Inicio de
cada
periodo.
Medios de
investigación,
maestros,
estudiantes
Estudiantes
Presentación
de la
actividad.
4 días en el
periodo.
Utilería en
general y
medios
audiovisuales.
Profesores y
estudiantes.
Muestra para
el acto
académico.
Última
semana de
segundo
periodo.
Estudiantes
profesores.
Administración,
profesores.
Muestra del
talento
institucional.
Última
semana de
octubre.
Utilería en
general y
medios
audiovisuales
Estudiantes y
profesores.