Modelos Motivacionales

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y RELACIONES INDUSTRIALES
SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA
CABUDARE – EDO LARA
Participante:
Jacqueline Gutiérrez C.I 12026355
Prof: Yesenia Grimàn
SAIA “A”
CÁTEDRA: ADMINISTRACIÒN DE SUELDOS Y SALARIOS
CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DISTINTOS TIPOS
DE MODELOS MOTIVACIONALES

2. CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DISTINTOS TIPOS DE MODELOS
MOTIVACIONALES
TEORIA DEFINICIÒN CARACTERÌSTICAS IMPORTANCIA DIFEFERENCIAS
Jerarquía de
Necesidades
(Maslow)
Muestra una serie
de necesidades que
atañen a todo
individuo de forma
piramidal, donde se
ubican por orden de
jerarquía las
necesidades del
hombre.
 Solo las necesidades no
satisfechas influyen en el
comportamiento de todas las
personas, pues la necesidad
satisfecha no genera
comportamiento alguno.
 Las necesidades fisiológicas
nacen con la persona , el resto de
las necesidades surgen con el
transcurso del tiempo.
 A medida que las persona logra
controlar sus necesidades básicas
aparecen gradualmente
necesidades de orden superior no
todo los individuos sienten
necesidades de autorrealización ,
debido a que es una conquista
individual.
 Las necesidades mas elevadas
no surgen en la medida en que las
mas bajas van siendo satisfechas.
Pueden ser concomitantes pero las
básicas predominaran sobre las
superiores .
 Las necesidades básicas
requieren para su satisfacción un
ciclo motivador relativamente
corto, en contraposición , las
necesidades superiores requieren
de un ciclo mas largo.
Esta teoría
motivacional es de
suma importancia
ya que se basa en
que todas las
necesidades del ser
humano, están
jerarquizadas de tal
forma , que se van
cubriendo desde
aquellas orientadas
hacia la
supervivencia, hacia
las que se orienta al
desarrollo .
Su teoría es más
amplia y esta referida
todos los ámbitos de la
vida humana. Maslow
considera aspectos
internos de la persona
y en trabajo del
individuo hacia el
exterior ordenando las
necesidades
jerárquicamente. La
motivación para Maslow
era determinar en que
nivel de la jerarquía se
encuentra la persona y
concentrarse en
satisfacer necesidades a
ese nivel o a un nivel
superior.

3. CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DISTINTOS TIPOS DE MODELOS
MOTIVACIONALES
TEORIA DEFINICIÒN CARACTERÌSTICAS IMPORTANCIA DIFEFERENCIAS
Factor Dual
(Herzberg)
La teoría de la
Motivación e
Higiene. Según
esta teoría, las
personas están
influenciadas por
dos factores;
Satisfacción e
insatisfacción.
Sustentando la
satisfacción en el
ambiente externo
en el trabajo del
individuo y no en
la necesidades
humanas que
presente.
 El factor motivación aumenta
la satisfacción del individuo.
 Si el factor higiene falta o es
inadecuado, causa
insatisfacción .
Su presencia tiene muy poco
efecto en la satisfacción a largo
plazo.
 Los factores que motivan al
estar presentes no son los
mismos que los que
desmotivan, por eso divide los
factores en:
-Factores Higiénicos: son
factores externos a la tarea. Su
satisfacción elimina las
insatisfacción, pero no garantiza
una motivación que se traduzca
en esfuerzo y energía hacia el
logro de resultados . Pero si no
se encuentra satisfechos
provocan insatisfacción .
- Factores Motivadores:
Hacen referencia al trabajo en si.
Son aquellos cuya presencia o
ausencia determina el hecho de
que los individuos se sientan o
no motivados.
Radica en lograr
condiciones de
satisfacción en el
ambiente de
trabajo y eliminas a
aquellas opuestas ;
cuando los factores
higiénicos se
encuentran en un
nivel optimo , las
personas se
sienten satisfechas
y la otra cara de la
moneda es cuando
estos niveles están
por debajo de lo
requerido, aparece
la insatisfacción.
Herzberg basa su teoría
en el ambiente externo
y en el trabajo del
individuo (enfoque
orientado hacia el
exterior) . Su teoría
considera
fundamentalmente el
ambiente externo y los
factores motivacionales.
Plantea el logro de los
resultados intrínsecos y
motivadores, propone
que el trabajo hay que
enriquecerlo
incrementando las
responsabilidades y
objetivos.

4. CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DISTINTOS TIPOS DE MODELOS
MOTIVACIONALES
TEORIA DEFINICIÒN CARACTERÌSTICAS IMPORTANCIA DIFEFERENCIAS
“X” y “Y”
(MacGregor)
Consiste en dos
teoría contrapuestas
de dirección en la
primera los
directivos
consideran que los
trabajadores solo
actúan bajo
amenaza s, y en la
segunda , los
directivos se basan
en el principio de
que la gente quiere
y necesita trabajar.
 Las características de la Teoría X
son:
1. La motivación primordial del
trabajador son los incentivos
económicos (Salarios)
2.Como la organización controla estos
incentivos. En consecuencia, el
trabajador es un agente pasivo que
requiere ser administrado, motivado y
controlado por esta.
3. Las emociones humanas son
irracionales ; por tanto, estas no deben
inferir el propio interés del individuo.
4.El hombre es por naturaleza perezoso
. Por ende , debe ser estimulado por
incentivos externos.
 Las características de la Teoría Y
son:
1. El esfuerzo físico o mental , en un
trabajo es tan natural como jugar o
descansar.
2.El hombre común no siente que sea
desagradable trabajar.
3.El hombre debe auto dirigirse y auto
controlarse para ponerse al servicio que
le son confiados.
4.El hombre común aprende a asumir
responsabilidades, también aceptarlas
La importancia de
esta teoría radica
en que por primera
vez se realiza un
enlace entre los
objetivos
individuales con los
corporativos y el
empleado adquiere
un papel
fundamental
dentro de la
organización, no
solo como
responsable de su
actividad si no
como agente de
cambio.
La teoría Y propone un
estilo de administración
participativo basado en
los valores humanos y
sociales. Mientras que
las X es la administración
por medios de controles
externos impuestos alas
personas , la teoría Y es
la administración por
objetivos que se realza la
iniciativa individual. Si la
comparamos con las
teoría de las
expectativas ambas
están totalmente
basadas en que el
trabajador se comporta
tal como lo tratan ,
mientras que en la otra
teoría se maneja con
algo que nace de la
persona algo que lo
provoca realizar dicho
acto.

5. CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DISTINTOS TIPOS DE MODELOS
MOTIVACIONALES
TEORIA DEFINICIÒN CARACTERÌSTICAS IMPORTANCIA DIFEFERENCIAS
ERC (Alderfer) Esta teoría consiste
en asociar y agrupar
las necesidades
humanas en tres
grupos (ERC=
existencia, Relación
y Crecimiento)
entendiendo lo que
motiva a los
individuos.
 La teoría ERC no considera
una estructura rígida de
necesidades , donde debe
seguir un orden correlativo
para su satisfacción.
 Considera que el individuo
no logra satisfacer una
necesidad de orden superior
si no aparece en una en una
necesidad de orden inferior.
Su importancia
radica en la
satisfacción de las
necesidades de
orden inferior lleva
al deseo de
satisfacer las
superiores. Pero
varias necesidades
al mismo tiempo,
son como la
motivación y
frustración del
intento, por
satisfacer una
necesidad superior
que puede incitar a
una regresión de
necesidad inferior .
La teoría ERC incluye las
necesidades biológicas,
en cambio la teorías de
las necesidades no, ya
que solo incluye las
necesidades vinculadas
con el aspecto social del
individuo.
las necesidades
descritas por Alderfer no
son independientes la
una de la otra ya que si
una persona por ejemplo
no tiene éxito en las
relaciones busca tener
mayor crecimiento
personal y económico .

6. CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DISTINTOS TIPOS DE MODELOS
MOTIVACIONALES
TEORIA DEFINICIÒN CARACTERÌSTICAS IMPORTANCIA DIFEFERENCIAS
Tres Factores
(MacClelland)
Se refiere a que la
motivación de un
individuo puede
deberse a la
búsqueda de
satisfacción de tres
necesidades
dominantes la
necesidad de logro,
poder y de afiliación
y estas necesidades
se aprenden o están
presente desde la
infancia.
 Generalmente , las tres
necesidades están presentes en
cada individuo. Son formadas y
adquiridas con el tiempo por la
vivencia cultural del individuo en
su experiencia de vida.
 se puede utilizar el
entrenamiento para modificar
un perfil de necesidad . Sin
embargo una de las necesidades
es la dominante , también
dependiendo de cada
personalidad.
 la importancia de las diversas
necesidades en el trabajo
depende de la posición que
cada individuo ocupa. La
necesidad de logro y la
necesidad de poder son típicas
en las gerencia s medias.
 Están fuertemente
condicionadas por la experiencia
 Varían en tipo e intensidad
entre las personas .
 Operan en grupo mas que
solas.
 Están sujetas a cambios en los
individuos .
Su importancia
radica en que esta
teoría se enfoca en
los conceptos
aprendidos por el
hombre,
demostrando que la
gran cantidad de
necesidades son
adquiridas de la
esfera cultural y
social .
Su enfoque se basa en
las necesidades
secundarias esto
diferencia a esta teoría
de las dos teorías
anteriormente expuestas
donde MacClelland
redujo a tres las
necesidades: Necesidad
de pertenencia o
afiliación , necesidad de
realización o logro y
necesidad de poder o
control.

7. CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DISTINTOS TIPOS DE MODELOS
MOTIVACIONALES
TEORIA DEFINICIÒN CARACTERÌSTICAS IMPORTANCIA DIFEFERENCIAS
Fijación de metas
(Edwin Locke)
Esta teoría consiste
en fijar metas
realmente útiles y
afirmar que la
intención de
alcanzar una meta
es una fuete básica
de motivación, las
metas motivan y
guían nuestros actos
y nos impulsan a dar
el mejor
rendimiento.
 El individua se debe
esforzar por recibir la
retroalimentaciòn necesaria.
Al hacer esto la persona se
asegura de obtener el
reforzamiento de los éxitos ,
vigorizando con ello el deseo
de alcanzar logros mas
elevados.
 El individuo debe buscar
modelos de realización,
escogiendo personas que
desarrollen un buen trabajo y
tratando de emularlos.
 El individuo debe tratar de
modificar su imagen personal
imaginándose a si mismo
como alguien que necesita el
éxito y los desafíos.
 El individuo debe controlar
las fantasías pensando y
hablándose a si mismo en
términos positivos.
La importancia del
establecimiento de
metas radica en que
es un elemento
que se centra en el
comportamiento y
puede llegar a
convertirse en una
motivación , la cual
se incrementa si
además la persona
recibe
retroalimentación
del de cursar de su
conducta para
alcanzar tales
metas.
Esta teoría a diferencia
de las anteriores busca
que el sujeto logre
conseguir sus metas a
través de metas
especificas que buscan
mejorar el desempeño, y
metas difíciles ya que al
aceptarlas da mejor
resultados al momento
de alcázar las metas
fáciles.

8. CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DISTINTOS TIPOS DE MODELOS
MOTIVACIONALES
TEORIA DEFINICIÒN CARACTERÌSTICAS IMPORTANCIA DIFEFERENCIAS
Teoría de las
Expectativas
(Visctor Vroom)
Esta teoría sostiene
que los individuos
como seres
pensantes, tienen
creencias y abrigan
esperanzas y
expectativas
respecto a los
sucesos futuros de
sus vidas , su
objetivo e maximiza
las recompensas y
minimizar el dolor.
 Todo esfuerzo humano se
realiza con la expectativa de
cierto o éxito.
 El sujeto confía en que si se
consigue el rendimiento
esperado se sigan ciertas
consecuencia s para el.
 La relación entre el esfuerzo
y el rendimiento depende de los
factores: las habilidades del
sujeto y su percepción del
puesto .
 Cada persona tiene una cierta
idea del nivel de rendimiento
que es capaz de alcanzar en la
tarea .
La importancia de
esta teoría es la
insistencia que hace
en la individualidad
y la variabilidad de
las fuerzas
motivadoras . La
motivación es el
resultado de
multiplicar la
fuerza de la
motivación por el
valor de la meta
mas la probabilidad
del logro.
Con respecto a la teoría
de Víctor Vroom es que
de acuerdo a su certeza
que tenga de que sus
esfuerzos ayudaran al
cumplimiento de una
meta . Mientras que con
la teoría de Herzberg la
satisfacción viene
mediante los factores
externos sobre algo que
no se puede controlar.

9. En la actualidad en trabajador venezolano se caracteriza por enfatizar la
importancia que ejerce el talento humano en el logro de las metas y los objetivos
por lo tanto, me inclino hacia la teoría de la fijación de metas de Edwin Locke, el
cual propuso que la intención de alcanzar una meta le indica a un empleado lo que
es necesario hacer y cuanto esfuerzo será necesario desarrollar. Ya que las metas
especificas mejoran el desempeño, cuando se aceptan ya que dan como resultado
un mayor desempeño que las mas fáciles. Por lo tanto el desempeño esperado de
un trabajador es el producto de combinación de tres variables: la motivación, la
capacitación y la percepción del rol. En tal sentido considero sumamente
importante esta teoría porque nos enseña cuales son la herramientas necesarias
para alcanzar las metas propuestas en cual ámbito tanto laboral como personal.

10. BIBLIOGRAFIA
Teoría de la Motivación Disponible en:
http://fidelmafca.weebly.com/uploads/4/0/4/7/4047781/__teoras_de_motivacin.pdf
Teoría de la Motivación Disponible en:
http://www.monografias.com/trabajos82/teorias-motivacion-humana/teorias-
motivacion-humana.shtml
Diferentes teorías Motivacionales Disponibles en:
https://www.euroresidentes.com/empresa/motivacion/teorias-de-la-motivacion