El documento describe la empatía, incluyendo su definición, historia y conceptos relacionados. Define la empatía como la capacidad de percibir los sentimientos de otro individuo. Explica que el término surgió en 1909 y discute diferentes teorías sobre su origen y desarrollo. También contrasta la empatía con conceptos similares como la compasión y destaca que la empatía implica tanto la cognición como las emociones.

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ÍNDICE DE CONTENIDO
LA EMPATÍA
Hipótesis y teorías
Historia antigua
Concepto contemporáneo
CONCEPTOS SIMILARES
El surgimiento del concepto
Según algunos investigadores
Uno de los elementos clave
LA AUTOCONCIENCIA
RADAL SOCIAL
LA EMPATÍA

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LA EMPATÍA
Del griegoἐμπαθής ("emocionado") es la capacidad cognitiva de percibir, en un contexto común,
lo que otro individuo puede sentir. También es descrita como un sentimiento de participación afectiva de una persona
en la realidad que afecta a otra.
El término anglófono fue acuñado en 1909 por Edward B.
Titchener en un intento de traducir la palabra
alemana"Einfühlungsvermögen",en relación al análisis de
Theodor Lipps. Más tarde se volvió a traducir al alemán
como"Empathie".
Hipótesis y teorías
Dependiendo del enfoque, corriente, o cosmovisión de la que se hable, la
empatía, su origen, y sus causas llegan a interpretarse de formas distintas. Esto
tiene relación con las diversas creencias, hipótesis, teorías o especulaciones en
torno al tema, algunas de las cuales se citan a continuación.
Historia antigua
Aristóteles afirmaba que el ser humano era político, esto es, social: vive en
familias, clanes, grupos y manadas llamadas aldeas, pueblos, ciudades o
naciones, y siente necesidad de juntarse con otros semejantes para poder
realizarse como tal.

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Concepto contemporáneo
1) Según el sociólogo estadounidenseJeremy Rifkin la empatía es un concepto único
y relativamente nuevo en el vocabulario de cualquier lengua humana hasta ahora
hablada, y se empieza a emplear apenas en el año 1909.
CONCEPTOS SIMILARES
a) Aunque existen conceptos similares a la empatía como compasión o
altruismo, ninguno de estos ofrecen la significación precisa de lo que se
quiere expresar cuando en la actualidad se emplea el término "empatía".
b) Cuando se habla de empatía se hace referencia a una habilidad tanto
cognitiva como emocional del individuo, en la cual este es capaz de ponerse
en la situación emocional de otro. Esto es muy diferente a ideas previamente
empleadas como lo es la misma predecesora del término; la "simpatía" la
cual se entiende como una sensación de lástima propia ante la situación
desagradable de otra persona.
El surgimiento del concepto
De empatía parece estar ligado al desarrollo de campos de la ciencia
igualmente recientes, como lo es la psicología o la etología. Según algunas
hipótesis de estos propios campos de estudio, esto podría deberse a que la
capacidad de empatía depende en gran medida de un desarrollo de la
conciencia del yo.

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Según algunos investigadores
El propio historial emocional de las personas puede afectar o
distorsionar qué emociones se perciben en los demás.
1) La empatía no es un proceso automático que informe sobre los estados
emocionales de otro individuo. Es una habilidad que se desarrolla
paulatinamente a lo largo de la vida, y que mejora cuanto mayor es el
contacto que se tiene con la persona que uno empatiza.
2) La empatía es una destreza básica de la comunicación interpersonal, ella
permite un entendimiento sólido entre dos personas, en consecuencia, la
empatía es fundamentalpara comprenderen profundidad elmensaje del otro
y así establecer un diálogo. Esta habilidad de inferir los pensamientos y
sentimientos de otros, genera sentimientos de simpatía, comprensión y
ternura.
Uno de los elementos clave
que forma la inteligencia emocional, es la empatía, la cual pertenece al dominio interpersonal. La
empatía es el rasgo característico de las relaciones interpersonales exitosas.
Pero, ¿a qué nos referimos cuando hablamos de empatía? La empatía no es otra cosa que “la habilidad
para estar conscientes de, reconocer, comprender y apreciar los sentimientos de los demás". En otras
palabras, el ser empáticos es el ser capaces de “leer” emocionalmente a las personas.

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Es sin duda una habilidad que, empleada con acierto, facilita el desenvolvimiento y progreso de todo
tipo de relación entre dos o más personas.
LA AUTOCONCIENCIA
Así como la autoconciencia emocional es un elemento importantísimo en la potenciación de las
habilidadesintrapersonalesdela inteligencia emocional,la empatíaviene a ser algo así como nuestra
conciencia social, puesa través de ella sepueden apreciarlos sentimientos ynecesidades delos demás,
dando pie a la calidez emocional, el compromiso, el afecto y la sensibilidad.
Si por un lado,un déficit ennuestra capacidadde autoconcienciaemocionalnos llevaa ser vistoscomo
analfabetosemocionales(ignorantesdelreconocimiento delas propias emociones),unainsuficienciaen
nuestrahabilidadempáticaeselresultado deunasorderaemocional,pues apartirdeello,no tardanen
evidenciarsefallasennuestracapacidadparainterpretaradecuadamentelas necesidadesdelos demás,
aquéllas que subyacen a los sentimientos expresos de las personas.
RADAL SOCIAL
Por ello la empatíaesalgo asícomo nuestro radarsocial, el cual nos permitenavegarcon acierto en el
propio marde nuestrasrelaciones.Sino le prestamos atención,conseguridadequivocamos enrumbo y
difícilmente arribamos a buen puerto. Revisemos ahora con detenimiento en qué nos es útil.
No es raro que se crea comprender al otro sólo en base a lo que notamos
superficialmente. Pero lo peor puede venir al confrontar su posición con la nuestra y no “ver”
más allá de nuestra propia perspectiva y de lo aparentemente “evidente”.

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