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Lectura y redacción II
Formato de Evaluación Trabajo Parcial Primer Parcial
CONCEPTO PUNTOS CRITERIOS
Presentación
General 5
Excelente:
- Tiene una introducción que justifica perfectamente el proyecto, sin
describirlo.
- Incluye un resumen con descripción del proyecto.
- Señala misión, visión, objetivo principal y objetivos secundarios.
- Menciona a los actores (personas, empresas, organizaciones y/o oficinas de
gobierno) así como una breve descripción de ellos y el porqué de su relación
con el proyecto.
- Incluye C.V. de los miembros del equipo justificando su participación en el
proyecto.
- Excelente presentación, portada, imagen acorde al proyecto, le dan diseño e
imagen a la entrega.
2.5 Bueno:
- La introducción no justifica el proyecto por completo.
- En el resumen no se entiende de qué tratará el proyecto.
- No incluye alguno de los siguientes: misión, visión, objetivo principal y
objetivos secundarios.
- Menciona a los actores (personas, empresas, organizaciones y/o oficinas de
gobierno) pero no se justifica su participación.
- Los C.V. de los miembros del equipo están incompletos.
- Buena presentación: cumple con la entrega de trabajos pero no hay diseño
de la imagen del proyecto escrito.
1 Pobre:
- La introducción no justifica el proyecto.
- En el resumen no se entiende de qué tratará el proyecto.
- No incluye misión, visión, objetivo principal y objetivos secundarios.
- No menciona a los actores (personas, empresas, organizaciones y/o oficinas
de gobierno) o no los justifica
- No incluye C.V. de los miembros del equipo
- Mala presentación.
0.5 Muy Pobre:
- Pésima introducción, resumen o alguno de los otros elementos.
DESARROLLO
DEL TEXTO
2 Excelente: Se siguen las características del C.V. y de los textos funcionales, vistas en
clase.
El texto en general esta cohesionado, es lógico.
1.5 Bueno: No queda claro el proyecto o se divaga en las ideas. Falto de cohesión
1 Pobre: No hay relación entre los elementos del proyecto. .
0.5 Muy Pobre: La información no es suficiente para calificar el escrito, refleja poca o nula
dedicación de los autores.
Estructura
Interna
3
Excelente: Buena ortografía y puntuación. Buen vocabulario. Buena estructura
oracional. Uso correcto de nexos. Concordancia.
Incluye mínimo 5 fuentes externas, perfectamente citadas.
Las fuentes de internet son una menos que las de revistas, libros u otra fuente.
2 Bueno: Buena ortografía. Pocas fallas de acentuación. Buen uso de elementos
oracionales, no hay vicios de lenguaje.
Incluye mínimo 5 fuentes externas, perfectamente citadas.
Las fuentes de internet son una menos que las de revistas, libros u otra fuente
1 Pobre: Fallas ortográficas y de acentuación. Fallas en estructura oracional y párrafos.
Mal uso de vocabulario.
Incluye mínimo 5 fuentes externas, perfectamente citadas.
Hay más fuentes de internet que de otras, o son Wikipedia, Google answers o
similares.
0 Muy Pobre: Pésima ortografía, no hay fuentes, están mal citadas o no se ve su
relación en el texto.
Total
15 faltas de ortografía anularán su trabajo, léanlo antes de entregarlo.
Se entrega a inicio de la clase SIN FALTA.

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  • 1. Lectura y redacción II Formato de Evaluación Trabajo Parcial Primer Parcial CONCEPTO PUNTOS CRITERIOS Presentación General 5 Excelente: - Tiene una introducción que justifica perfectamente el proyecto, sin describirlo. - Incluye un resumen con descripción del proyecto. - Señala misión, visión, objetivo principal y objetivos secundarios. - Menciona a los actores (personas, empresas, organizaciones y/o oficinas de gobierno) así como una breve descripción de ellos y el porqué de su relación con el proyecto. - Incluye C.V. de los miembros del equipo justificando su participación en el proyecto. - Excelente presentación, portada, imagen acorde al proyecto, le dan diseño e imagen a la entrega. 2.5 Bueno: - La introducción no justifica el proyecto por completo. - En el resumen no se entiende de qué tratará el proyecto. - No incluye alguno de los siguientes: misión, visión, objetivo principal y objetivos secundarios. - Menciona a los actores (personas, empresas, organizaciones y/o oficinas de gobierno) pero no se justifica su participación. - Los C.V. de los miembros del equipo están incompletos. - Buena presentación: cumple con la entrega de trabajos pero no hay diseño de la imagen del proyecto escrito. 1 Pobre: - La introducción no justifica el proyecto. - En el resumen no se entiende de qué tratará el proyecto. - No incluye misión, visión, objetivo principal y objetivos secundarios. - No menciona a los actores (personas, empresas, organizaciones y/o oficinas de gobierno) o no los justifica - No incluye C.V. de los miembros del equipo - Mala presentación. 0.5 Muy Pobre: - Pésima introducción, resumen o alguno de los otros elementos. DESARROLLO DEL TEXTO 2 Excelente: Se siguen las características del C.V. y de los textos funcionales, vistas en clase. El texto en general esta cohesionado, es lógico. 1.5 Bueno: No queda claro el proyecto o se divaga en las ideas. Falto de cohesión 1 Pobre: No hay relación entre los elementos del proyecto. . 0.5 Muy Pobre: La información no es suficiente para calificar el escrito, refleja poca o nula dedicación de los autores. Estructura Interna 3 Excelente: Buena ortografía y puntuación. Buen vocabulario. Buena estructura oracional. Uso correcto de nexos. Concordancia. Incluye mínimo 5 fuentes externas, perfectamente citadas. Las fuentes de internet son una menos que las de revistas, libros u otra fuente. 2 Bueno: Buena ortografía. Pocas fallas de acentuación. Buen uso de elementos oracionales, no hay vicios de lenguaje. Incluye mínimo 5 fuentes externas, perfectamente citadas.
  • 2. Las fuentes de internet son una menos que las de revistas, libros u otra fuente 1 Pobre: Fallas ortográficas y de acentuación. Fallas en estructura oracional y párrafos. Mal uso de vocabulario. Incluye mínimo 5 fuentes externas, perfectamente citadas. Hay más fuentes de internet que de otras, o son Wikipedia, Google answers o similares. 0 Muy Pobre: Pésima ortografía, no hay fuentes, están mal citadas o no se ve su relación en el texto. Total 15 faltas de ortografía anularán su trabajo, léanlo antes de entregarlo. Se entrega a inicio de la clase SIN FALTA.