1. Andrea Buzón Ramos Jair Andrés Moreno Muñoz El fenómeno del niño y de la niña

2. “El Niño/Oscilación del Sur” (ENOS) EN “El Niño” (componente de control oceánico) Temperatura de las aguas superficiales de mar OS “Oscilación del Sur” (componente de control atmosférico) Análisis de la presión atmosférica en las mitades oriental y occidental del océano pacifico. Es un ciclo oceánico - atmosférico

3. Características generales de “el niño” Se presenta en periodos variables de 2 a 7 años. Su mayor incidencia es en el océano pacifico. Alcance global.

4. El Niño

5. Impacto durante “El niño”

6. Historia Hasta mediados del siglo XX poco se conocía aceca de las condiciones que imperaban durante los años de ENOS en el Océano Pacífico Tropical. Los meteorólogos no tenían argumentos suficientes para creer que esa débil corriente costera de aguas cálidas que anualmente se desplaza al sur a lo largo de la costa de Ecuador y Perú alrededor de la Navidad y que se denominó originalmente El Niño tuviera algo en especial, aparte de ser una componente de la variabilidad climática anual. El evento clave que cambió este panorama ocurrió durante la celebración del año Geofísico Internacional entre 1957-1958. Las nuevas observaciones llevadas a cabo durante este período revelaron un importante calentamiento del océano que se extendió desde la costa occidental de Sur América hacia el oeste y a lo largo del océano Pacífico Ecuatorial. En general, es un fenómeno oceánico pero que tiene manifestaciones espectaculares por medio de los eventos atmosféricos. Antes de 1980, debido a la limitada capacidad observacional, no era posible conocer si un evento ENOS (ya fuera la fase cálida o fría) estuviera evolucionando sino hasta varios meses después de que se hubiera desarrollado el evento. Los progresos en la predicción climática en los años ochentas y noventas han sido estimulados por el desarrollo de una variedad de modelos usados para la predicción del ENOS por medio de estudios empíricos que han definido mejor el impacto global de este, así como, por estudios teóricos que han dilucidado los procesos oceánicos y atmosféricos que permiten la predicción del ENOS y por el establecimiento de un sistema de observación oceánico (principalmente en el Pacífico), datos que servirán para introducir y verificar posteriormente la confiabilidad de los modelos matemáticos desarrollados para la predicción del ENOS. Comparado con los comienzos de 1980, cuando las técnicas de observación eran inadecuadas para simplemente monitorear una vez iniciada la evolución de un evento ENOS, hoy en día se puede obtener información día a día de los cambios en los vientos en la superficie, la temperatura de la superficie del mar, la estructura térmica de la capa oceánica superior y las corrientes oceánicas en la cuenca del Pacífico Tropical y emitir rutinariamente pronósticos experimentales con un grado de confiabilidad aceptable hasta un año por adelantado.

7. Como se origina el fenómeno de El Niño?

8. Como se origina el fenómeno de El Niño? (1) Problema de acoplamiento entre el océano y la atmosfera. Gran escala temporal debido al tamaño del océano pacifico. Influencia del calentamiento global.

9. Como se origina el fenómeno de El Niño? (2) Actividad en el fondo del océano. Eventos sísmicos coincidentes desde 1964. Transmisión de calor hasta la superficie del océano. Teoría actualmente descartada.

10. El fenómeno de la niña Aparece por primera vez descrito en 1989. Fenómeno contrario al “El Niño”. Enfriamiento anómalo de las aguas superficiales del océano pacifico.

11. Características de “La niña” Duración de 9 meses a 3 años. Entre menor duración tiene mayor intensidad. La termoclina se acerca a la superficie en el sector oriental del océano pacífico.

12. ¿Donde ocurre y como se monitorea durante el ENOS? Se monitorea el Océano Pacífico Tropical por medio de un sistema de observación. Programa sobre los Océanos Tropicales y la Atmósfera Mundial (TOGA, siglas en inglés),.

13. Impacto en la vida social, económica y política. Sequias Lluvias torrenciales Aumento de temperatura Efectos económicos asociados

14. Periodos de actividad “El niño” “La niña" enero 1950 - marzo 1951 julio 1954 - diciembre 1957 julio 1964 - marzo 1965 julio 1973 - marzo 1976 octubre 1983 - junio 1985 julio 1988 - junio 1989 octubre 1995 - marzo 1996 marzo a noviembre de 1953 abril 1957- junio 1958 junio 1963 - febrero 1964 mayo 1965 - junio 1966 abril 1972 - marzo 1973 agosto 1976 - marzo 1977 julio 1977 - enero 1978 abril 1982 - julio 1983 agosto 1986 - febrero 1988 marzo 1991 - julio 1992 febrero 1993 - setiembre 1993 junio 1994 - marzo 1995 abril 1997 - abril 1998