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• Bienvenidos a su programa “Conexiones con la Piedra Fundamental”
• Un programa basado en la Lección de Escuela Sabática para Jóvenes, que
desafía a los adolescentes entre los 15 y los 18 años, a estudiar toda la
Biblia, en un programa de 4 años, haciendo uso de los comentarios
contenidos en la “Colección Tesoros de Vida” de 5 tomos de la Tía Elena de
White y en las “Bellas Historias de la Biblia” de 10 tomos del Tío Arturo S.
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Lección # 8
Solo, pero no abandonado.
Conexiones con la Piedra Fundamental
Lección de Jóvenes de la Escuela Sabática
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Sobrevivientes
Títulos y Referencias
• Historias Bíblicas. 2 Timoteo. El Testamento del Gran Apóstol Pablo.
• Lección en español. Solo, pero no Abandonado.
• Lección en ingles. A Part, Not Apart
• H. Ap. Capítulo 46. Pablo en Libertad.
• H. Ap. Capítulo 47. El Último Arresto de Pablo.
Introducción
¡Que Dios nos Ayude!
• Después de dos años en prisión domiciliaria, el Apóstol Pablo fue liberado y
reinició sus viajes misioneros del 63 al 66 dC.
• Pero después fue acusado de provocar el incendio de Roma del año 64 y fue
hecho preso de nuevo en el 66 y recluido en la cárcel Mamertina, que era un
calabozo sucio, oscuro, infecto, cuyo aspecto era algo espantoso y horrible.
• Allí escribió la 2ª carta a Timoteo, en septiembre del 66 urgiendo que le trajera su
abrigo para el invierno y los rollos de las Sagradas Escrituras. Esto revela sus
prioridades.
• Dos veces en su carta Pablo ruega a Dios por la familia de Onesíforo, con quien
está muy agradecido por su ayuda y por el ánimo que le dio en prisión.
• Pablo vierte su corazón en esta última carta, y exhorta a Timoteo a ser fiel
sucesor, animándolo a continuar la obra de edificar la Iglesia de Dios.
Texto Clave
• (2 Timoteo 1:16-18)
• “Que el Señor le conceda misericordia a la familia de Onesífro, porque
muchas veces me dio ánimo y no se avergonzó de mis cadenas. Al
contrario, cuando estuvo en Roma me buscó sin descanso hasta
encontrarme. Que el Señor le conceda hallar misericordia divina en
aquel día. Tú conoces muy bien los muchos servicios que me prestó
en Éfeso.”
Secuencia de Acontecimientos
1. Timoteo se convierte en Listra en 46 dC (Primer viaje misionero, Hechos
16:1-3)
2. Es ordenado en el 49 dC; acompaña a Pablo en su segundo viaje (Hechos
16:1-3)
3. Se queda en Berea mientras Pablo va a Atenas; es enviado a Tesalónica, y
se encuentran en Corinto (Hechoas 17:14-15; 18:1, 5; 1 Tes. 3:1-6)
4. Ayuda a Pablo en su tercer viaje misionero, en el 54-56 dC; es enviado a
Corinto vía Macedonia (Hechos 19:22; 1 Cor. 4:17; 16:10)
5. Se reúne con Pablo en Filipos y vuelven a Corinto, en 57 dC. (Hechos
20:4; 2 Cor 1:1; H. Ap. 260)
6. Acompaña a Pablo en su último viaje a Jerusalén, en 58 dC (Hechos 20:4)
• 7. Timoteo le sirve a Pablo durante su primer encarcelamiento en Roma, en 61-63
dC; posiblemente fue enviado por Pablo a Filipos, en donde se reunieron después
de la liberación del apóstol (Fil. 1:1, 26; 2:19, 24).
• 8. Últimos viajes de Pablo: 63-66 dC en Creta, Asia Menor, Grecia y Macedonia.
• 8. De nuevo con Pablo en Éfeso; sale de aquí cuando Pablo va a trabajar en otros
lugares; escribe la primera Epístola a Timoteo, en 64 dC. (1 Tim. 1:3;)
• 9. El incendio de Roma ocurrió en el verano de 64 dC
• 10. El apóstol Pablo es arrestado otra vez en Troas en el 66 dC.
• 10. Durante su segundo encarcelamiento en la cárcel Mamertina, Pablo escribió
la segunda Epístola a Timoteo, e invita a éste a ir a Roma entre septiembre y
noviembre del 66 dC (2 Timoteo 4:9)
• 11. Probablemente fue ejecutado por decapitación en el año 67 dC. Las propias
palabras del apóstol en 2 Timoteo 4:7 y 8 ofrecen un epitafio apropiado para su
vida y resumen el propósito de ella: “He peleado la buena batalla…”
• 12. Nerón murió el 9 de Junio de 68 dC.
Análisis de los Personajes Clave
• Onesíforo.
• (gr. On’síforos) “uno que trae provecho.”
• Sin duda fue leal al significado de su nombre proporcionando mucho gozo y ánimo a Pablo en un
tiempo cuando otros miembros de la iglesia lo abandonaron.
• Onesíforo no se avergonzó del Evangelio ni de las penalidades que ese Evangelio acarreaba a
Pablo.
• Confortó. Literalmente “refrigeró”. Onesíforo era como una brisa de aire puro para Pablo, que
respiraba el aire viciado de la prisión romana. En vez de compadecerse de Pablo, le proporcionaba
valor, alegría y compañerismo.
• Cristiano, aparentemente de Éfeso, que fue de gran ayuda a Pablo durante su ministerio allí.
• En una visita a Roma, no tuvo temor de visitarlo en la prisión, aunque afrontaba el riesgo de
aparecer implicado en las acusaciones contra el apóstol (2 Timoteo 1:16-18).
• El hecho de que enviara saludos a “la casa de Onesíforo” y orase por ellos (1:16-18; 4:19) ha sido
interpretado como un indicio de que Onesíforo ya había muerto cuando Pablo escribió su última
carta.
• Onesíforo
• Hombre amable. Fue repetidamente de ayuda para Pablo. Constancia.
• Se asoció con el sufrimiento de Pablo.
• Trajo consuelo al prisionero.
• ¿Qué clase de consuelo damos a los hermanos que están sufriendo penalidades? Los enfermos,
los que están por perder su matrimonio?
• Santiago 4:17. El que sabe hacer lo bueno y no lo hace, le es pecado.
• 2 Tim. 1: 17 Buscó diligentemente al apóstol
• Llevar una palabra de aliento, de ánimo
• ¿Hacemos lo propio?
• Hacer llamadas, hacer oración, preocuparnos y ocuparnos por los que no conocen a Cristo.
• ¿Cómo puedo animar a otros?
• Proverbios 12:25 “una palabra amable lo alegra”
• Hechos 15 “Veamos como están los Hermanos”
• Romanos 15:30 “oren por mi” “Orad sin cesar” Intercedamos por nuestros hermanos, por sus
necesidades.
• Tender una mano amiga. Con nuestras oraciones, Llorad con los que lloran.
• Hacer el ministerio de misericordia.
• Abraham intercedió por Sodoma y Gomorra.
• Amar a nuestro prójimo.
• Jesús entregó su vida por amor a nosotros.
• Onesíforo nos da un ejemplo de lo que es ser un buen cristiano.
• Algunos abandonaron a Pablo.
• No se avergonzó de las cadenas de Pablo.
• No llegó a criticarlo. Llegó a consolarlo.
• No descuidemos el ministerio de visitar al enfermo.
• Todos necesitamos Onesíforos.
• Podemos amar a la gente que está en vicios. Nosotros no podemos sacarlos de ellos. Amarlos y
orar por ellos.
• “Jesús no se avergonzó de llamarnos amigos.
• Hagamos algo para retener a los que se están yendo de la Iglesia.
• Jesús se interesó en nosotros. “Vino a buscar y a salvar lo que se había perdido”
• Onesíforo no se rindió hasta que lo encontró.
• Anima a los demás con tu presencia, con tus palabras con tu compañía.
Aplícalo a tu Vida
Sábado
• En una relación auténtica, la comunicación es genuina, sentida y en
algunas ocasiones revela la misma alma. Se requiere de valor pero
también de humildad para desarrollar una relación auténtica.
• Significa ser honestos y abiertos respecto a nuestras propias faltas, a
la vez que aceptamos y perdonamos las de los demás.
• Menciona al menos una cosa que puedes hacer hoy mismo para
cultivar una relación más sincera con otro creyente.
Un Rayo de Luz
• (Los Hechos de los Apóstoles, cap.47, p. 366)
• “El anhelo de afecto y amor es implantado en el corazón por Dios
mismo. Cristo, en una hora de agonía en el Getsemaní, anheló la
compasión de sus discípulos. Y Pablo, aunque aparentemente
indiferente a las penalidades y los sufrimientos, deseaba vivamente
amor y compañerismo. La visita de Onesíforo, que atestiguaba su
fidelidad en el tiempo de soledad y abandono, infundió alegría y
regocijo a quien había dedicado su vida a servir a otros.”
Una Vislumbre Adicional
• (Ministerio de Curación 385.1)
• “No se comprende la pesada labor de muchos ni se aprecian
debidamente sus trabajos hasta después de su muerte. Cuando otros
asumen las cargas que el extinto dejó, y tropiezan con las dificultades
que él arrostró, entonces comprenden hasta qué punto fueron
probados su valor y su fe. Muchas veces, ya no ven entonces las faltas
que tanto se apresuraban a censurar. La experiencia les enseña
simpatía.”
Aplícalo a tu Vida
Domingo 15 de Mayo
• Hebreos 3:13 y Romanos 12:5 nos recuerdan que como familia de
Dios tenemos la responsabilidad de cuidar los unos de los otros; de
involucrarnos en la vida de los demás.
• ¿Qué revela el nivel de participación que tienes en tu iglesia sobre tu
compromiso con la familia de Dios?
Identifícate con la Historia
2 Timoteo
• Capítulo 1
• 1 El amor de Pablo por Timoteo y la fe genuina de éste, de su madre y de
su abuela. 6 Exhortación a Timoteo a que avive el don de Dios que estaba
en él, 8 a estar firme y ser paciente en la persecución, 13 y a persistir en la
forma y verdad de la doctrina que recibió del apóstol. 15 Se señala la
deserción de Figelo y Hermógenes y otros, pero se alaba la conducta de
Onesíforo.
• Capítulo 2
• 1 Se exhorta de nuevo a Timoteo a la perseverancia en la fe, a cumplir con
el deber de un fiel siervo del Señor al usar rectamente la Palabra del Señor
y a evitar las vanas y profanas palabrerías. 17 Sobre Himeneo y Fileto. 19 El
fundamento del Señor está firme. 22 Qué debe evitarse y qué debe
seguirse, y cómo tiene que comportarse el siervo del Señor.
• Capítulo 3
• 1 Pablo advierte a Timoteo en cuanto a los tiempos que vendrán; 6
describe a los enemigos de la verdad; 10 le muestra su ejemplo
personal, 16 y le recomienda las Sagradas Escrituras.
• Capítulo 4
• 1 Pablo exhorta a Timoteo a cumplir su deber con todo cuidado y
diligencia; 6 le habla de la proximidad de su martirio; 9 le ruega que lo
visite rápidamente y traiga a Marcos y otras cosas (la capa y los libros)
que le menciona. 14 Le aconseja que se cuide de Alejandro el herrero,
16 y le informa de lo que sucedió en su primera defensa. 19 Saludos y
despedida.
Explica la Historia
• Enumera a las personas mencionadas en estos pasajes.
• ¿Qué dice Pablo que han hecho o que van a hacer estas personas?
• ¿Qué acciones le fueron de ayuda al apóstol, y cuales le perjudicaron e
hirieron?
• En 2 Timoteo 1:7, Pablo enumera tres características de una vida llena del
Espíritu Santo, que son:
• Poder, amor y dominio propio.
• Gálatas 5:22, 23 añade otras, que son:
• Amor, alegría, paz, paciencia, amabilidad, bondad, fidelidad, humildad y
dominio propio.
• Pablo escribe en (2 Timoteo 4:17):
• “Pero el Señor estuvo a mi lado y me dio fuerzas para que por medio
de mí se llevara a cabo la predicación del mensaje y lo oyeran todos
los paganos. Y fui librado de la boca del león.”
• El apóstol se sentía solo y sabía que estaba cerca el fin de su vida,
pero jamás olvidó cuál era el objetivo principal de su vida: ayudar a
otras personas.
• ¿Cuál es el objetivo principal de tu vida?
Preparando la Enseñanza
I. Sinopsis
• Esta lección ayuda a los estudiantes a ver que ser un seguidor de Cristo no
significa inmunidad automática contra las luchas de la vida.
• Todavía hay irritaciones, soledad, dudas y frustraciones.
• Mantenerse enfocado en las cosas y las perspectivas piadosas puede resultar
difícil mientras se enfrentan a sus propias decepciones y preguntas.
• Por eso Dios creó la iglesia y sacrificó a su propio Hijo, para que podamos ser
adoptados en esta familia espiritual (Efesios 1:5)
• “Nos predestinó para ser adoptados como hijos suyos por medio de Jesucristo,
según el buen propósito de su voluntad.”
• La iglesia está destinada para ser una familia espiritual en la que unos a otros se
amarán y se honrarán.
• En su carta a los Gálatas, Pablo los exhorta a “hacer bien a todos, en especial a los
de la familia de la fe.” (Gálatas 6:10)
• Pablo mismo fue bendecido al experimentar el consuelo y las buenas
obras de sus hermanos creyentes durante el tiempo de su prisión y
soledad.
• Su experiencia de comunión auténtica se subraya en la historia de
esta semana de 2 Timoteo. Dios proveyó consuelo para Pablo a través
de la bondad amorosa de Onesíforo y otros creyentes del mismo
corazón.
La Pregunta Clave
• ¿Qué significó para Pablo estar encarcelado en la cárcel Mamertina?
• Según el historiador Salustio:
• Contiene una sala inferior, llamada Tullianum, que se hunde a doce
pies bajo tierra.
• Está cerrada por muros espesos y cubierta de una bóveda de piedra.
Es un calabozo sucio, oscuro, infecto, cuyo aspecto era algo espantoso
y horrible.
Tesis de la Lección
• Todos los seres humanos necesitamos sentir que no estamos solos en los
momentos más difíciles de nuestra vida.
• Y Pablo tuvo algunas pocas personas que lo acompañaron en los
momentos finales de su vida.
• Uno de ellos fue Onesíforo, quien lo buscó afanosamente hasta encontrarlo
y le ofreció todo el ánimo que el Apóstol necesitaba.
• Nosotros necesitamos ser como Onesíforo, quien refrigeró a Pablo con su
amistad y servicio, con su ánimo y valor.
• Que Dios nos ayude a ser como Onesíforo y así Dios nos concederá a
nosotros y a nuestra familia, misericordia en aquel día cuando NSJC regrese
para llevar a los suyos a la Patria Celestial.
Necesidades Espirituales
• ¿Cuáles son las necesidades espirituales de mis nietos que esta lección va a
satisfacer?
1. Dentro de nuestro corazón hay una guerra a muerte entre dos
naturalezas: una mala y otra buena.
• ¿Quién ganará?
• La que alimentemos mejor.
2. (Efesios 6:10-18), estamos en medio del gran conflicto de los siglos, por lo
tanto:
“Pongámonos toda la armadura de Dios para que podamos hacer frente a las
artimañas del diablo y podamos resistir hasta el fin con firmeza: (1) El
cinturón de la verdad, (2) La coraza de la justicia, (3) Los zapatos para ir a
predicar, (4) el escudo de la fe, (5) El casco de la salvación, (6) la espada del
Espíritu, que es la Palabra de Dios (7) La oración”
II. Objetivos para los estudiantes
• Los estudiantes:
• (Cognoscitivo)
• Comprenderán que los Cristianos no está exentos de retos y desafíos.
• (Afectivo)
• Se darán cuenta que Dios formó su familia espiritual que es su iglesia,
para esparcir ánimo y empoderamiento.
• (Psicomotriz)
• Serán desafiados a evaluar su papel y compromiso como parte de la
familia de Dios y tender la mano a otras personas heridas que les
rodean.
¿Qué opinas?
• Según diversas investigaciones científicas, las personas que participan
activamente en la iglesia tienden a disfrutar de mejor salud y mayor
longevidad.
• ¿Por qué crees que ocurre esto?
• Lee un poco sobre el tema y elabora una lista de las tres principales
razones por las que ser parte de la comunidad de la iglesia puede
llevar a disfrutar de una mejor salud.
• Comparte tus ideas con la clase.
Aplícalo a tu Vida
Lunes 16 de Mayo
• En repetidas ocasiones el apóstol Pablo insta a Timoteo a que vaya a
visitarlo (2 Timoteo 4:9, 21).
• Cuando estamos lejos de nuestros amigos y familiares, podemos ser
atacados por la soledad.
• ¿Tienes alguna persona a la que necesitas llamar?
• ¿Hay alguien a quien podrías escribirle una carta de aprecio?
• ¿Conoces a alguien a quien podrías aliviar su soledad?
Enseñando
I. Para empezar
• Actividad
• Comenten las respuestas de los estudiantes para la sección
¿Qué opinas?
Lleve a sus estudiantes afuera (o a una sala grande para que ellos se dispersen). Elija a dos
de sus estudiantes más confiables para participar en un pequeño experimento. Ellos deben
moverse suficientemente lejos de manera que no puedan comunicarse pero
suficientemente cerca para verse y oír algo de lo que sucede en el grupo.
Pídales que no digan nada, sino solo que se sienten allí hasta que usted los llame de
regreso.
Empiece una discusión divertida acerca de algo que los estudiantes disfruten.
Después de un rato, llame a los dos voluntarios de regreso al grupo y pregúnteles:
¿Cómo se sintieron cuando estuvieron separados del grupo?
¿Deseaban tener algo que agregar a la conversación?
• ¿Cómo se sintieron por no poder participar?
• ¿Es fácil o difícil para ti quedarte solo? ¿Por qué?
• Ahora, pregunte al grupo:
• ¿Creen ustedes que es posible estar sentado en un grupo y aún
sentirse solo?
• Pida que expliquen sus respuestas.
Ilustración
• Pida a sus estudiantes que se paren y que vean cuanto tiempo pueden mantener
el equilibrio sobre un pie mientras sostienen la otra pierna detrás de ellos (sin
tocar el suelo) y estirando sus brazos como alas de avión.
• Después de unos minutos debería ser difícil para la mayoría de los estudiantes
mantener su equilibrio.
• ¿Cuáles serían un par de maneras en las que podríamos entrenar nuestros
cuerpos para permitir equilibrarnos por un período más largo de tiempo?
• Deje que sus alumnos compartan sus sugerencias.
• Ahora pídales que hagan la actividad de nuevo, excepto que esta vez se van a
alinear lado a lado y pídales que se agarren de las manos con los estudiantes a
cada lado de ellos y que se ayuden a permanecer balanceados.
• Después pida a sus estudiantes que expliquen el punto de esta ilustración y como
se relaciona con el cuerpo de Cristo.
II. Enseñando la Historia
Puente hacia la Historia
• Existe una idea errónea de que cuando te vuelves Cristiano nunca te
sentirás enojado, triste, deprimido, solo o cualquier otro sentimiento
negativo.
• Sin embargo, eso no puede estar más lejos de la verdad.
• Busque en la Biblia y encontrará que muchos de los grandes líderes, en
algún punto u otro, sintió desesperación.
• Elías fue perseguido y cayó en un estado de depresión.
• Mientras Pablo estaba encarcelado, sin duda sintió episodios de soledad.
• A ambos se les alivió el dolor con un simple y cariñoso gesto de otro ser
humano.
• No estamos diseñados para vivir solos. Fuimos hechos para vivir en
comunidad.
Explica la Historia para Maestros
• Después de leer la Sección “Enseñando la Historia” con sus estudiantes, use las
siguientes preguntas para procesarla con ellos:
• Encierra en un círculo los personajes principales de esta historia.
• ¿Cuál es la situación en la que se encuentra Pablo aquí? ¿Qué le está pasando?
• Comparta cualquier aspecto de la historia que sea nuevo para usted.
• Pablo menciona algunas personas que le han ayudado y algunos que lo han
lastimado. ¿Qué podemos aprender de sus acciones y consecuencias?
• ¿Cuáles son sus objetivos en la vida?
• ¿En qué inviertes tu tiempo y en qué necesitas empezar a invertir más tiempo?
• ¿Son tus relaciones tu primera prioridad?
• ¿Qué puedes hacer para asegurar que si son tu primera prioridad?
• ¿Qué sacrificios necesitas hacer para lograrlo?
¿Lo Sabías?
• La rabí Naomi Levy escribe:
• “Una comunidad de fe puede brindar mucho más apoyo cuando necesitamos ayuda.
• Los miembros pueden fortalecer nuestra resolución de sanar. Pueden rodearnos de
atenciones y cariño.
• Mark era un hombre de mi comunidad que estaba pasando por una depresión después
de una cirugía cardiaca.
• Comenzó a perder peso y sus médicos estaban preocupados porque pensaban que ya no
quería vivir.
• Cuando les conté a algunos de los miembros de mi sinagoga cuál era la condición de
Mark, ellos decidieron actuar. Comenzaron a llevarle alimentos, a visitarlo en su hogar, a
orar por él y darle sus bendiciones.
• Una mujer comenzó a llevarlo a la sinagoga donde todos lo rodearon y le brindaron
oraciones, bendiciones y cánticos. La transformación de Mark fue impresionante.
• A partir de ahí comenzó a mejorar, y volvió a alimentarse y a reír.
Aplícalo a Tu Vida
Martes 17 de Mayo
• En tiempos de problemas y dificultades, nuestra fe en Dios puede
fallar.
• En esos momentos necesitamos un grupo de personas en quien
confiar que tengan fe en Dios y que utilicen esa fe para ayudarnos a
atravesar períodos difíciles.
• ¿Qué paso puede dar tu clase o grupo pequeño esta semana para
cumplir lo que dice Gálatas 6:2?
• “Ayúdense unos a otros a llevar sus cargas, y así cumplirán la ley de
Cristo.”
Compartiendo el Contexto
y los Antecedentes.
• 1. El escenario.
• El Comentario de la Biblia Adventista del Séptimo Día revela que ésta fue la
última carta del apóstol Pablo; escrita cuando estaba virtualmente solo en
prisión, excepto por Lucas “el médico amado.”
• Al momento de escribir esta carta a Timoteo, el emperador Nerón ya había
sentenciado a Pablo a la muerte.
• 2. El Tema.
• Esta carta se ha considerado como la última voluntad de Pablo y su
testamento. Es una carta personal a Timoteo pero también a la iglesia en
general.
• Intercalado a lo largo de esta carta, Pablo pide que lo visiten sus amigos y
pide su capa y los rollos. En estas últimas palabras él revela su soledad y su
fuerte amor por su familia en Cristo.
• 3. Bosquejo.
• Pablo vierte su corazón en esta última carta, y ella revela sus
prioridades y sus metas. En esta carta él exhorta a Timoteo a ser fiel
sucesor, animándolo a continuar la obra de edificar la Iglesia de Dios.
• Él también da una vislumbre de los rasgos de carácter de un buen
líder, aconsejando a los creyentes acerca de los métodos de
comunicación de la verdad de Dios, y ofrece advertencias de tiempos
peligrosos que vendrán y palabras finales de ánimo y edificación.
• Esto revela a un hombre con una fe firme, confianza, perseverancia y
un amor duradero.
Apoyo Didáctico
• (Romanos 1:11, 12)
• “Tengo muchos deseos de verlos para impartirles algún don espiritual que
los fortalezca; mejor dicho, para que unos y otros nos animemos con la fe
que compartimos.”
• Es más fácil permanecer consistentes en nuestra fe cuando estamos
rodeados de compañeros creyentes cariñosos y afectuosos.
• Repetidamente en el NT se nos pide que hagamos diferentes tareas “unos
para otros” y “unos para otros”
• Ustedes no son responsables por el resto de la familia de la iglesia. Sin
embargo, si lo somos. Dios espera que hagas lo mejor para ayudarnos unos
a los otros.
Puntos de Impacto
• (Eclesiastés 4:9,10)
• “Más valen dos que uno, pues mayor provecho obtienen de su trabajo. Y si uno de ellos
cae, el otro lo levanta. ¡Pero hay del que cae estando solo, pues no hay quien lo
levante!”
• (Hebreos 3:13)
• “Al contrario, anímense unos a otros cada día, mientras dura ese “hoy” de que habla la
Escritura, para que ninguno de ustedes sea engañado por el pecado y su corazón se
vuelva rebelde.”
• (Romanos 12:12, 13)
• “Vivan alegres por la esperanza que tienen; soporten con valor los sufrimientos; no dejen
nunca de orar. Hagan suyas las necesidades del pueblo santo; reciban bien a quienes los
visitan.”
• (1 Tesalonicenses 5:11)
• “Por eso, anímense y fortalézcanse unos a otros, tal como lo están haciendo.”
• (1 Corintios 12:13)
• “Y de la misma manera, todos nosotros, judíos o no judíos, esclavos o
libres, fuimos bautizados para formar un solo cuerpo por medio de un
solo Espíritu; y a todos se nos dio a beber de ese mismo Espíritu.”
Aplícalo a tu Vida
Miércoles 18 de Mayo
• Luego de leer los pasajes que figuran en la sección “Puntos de
Impacto”
• ¿Qué versículo sientes que te habla de manera especial hoy?
• ¿Por qué piensas que este versículo te resulta particularmente
pertinente para este día?
Consejos Para una Enseñanza de Primer Nivel
• Alabanza efectiva.
• El libro “Crianza con Sentido Común” describe una técnica llamada “elogio efectivo,” que
es más poderoso que simplemente decir “Buen trabajo” o “Fantástico.” Consta de tres
pasos:
• 1. Mostrar su aprobación. Por ejemplo, “Gracias por prepararse en casa para la lección de
esta semana.”
• 2. Describir lo positivo. Por ejemplo, “Estoy realmente muy feliz de que hayas tomado
tiempo para responder todas las preguntas de la lección y buscar cada texto Bíblico”
• 3. Dar una razón. Por ejemplo. “Prepararte con anticipación demuestra que estás
comprometido con estas sesiones y que mis esfuerzos para enseñarte son
recompensados.”
• Para comportamientos excepcionales, usted podría agregar un cuarto paso: una
recompensa. No tiene que ser un regalo, aunque un privilegio especial sería suficiente.
Puntos de Vista
• Rick Warren
• Una Vida sin Propósito, p. 102
• “Ser incluido en la familia de Dios es el honor más alto y el mayor
privilegio que jamás recibirá. No hay nada que le llegue ni por cerca.
• Cuando se sienta que no es importante, que no lo aman, o se siente
inseguro, recuerde a quien es que pertenece.”
Aplícalo a tu Vida
Jueves 19 de Mayo
• Debido a que somos imperfectos y tenemos nuestras propias
idiosincrasias, no es raro que de vez en cuando entremos en conflicto
con otras personas.
• (Romanos 12:18)
• “Si es posible, y en cuanto dependa de ustedes, vivan en paz con
todos.”
• (2 Corintios 5:18)
• “Todo esto proviene de Dios, quien por medio de Cristo nos reconcilió
consigo mismo y nos dio el ministerio de la reconciliación.”
Aplícalo a tu vida
Viernes 20 de Mayo
• Existen muchas razones para sentirnos desilusionados con la familia
de Dios: la hipocresía, el legalismo, la mezquindad, etc.
• ¿Qué estás haciendo tú a nivel personal para proteger la unidad de la
iglesia y para cultivar el ambiente descrito en Colosenses 3:14?
• “Por encima de todo, vístanse de amor, que es el vínculo perfecto.”
III. Clausura
• Actividad
• Siente a los estudiantes en un círculo. De a cada uno un pedazo de papel y una pluma.
• Pida que apunten su nombre en la parte superior.
• Ahora pase los papelitos en el sentido de las agujas del reloj.
• La persona que reciba el papel debe leer el nombre y escribir una palabra de ánimo; una
nota afirmando las contribuciones que esa persona ha hecho al grupo, o felicitarlo por
sus cualidades únicas, etc.
• Cuando los papeles han completado la ronda, cada estudiante debe recuperar su propio
papel.
• De tiempo para que cada uno lea los mensajes y después pregunte:
• ¿Te sientes diferente acerca del grupo ahora que has tenido una oportunidad para leer
los mensajes positivos que te han escrito?
• ¿Fue fácil escribir mensajes positivos? ¿Cómo te sentiste?
Mensaje Evangélico
• ¿Cuáles son las Buenas Noticias de esta lección?
• Pablo había de hecho “peleado la buena batalla de la fe,” y él quería
que Timoteo la peleara también. Era su más intenso deseo para cada
joven y señorita, todo niño o niña, en la iglesia Cristiana en aquellos
lejanos años. Si él estuviera entre nosotros, sería su deseo para ti y
para mi. A todos y cada uno nos diría:
• “Pelea la buena batalla con todo tu poder,
• Cristo es tu fortaleza, y Cristo es tu justicia;
• Echa mano de la Vida eterna, y serán tuyos
• El gozo y la corona eternamente.”
Nuestra Oración Familiar
• Padre Bueno:
• Gracias Señor por la vida del Apóstol Pablo, que vivió una vida súper consagrada al
servicio de la humanidad.
• Gracias Señor porque aun nosotros en el siglo XXI nos vemos beneficiados por su servicio
y por su ejemplo.
• Gracias Señor porque en la soledad de sus últimos días, tu mandaste a Onesíforo, un
caballero Cristiano para darle el ánimo, el consuelo y la esperanza que él necesitaba.
• Ayúdanos a ser los Onesíforos de nuestro tiempo. Ayúdanos a ser un consuelo, un ánimo
y una esperanza para la gente que sufre cerca o lejos de nosotros. Danos un corazón
sensible al dolor humano y un espíritu de servicio para las almas necesitadas de nuestros
días.
• Yo iré y consolaré y serviré a quienes sufren.
• Que así sea, Amén.

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  • 1. Jesús Alvarado López +52 826 127 3279 jalvaradol52@um.udu.mx @jalvaradol52 • Bienvenidos a su programa “Conexiones con la Piedra Fundamental” • Un programa basado en la Lección de Escuela Sabática para Jóvenes, que desafía a los adolescentes entre los 15 y los 18 años, a estudiar toda la Biblia, en un programa de 4 años, haciendo uso de los comentarios contenidos en la “Colección Tesoros de Vida” de 5 tomos de la Tía Elena de White y en las “Bellas Historias de la Biblia” de 10 tomos del Tío Arturo S. Maxwell. • ¡Disfruten esta fascinante aventura! • Y si gustan, ¡Escúchenla por Spotify!
  • 2. Lección # 8 Solo, pero no abandonado. Conexiones con la Piedra Fundamental Lección de Jóvenes de la Escuela Sabática 2T 2022 Sobrevivientes
  • 3. Títulos y Referencias • Historias Bíblicas. 2 Timoteo. El Testamento del Gran Apóstol Pablo. • Lección en español. Solo, pero no Abandonado. • Lección en ingles. A Part, Not Apart • H. Ap. Capítulo 46. Pablo en Libertad. • H. Ap. Capítulo 47. El Último Arresto de Pablo.
  • 4. Introducción ¡Que Dios nos Ayude! • Después de dos años en prisión domiciliaria, el Apóstol Pablo fue liberado y reinició sus viajes misioneros del 63 al 66 dC. • Pero después fue acusado de provocar el incendio de Roma del año 64 y fue hecho preso de nuevo en el 66 y recluido en la cárcel Mamertina, que era un calabozo sucio, oscuro, infecto, cuyo aspecto era algo espantoso y horrible. • Allí escribió la 2ª carta a Timoteo, en septiembre del 66 urgiendo que le trajera su abrigo para el invierno y los rollos de las Sagradas Escrituras. Esto revela sus prioridades. • Dos veces en su carta Pablo ruega a Dios por la familia de Onesíforo, con quien está muy agradecido por su ayuda y por el ánimo que le dio en prisión. • Pablo vierte su corazón en esta última carta, y exhorta a Timoteo a ser fiel sucesor, animándolo a continuar la obra de edificar la Iglesia de Dios.
  • 5. Texto Clave • (2 Timoteo 1:16-18) • “Que el Señor le conceda misericordia a la familia de Onesífro, porque muchas veces me dio ánimo y no se avergonzó de mis cadenas. Al contrario, cuando estuvo en Roma me buscó sin descanso hasta encontrarme. Que el Señor le conceda hallar misericordia divina en aquel día. Tú conoces muy bien los muchos servicios que me prestó en Éfeso.”
  • 6. Secuencia de Acontecimientos 1. Timoteo se convierte en Listra en 46 dC (Primer viaje misionero, Hechos 16:1-3) 2. Es ordenado en el 49 dC; acompaña a Pablo en su segundo viaje (Hechos 16:1-3) 3. Se queda en Berea mientras Pablo va a Atenas; es enviado a Tesalónica, y se encuentran en Corinto (Hechoas 17:14-15; 18:1, 5; 1 Tes. 3:1-6) 4. Ayuda a Pablo en su tercer viaje misionero, en el 54-56 dC; es enviado a Corinto vía Macedonia (Hechos 19:22; 1 Cor. 4:17; 16:10) 5. Se reúne con Pablo en Filipos y vuelven a Corinto, en 57 dC. (Hechos 20:4; 2 Cor 1:1; H. Ap. 260) 6. Acompaña a Pablo en su último viaje a Jerusalén, en 58 dC (Hechos 20:4)
  • 7. • 7. Timoteo le sirve a Pablo durante su primer encarcelamiento en Roma, en 61-63 dC; posiblemente fue enviado por Pablo a Filipos, en donde se reunieron después de la liberación del apóstol (Fil. 1:1, 26; 2:19, 24). • 8. Últimos viajes de Pablo: 63-66 dC en Creta, Asia Menor, Grecia y Macedonia. • 8. De nuevo con Pablo en Éfeso; sale de aquí cuando Pablo va a trabajar en otros lugares; escribe la primera Epístola a Timoteo, en 64 dC. (1 Tim. 1:3;) • 9. El incendio de Roma ocurrió en el verano de 64 dC • 10. El apóstol Pablo es arrestado otra vez en Troas en el 66 dC. • 10. Durante su segundo encarcelamiento en la cárcel Mamertina, Pablo escribió la segunda Epístola a Timoteo, e invita a éste a ir a Roma entre septiembre y noviembre del 66 dC (2 Timoteo 4:9) • 11. Probablemente fue ejecutado por decapitación en el año 67 dC. Las propias palabras del apóstol en 2 Timoteo 4:7 y 8 ofrecen un epitafio apropiado para su vida y resumen el propósito de ella: “He peleado la buena batalla…” • 12. Nerón murió el 9 de Junio de 68 dC.
  • 8. Análisis de los Personajes Clave • Onesíforo. • (gr. On’síforos) “uno que trae provecho.” • Sin duda fue leal al significado de su nombre proporcionando mucho gozo y ánimo a Pablo en un tiempo cuando otros miembros de la iglesia lo abandonaron. • Onesíforo no se avergonzó del Evangelio ni de las penalidades que ese Evangelio acarreaba a Pablo. • Confortó. Literalmente “refrigeró”. Onesíforo era como una brisa de aire puro para Pablo, que respiraba el aire viciado de la prisión romana. En vez de compadecerse de Pablo, le proporcionaba valor, alegría y compañerismo. • Cristiano, aparentemente de Éfeso, que fue de gran ayuda a Pablo durante su ministerio allí. • En una visita a Roma, no tuvo temor de visitarlo en la prisión, aunque afrontaba el riesgo de aparecer implicado en las acusaciones contra el apóstol (2 Timoteo 1:16-18). • El hecho de que enviara saludos a “la casa de Onesíforo” y orase por ellos (1:16-18; 4:19) ha sido interpretado como un indicio de que Onesíforo ya había muerto cuando Pablo escribió su última carta.
  • 9. • Onesíforo • Hombre amable. Fue repetidamente de ayuda para Pablo. Constancia. • Se asoció con el sufrimiento de Pablo. • Trajo consuelo al prisionero. • ¿Qué clase de consuelo damos a los hermanos que están sufriendo penalidades? Los enfermos, los que están por perder su matrimonio? • Santiago 4:17. El que sabe hacer lo bueno y no lo hace, le es pecado. • 2 Tim. 1: 17 Buscó diligentemente al apóstol • Llevar una palabra de aliento, de ánimo • ¿Hacemos lo propio? • Hacer llamadas, hacer oración, preocuparnos y ocuparnos por los que no conocen a Cristo. • ¿Cómo puedo animar a otros? • Proverbios 12:25 “una palabra amable lo alegra” • Hechos 15 “Veamos como están los Hermanos” • Romanos 15:30 “oren por mi” “Orad sin cesar” Intercedamos por nuestros hermanos, por sus necesidades. • Tender una mano amiga. Con nuestras oraciones, Llorad con los que lloran.
  • 10. • Hacer el ministerio de misericordia. • Abraham intercedió por Sodoma y Gomorra. • Amar a nuestro prójimo. • Jesús entregó su vida por amor a nosotros. • Onesíforo nos da un ejemplo de lo que es ser un buen cristiano. • Algunos abandonaron a Pablo. • No se avergonzó de las cadenas de Pablo. • No llegó a criticarlo. Llegó a consolarlo. • No descuidemos el ministerio de visitar al enfermo. • Todos necesitamos Onesíforos. • Podemos amar a la gente que está en vicios. Nosotros no podemos sacarlos de ellos. Amarlos y orar por ellos. • “Jesús no se avergonzó de llamarnos amigos. • Hagamos algo para retener a los que se están yendo de la Iglesia. • Jesús se interesó en nosotros. “Vino a buscar y a salvar lo que se había perdido” • Onesíforo no se rindió hasta que lo encontró. • Anima a los demás con tu presencia, con tus palabras con tu compañía.
  • 11. Aplícalo a tu Vida Sábado • En una relación auténtica, la comunicación es genuina, sentida y en algunas ocasiones revela la misma alma. Se requiere de valor pero también de humildad para desarrollar una relación auténtica. • Significa ser honestos y abiertos respecto a nuestras propias faltas, a la vez que aceptamos y perdonamos las de los demás. • Menciona al menos una cosa que puedes hacer hoy mismo para cultivar una relación más sincera con otro creyente.
  • 12. Un Rayo de Luz • (Los Hechos de los Apóstoles, cap.47, p. 366) • “El anhelo de afecto y amor es implantado en el corazón por Dios mismo. Cristo, en una hora de agonía en el Getsemaní, anheló la compasión de sus discípulos. Y Pablo, aunque aparentemente indiferente a las penalidades y los sufrimientos, deseaba vivamente amor y compañerismo. La visita de Onesíforo, que atestiguaba su fidelidad en el tiempo de soledad y abandono, infundió alegría y regocijo a quien había dedicado su vida a servir a otros.”
  • 13. Una Vislumbre Adicional • (Ministerio de Curación 385.1) • “No se comprende la pesada labor de muchos ni se aprecian debidamente sus trabajos hasta después de su muerte. Cuando otros asumen las cargas que el extinto dejó, y tropiezan con las dificultades que él arrostró, entonces comprenden hasta qué punto fueron probados su valor y su fe. Muchas veces, ya no ven entonces las faltas que tanto se apresuraban a censurar. La experiencia les enseña simpatía.”
  • 14. Aplícalo a tu Vida Domingo 15 de Mayo • Hebreos 3:13 y Romanos 12:5 nos recuerdan que como familia de Dios tenemos la responsabilidad de cuidar los unos de los otros; de involucrarnos en la vida de los demás. • ¿Qué revela el nivel de participación que tienes en tu iglesia sobre tu compromiso con la familia de Dios?
  • 15. Identifícate con la Historia 2 Timoteo • Capítulo 1 • 1 El amor de Pablo por Timoteo y la fe genuina de éste, de su madre y de su abuela. 6 Exhortación a Timoteo a que avive el don de Dios que estaba en él, 8 a estar firme y ser paciente en la persecución, 13 y a persistir en la forma y verdad de la doctrina que recibió del apóstol. 15 Se señala la deserción de Figelo y Hermógenes y otros, pero se alaba la conducta de Onesíforo. • Capítulo 2 • 1 Se exhorta de nuevo a Timoteo a la perseverancia en la fe, a cumplir con el deber de un fiel siervo del Señor al usar rectamente la Palabra del Señor y a evitar las vanas y profanas palabrerías. 17 Sobre Himeneo y Fileto. 19 El fundamento del Señor está firme. 22 Qué debe evitarse y qué debe seguirse, y cómo tiene que comportarse el siervo del Señor.
  • 16. • Capítulo 3 • 1 Pablo advierte a Timoteo en cuanto a los tiempos que vendrán; 6 describe a los enemigos de la verdad; 10 le muestra su ejemplo personal, 16 y le recomienda las Sagradas Escrituras. • Capítulo 4 • 1 Pablo exhorta a Timoteo a cumplir su deber con todo cuidado y diligencia; 6 le habla de la proximidad de su martirio; 9 le ruega que lo visite rápidamente y traiga a Marcos y otras cosas (la capa y los libros) que le menciona. 14 Le aconseja que se cuide de Alejandro el herrero, 16 y le informa de lo que sucedió en su primera defensa. 19 Saludos y despedida.
  • 17. Explica la Historia • Enumera a las personas mencionadas en estos pasajes. • ¿Qué dice Pablo que han hecho o que van a hacer estas personas? • ¿Qué acciones le fueron de ayuda al apóstol, y cuales le perjudicaron e hirieron? • En 2 Timoteo 1:7, Pablo enumera tres características de una vida llena del Espíritu Santo, que son: • Poder, amor y dominio propio. • Gálatas 5:22, 23 añade otras, que son: • Amor, alegría, paz, paciencia, amabilidad, bondad, fidelidad, humildad y dominio propio.
  • 18. • Pablo escribe en (2 Timoteo 4:17): • “Pero el Señor estuvo a mi lado y me dio fuerzas para que por medio de mí se llevara a cabo la predicación del mensaje y lo oyeran todos los paganos. Y fui librado de la boca del león.” • El apóstol se sentía solo y sabía que estaba cerca el fin de su vida, pero jamás olvidó cuál era el objetivo principal de su vida: ayudar a otras personas. • ¿Cuál es el objetivo principal de tu vida?
  • 19. Preparando la Enseñanza I. Sinopsis • Esta lección ayuda a los estudiantes a ver que ser un seguidor de Cristo no significa inmunidad automática contra las luchas de la vida. • Todavía hay irritaciones, soledad, dudas y frustraciones. • Mantenerse enfocado en las cosas y las perspectivas piadosas puede resultar difícil mientras se enfrentan a sus propias decepciones y preguntas. • Por eso Dios creó la iglesia y sacrificó a su propio Hijo, para que podamos ser adoptados en esta familia espiritual (Efesios 1:5) • “Nos predestinó para ser adoptados como hijos suyos por medio de Jesucristo, según el buen propósito de su voluntad.” • La iglesia está destinada para ser una familia espiritual en la que unos a otros se amarán y se honrarán. • En su carta a los Gálatas, Pablo los exhorta a “hacer bien a todos, en especial a los de la familia de la fe.” (Gálatas 6:10)
  • 20. • Pablo mismo fue bendecido al experimentar el consuelo y las buenas obras de sus hermanos creyentes durante el tiempo de su prisión y soledad. • Su experiencia de comunión auténtica se subraya en la historia de esta semana de 2 Timoteo. Dios proveyó consuelo para Pablo a través de la bondad amorosa de Onesíforo y otros creyentes del mismo corazón.
  • 21. La Pregunta Clave • ¿Qué significó para Pablo estar encarcelado en la cárcel Mamertina? • Según el historiador Salustio: • Contiene una sala inferior, llamada Tullianum, que se hunde a doce pies bajo tierra. • Está cerrada por muros espesos y cubierta de una bóveda de piedra. Es un calabozo sucio, oscuro, infecto, cuyo aspecto era algo espantoso y horrible.
  • 22. Tesis de la Lección • Todos los seres humanos necesitamos sentir que no estamos solos en los momentos más difíciles de nuestra vida. • Y Pablo tuvo algunas pocas personas que lo acompañaron en los momentos finales de su vida. • Uno de ellos fue Onesíforo, quien lo buscó afanosamente hasta encontrarlo y le ofreció todo el ánimo que el Apóstol necesitaba. • Nosotros necesitamos ser como Onesíforo, quien refrigeró a Pablo con su amistad y servicio, con su ánimo y valor. • Que Dios nos ayude a ser como Onesíforo y así Dios nos concederá a nosotros y a nuestra familia, misericordia en aquel día cuando NSJC regrese para llevar a los suyos a la Patria Celestial.
  • 23. Necesidades Espirituales • ¿Cuáles son las necesidades espirituales de mis nietos que esta lección va a satisfacer? 1. Dentro de nuestro corazón hay una guerra a muerte entre dos naturalezas: una mala y otra buena. • ¿Quién ganará? • La que alimentemos mejor. 2. (Efesios 6:10-18), estamos en medio del gran conflicto de los siglos, por lo tanto: “Pongámonos toda la armadura de Dios para que podamos hacer frente a las artimañas del diablo y podamos resistir hasta el fin con firmeza: (1) El cinturón de la verdad, (2) La coraza de la justicia, (3) Los zapatos para ir a predicar, (4) el escudo de la fe, (5) El casco de la salvación, (6) la espada del Espíritu, que es la Palabra de Dios (7) La oración”
  • 24. II. Objetivos para los estudiantes • Los estudiantes: • (Cognoscitivo) • Comprenderán que los Cristianos no está exentos de retos y desafíos. • (Afectivo) • Se darán cuenta que Dios formó su familia espiritual que es su iglesia, para esparcir ánimo y empoderamiento. • (Psicomotriz) • Serán desafiados a evaluar su papel y compromiso como parte de la familia de Dios y tender la mano a otras personas heridas que les rodean.
  • 25. ¿Qué opinas? • Según diversas investigaciones científicas, las personas que participan activamente en la iglesia tienden a disfrutar de mejor salud y mayor longevidad. • ¿Por qué crees que ocurre esto? • Lee un poco sobre el tema y elabora una lista de las tres principales razones por las que ser parte de la comunidad de la iglesia puede llevar a disfrutar de una mejor salud. • Comparte tus ideas con la clase.
  • 26. Aplícalo a tu Vida Lunes 16 de Mayo • En repetidas ocasiones el apóstol Pablo insta a Timoteo a que vaya a visitarlo (2 Timoteo 4:9, 21). • Cuando estamos lejos de nuestros amigos y familiares, podemos ser atacados por la soledad. • ¿Tienes alguna persona a la que necesitas llamar? • ¿Hay alguien a quien podrías escribirle una carta de aprecio? • ¿Conoces a alguien a quien podrías aliviar su soledad?
  • 27. Enseñando I. Para empezar • Actividad • Comenten las respuestas de los estudiantes para la sección ¿Qué opinas? Lleve a sus estudiantes afuera (o a una sala grande para que ellos se dispersen). Elija a dos de sus estudiantes más confiables para participar en un pequeño experimento. Ellos deben moverse suficientemente lejos de manera que no puedan comunicarse pero suficientemente cerca para verse y oír algo de lo que sucede en el grupo. Pídales que no digan nada, sino solo que se sienten allí hasta que usted los llame de regreso. Empiece una discusión divertida acerca de algo que los estudiantes disfruten. Después de un rato, llame a los dos voluntarios de regreso al grupo y pregúnteles: ¿Cómo se sintieron cuando estuvieron separados del grupo? ¿Deseaban tener algo que agregar a la conversación?
  • 28. • ¿Cómo se sintieron por no poder participar? • ¿Es fácil o difícil para ti quedarte solo? ¿Por qué? • Ahora, pregunte al grupo: • ¿Creen ustedes que es posible estar sentado en un grupo y aún sentirse solo? • Pida que expliquen sus respuestas.
  • 29. Ilustración • Pida a sus estudiantes que se paren y que vean cuanto tiempo pueden mantener el equilibrio sobre un pie mientras sostienen la otra pierna detrás de ellos (sin tocar el suelo) y estirando sus brazos como alas de avión. • Después de unos minutos debería ser difícil para la mayoría de los estudiantes mantener su equilibrio. • ¿Cuáles serían un par de maneras en las que podríamos entrenar nuestros cuerpos para permitir equilibrarnos por un período más largo de tiempo? • Deje que sus alumnos compartan sus sugerencias. • Ahora pídales que hagan la actividad de nuevo, excepto que esta vez se van a alinear lado a lado y pídales que se agarren de las manos con los estudiantes a cada lado de ellos y que se ayuden a permanecer balanceados. • Después pida a sus estudiantes que expliquen el punto de esta ilustración y como se relaciona con el cuerpo de Cristo.
  • 30. II. Enseñando la Historia Puente hacia la Historia • Existe una idea errónea de que cuando te vuelves Cristiano nunca te sentirás enojado, triste, deprimido, solo o cualquier otro sentimiento negativo. • Sin embargo, eso no puede estar más lejos de la verdad. • Busque en la Biblia y encontrará que muchos de los grandes líderes, en algún punto u otro, sintió desesperación. • Elías fue perseguido y cayó en un estado de depresión. • Mientras Pablo estaba encarcelado, sin duda sintió episodios de soledad. • A ambos se les alivió el dolor con un simple y cariñoso gesto de otro ser humano. • No estamos diseñados para vivir solos. Fuimos hechos para vivir en comunidad.
  • 31. Explica la Historia para Maestros • Después de leer la Sección “Enseñando la Historia” con sus estudiantes, use las siguientes preguntas para procesarla con ellos: • Encierra en un círculo los personajes principales de esta historia. • ¿Cuál es la situación en la que se encuentra Pablo aquí? ¿Qué le está pasando? • Comparta cualquier aspecto de la historia que sea nuevo para usted. • Pablo menciona algunas personas que le han ayudado y algunos que lo han lastimado. ¿Qué podemos aprender de sus acciones y consecuencias? • ¿Cuáles son sus objetivos en la vida? • ¿En qué inviertes tu tiempo y en qué necesitas empezar a invertir más tiempo? • ¿Son tus relaciones tu primera prioridad? • ¿Qué puedes hacer para asegurar que si son tu primera prioridad? • ¿Qué sacrificios necesitas hacer para lograrlo?
  • 32. ¿Lo Sabías? • La rabí Naomi Levy escribe: • “Una comunidad de fe puede brindar mucho más apoyo cuando necesitamos ayuda. • Los miembros pueden fortalecer nuestra resolución de sanar. Pueden rodearnos de atenciones y cariño. • Mark era un hombre de mi comunidad que estaba pasando por una depresión después de una cirugía cardiaca. • Comenzó a perder peso y sus médicos estaban preocupados porque pensaban que ya no quería vivir. • Cuando les conté a algunos de los miembros de mi sinagoga cuál era la condición de Mark, ellos decidieron actuar. Comenzaron a llevarle alimentos, a visitarlo en su hogar, a orar por él y darle sus bendiciones. • Una mujer comenzó a llevarlo a la sinagoga donde todos lo rodearon y le brindaron oraciones, bendiciones y cánticos. La transformación de Mark fue impresionante. • A partir de ahí comenzó a mejorar, y volvió a alimentarse y a reír.
  • 33. Aplícalo a Tu Vida Martes 17 de Mayo • En tiempos de problemas y dificultades, nuestra fe en Dios puede fallar. • En esos momentos necesitamos un grupo de personas en quien confiar que tengan fe en Dios y que utilicen esa fe para ayudarnos a atravesar períodos difíciles. • ¿Qué paso puede dar tu clase o grupo pequeño esta semana para cumplir lo que dice Gálatas 6:2? • “Ayúdense unos a otros a llevar sus cargas, y así cumplirán la ley de Cristo.”
  • 34. Compartiendo el Contexto y los Antecedentes. • 1. El escenario. • El Comentario de la Biblia Adventista del Séptimo Día revela que ésta fue la última carta del apóstol Pablo; escrita cuando estaba virtualmente solo en prisión, excepto por Lucas “el médico amado.” • Al momento de escribir esta carta a Timoteo, el emperador Nerón ya había sentenciado a Pablo a la muerte. • 2. El Tema. • Esta carta se ha considerado como la última voluntad de Pablo y su testamento. Es una carta personal a Timoteo pero también a la iglesia en general. • Intercalado a lo largo de esta carta, Pablo pide que lo visiten sus amigos y pide su capa y los rollos. En estas últimas palabras él revela su soledad y su fuerte amor por su familia en Cristo.
  • 35. • 3. Bosquejo. • Pablo vierte su corazón en esta última carta, y ella revela sus prioridades y sus metas. En esta carta él exhorta a Timoteo a ser fiel sucesor, animándolo a continuar la obra de edificar la Iglesia de Dios. • Él también da una vislumbre de los rasgos de carácter de un buen líder, aconsejando a los creyentes acerca de los métodos de comunicación de la verdad de Dios, y ofrece advertencias de tiempos peligrosos que vendrán y palabras finales de ánimo y edificación. • Esto revela a un hombre con una fe firme, confianza, perseverancia y un amor duradero.
  • 36. Apoyo Didáctico • (Romanos 1:11, 12) • “Tengo muchos deseos de verlos para impartirles algún don espiritual que los fortalezca; mejor dicho, para que unos y otros nos animemos con la fe que compartimos.” • Es más fácil permanecer consistentes en nuestra fe cuando estamos rodeados de compañeros creyentes cariñosos y afectuosos. • Repetidamente en el NT se nos pide que hagamos diferentes tareas “unos para otros” y “unos para otros” • Ustedes no son responsables por el resto de la familia de la iglesia. Sin embargo, si lo somos. Dios espera que hagas lo mejor para ayudarnos unos a los otros.
  • 37. Puntos de Impacto • (Eclesiastés 4:9,10) • “Más valen dos que uno, pues mayor provecho obtienen de su trabajo. Y si uno de ellos cae, el otro lo levanta. ¡Pero hay del que cae estando solo, pues no hay quien lo levante!” • (Hebreos 3:13) • “Al contrario, anímense unos a otros cada día, mientras dura ese “hoy” de que habla la Escritura, para que ninguno de ustedes sea engañado por el pecado y su corazón se vuelva rebelde.” • (Romanos 12:12, 13) • “Vivan alegres por la esperanza que tienen; soporten con valor los sufrimientos; no dejen nunca de orar. Hagan suyas las necesidades del pueblo santo; reciban bien a quienes los visitan.” • (1 Tesalonicenses 5:11) • “Por eso, anímense y fortalézcanse unos a otros, tal como lo están haciendo.”
  • 38. • (1 Corintios 12:13) • “Y de la misma manera, todos nosotros, judíos o no judíos, esclavos o libres, fuimos bautizados para formar un solo cuerpo por medio de un solo Espíritu; y a todos se nos dio a beber de ese mismo Espíritu.”
  • 39. Aplícalo a tu Vida Miércoles 18 de Mayo • Luego de leer los pasajes que figuran en la sección “Puntos de Impacto” • ¿Qué versículo sientes que te habla de manera especial hoy? • ¿Por qué piensas que este versículo te resulta particularmente pertinente para este día?
  • 40. Consejos Para una Enseñanza de Primer Nivel • Alabanza efectiva. • El libro “Crianza con Sentido Común” describe una técnica llamada “elogio efectivo,” que es más poderoso que simplemente decir “Buen trabajo” o “Fantástico.” Consta de tres pasos: • 1. Mostrar su aprobación. Por ejemplo, “Gracias por prepararse en casa para la lección de esta semana.” • 2. Describir lo positivo. Por ejemplo, “Estoy realmente muy feliz de que hayas tomado tiempo para responder todas las preguntas de la lección y buscar cada texto Bíblico” • 3. Dar una razón. Por ejemplo. “Prepararte con anticipación demuestra que estás comprometido con estas sesiones y que mis esfuerzos para enseñarte son recompensados.” • Para comportamientos excepcionales, usted podría agregar un cuarto paso: una recompensa. No tiene que ser un regalo, aunque un privilegio especial sería suficiente.
  • 41. Puntos de Vista • Rick Warren • Una Vida sin Propósito, p. 102 • “Ser incluido en la familia de Dios es el honor más alto y el mayor privilegio que jamás recibirá. No hay nada que le llegue ni por cerca. • Cuando se sienta que no es importante, que no lo aman, o se siente inseguro, recuerde a quien es que pertenece.”
  • 42. Aplícalo a tu Vida Jueves 19 de Mayo • Debido a que somos imperfectos y tenemos nuestras propias idiosincrasias, no es raro que de vez en cuando entremos en conflicto con otras personas. • (Romanos 12:18) • “Si es posible, y en cuanto dependa de ustedes, vivan en paz con todos.” • (2 Corintios 5:18) • “Todo esto proviene de Dios, quien por medio de Cristo nos reconcilió consigo mismo y nos dio el ministerio de la reconciliación.”
  • 43. Aplícalo a tu vida Viernes 20 de Mayo • Existen muchas razones para sentirnos desilusionados con la familia de Dios: la hipocresía, el legalismo, la mezquindad, etc. • ¿Qué estás haciendo tú a nivel personal para proteger la unidad de la iglesia y para cultivar el ambiente descrito en Colosenses 3:14? • “Por encima de todo, vístanse de amor, que es el vínculo perfecto.”
  • 44. III. Clausura • Actividad • Siente a los estudiantes en un círculo. De a cada uno un pedazo de papel y una pluma. • Pida que apunten su nombre en la parte superior. • Ahora pase los papelitos en el sentido de las agujas del reloj. • La persona que reciba el papel debe leer el nombre y escribir una palabra de ánimo; una nota afirmando las contribuciones que esa persona ha hecho al grupo, o felicitarlo por sus cualidades únicas, etc. • Cuando los papeles han completado la ronda, cada estudiante debe recuperar su propio papel. • De tiempo para que cada uno lea los mensajes y después pregunte: • ¿Te sientes diferente acerca del grupo ahora que has tenido una oportunidad para leer los mensajes positivos que te han escrito? • ¿Fue fácil escribir mensajes positivos? ¿Cómo te sentiste?
  • 45. Mensaje Evangélico • ¿Cuáles son las Buenas Noticias de esta lección? • Pablo había de hecho “peleado la buena batalla de la fe,” y él quería que Timoteo la peleara también. Era su más intenso deseo para cada joven y señorita, todo niño o niña, en la iglesia Cristiana en aquellos lejanos años. Si él estuviera entre nosotros, sería su deseo para ti y para mi. A todos y cada uno nos diría: • “Pelea la buena batalla con todo tu poder, • Cristo es tu fortaleza, y Cristo es tu justicia; • Echa mano de la Vida eterna, y serán tuyos • El gozo y la corona eternamente.”
  • 46. Nuestra Oración Familiar • Padre Bueno: • Gracias Señor por la vida del Apóstol Pablo, que vivió una vida súper consagrada al servicio de la humanidad. • Gracias Señor porque aun nosotros en el siglo XXI nos vemos beneficiados por su servicio y por su ejemplo. • Gracias Señor porque en la soledad de sus últimos días, tu mandaste a Onesíforo, un caballero Cristiano para darle el ánimo, el consuelo y la esperanza que él necesitaba. • Ayúdanos a ser los Onesíforos de nuestro tiempo. Ayúdanos a ser un consuelo, un ánimo y una esperanza para la gente que sufre cerca o lejos de nosotros. Danos un corazón sensible al dolor humano y un espíritu de servicio para las almas necesitadas de nuestros días. • Yo iré y consolaré y serviré a quienes sufren. • Que así sea, Amén.