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Docente: Janet Principe Enriquez
1) Subraya la alternativa que complete
correctamente las oraciones.
• Los ____ (sinsabores - sin sabores)de
la vida son muchos.
• La comida ____ (sinsabor - sin sabor)
es insípida.
• El ____ (entorno - en torno) social es un
factor determinante en la conducta de los
niños.
• ____ (entorno - en torno) a la abuela se
reunió toda la familia.
• Se ha forjado un ____ (porvenir - por
venir) muy prometedor.
• Ni siquiera se imagina lo que está
____(porvenir - por venir)
• Lo ____ no importa (demás - de más)
• Dices un ____ de mentiras (sinfín - sin
fin)
• Tengo un ____ de razones para querer
estar solo (sin número - sinnúmero)
• Leí lo que parecía ser una historia
____(sinfín- sin fin).
• Trajo fruta ____ (demás - de más) por si
querías.
• La casa de la vecina está (sin número-
sinnúmero).
• Los ____ (sin sabores - sinsabores)
que nos guarda el destino.
• Los pasteles ____ (sin sabores -
sinsabores) no me gustan.
• El ____ de cada quien está marcado al
momento de nacer (sino – si no)
• ____ (sino – si no) te hubiera conocido,
no sé qué habría hecho
• No es serio, ____(sino – si no) tímido
• Amaba a sus animales, ____
(sobretodo – sobre todo) a su gato.
• Dormí ____ ( medio día- mediodía) y
aún tengo sueño.
• El ____ ( quehacer – que hacer)
terminó por agotarla.
• Serviste ( tan poco – tampoco) que los
invitados no se llenaron.
• Estas zapatillas son (debajo – de bajo)
costo.
2.- Crea oraciones con las siguientes
parejas de palabras.
• demás – de más
• medio día – mediodía
• en torno – entorno
• a sí mismo - asimismo

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  • 2. 1) Subraya la alternativa que complete correctamente las oraciones. • Los ____ (sinsabores - sin sabores)de la vida son muchos. • La comida ____ (sinsabor - sin sabor) es insípida.
  • 3. • El ____ (entorno - en torno) social es un factor determinante en la conducta de los niños. • ____ (entorno - en torno) a la abuela se reunió toda la familia. • Se ha forjado un ____ (porvenir - por venir) muy prometedor. • Ni siquiera se imagina lo que está ____(porvenir - por venir)
  • 4. • Lo ____ no importa (demás - de más) • Dices un ____ de mentiras (sinfín - sin fin) • Tengo un ____ de razones para querer estar solo (sin número - sinnúmero) • Leí lo que parecía ser una historia ____(sinfín- sin fin). • Trajo fruta ____ (demás - de más) por si querías. • La casa de la vecina está (sin número- sinnúmero).
  • 5. • Los ____ (sin sabores - sinsabores) que nos guarda el destino. • Los pasteles ____ (sin sabores - sinsabores) no me gustan. • El ____ de cada quien está marcado al momento de nacer (sino – si no) • ____ (sino – si no) te hubiera conocido, no sé qué habría hecho • No es serio, ____(sino – si no) tímido
  • 6. • Amaba a sus animales, ____ (sobretodo – sobre todo) a su gato. • Dormí ____ ( medio día- mediodía) y aún tengo sueño. • El ____ ( quehacer – que hacer) terminó por agotarla. • Serviste ( tan poco – tampoco) que los invitados no se llenaron. • Estas zapatillas son (debajo – de bajo) costo.
  • 7. 2.- Crea oraciones con las siguientes parejas de palabras. • demás – de más • medio día – mediodía • en torno – entorno • a sí mismo - asimismo

Notes de l'éditeur

  1. Est