teoria de madeleine

1. TEORIA MADELEINE
LEININGER
MARITZA CHAPILLIQUEN
LLERENA

2. BIBLIOGRAFIA
 Nacio Sutton, Nebraska
 Fundadora de la Enfermería Transcultural
 1ra. Enfermera Profesional
 Doctorado en Antropología Cultural y Social
 Incia especialidad en Enfermería psiquiatrica
 Libro enfermería psiquiatrica 1960
 Fundo Comité Enfermería y Antropología 1968
 Fundo Journal of Transcultural Nursing, 1989
 Publico 27 libros, Recibio varios titulos honorificos

3. FUENTES TEORICAS
 Procede
 LA ENFERMERÍA TRANSCULTURAL
Se centra en el estudio y el análisis comparado de las diferentes culturas
y subculturas del mundo.
Valores asistenciales, de la expresión y convicciones sobre la salud y la
enfermedad y de los modelos de conducta
Proposito: Desarrollar una base de conocimientos cientificos y
humanisticos que permitan una práctica de la atención sanitaria
específica de la cultura y/o universal.
ANTROPOLOGIA ENFERMERIA

4. Nuevo dominio del ejercicio de
enfermería
Definido y fundamentado
Principios
Culturales
“ORIENTAR LOS CUIDADOS DE
ENFERMERIA”
Individuos
Familia
Grupos
Instituciones
Leininger, Enfermería
transcultural

5. Diferencias
 Enfermería Transcultural
Profesionales de enfermería
preparados y comprometido en
adquirir un conocimiento y un
metodo práctico de la actuación
de la enferemería
transcultural
Usa base teorica y práctica
comparada entre varias culturas
Convertir: área importante del
estudio formal, investigación y
la práctica MUNDO
MULTICULTURAL EN QUE
VIVIMOS
 Enfermería Intercultural
Los profesionales que utilizan
conceptos antropológicos
medicos o aplicados, sin
comprometerse en el desarrollo
de las teorias o prácticas basadas
en la investigación dentro del
campo de la enfermería
transcultural
Aplican los profesionales que
trabajan con dos culturas

6. Desarrolla su teoría de la diversidad y
universalidad de los cuidados culturales
Personas de culturas
diferentes
Ofrecer información
Orientar para recibir la
clase de cuidados que desean
o necesitan de los demás
Cultura
Patrones y
estilos de vida
Determina
Descubrir y documentar el mundo del paciente y utiliza puntos
de vista émicos, sus conocimientos y sus prácticas con ética,
como base para adoptar acciones profesionales coherentes con
los modos de culturales
ENFERMERA

7. Teoria integral:
TOTALIDAD Y
LA
PERSPECTIVA
HOLISTICA DE
LA VIDA A LO
LARGO DEL
TIEMPO

8. APLICACIÓN DE DATOS EMPIRICOS
Asistencia es la esencia de la enfermería y el rasgo predominante, distintivo y unificador. Disciplina
Etnoenfermería
Estudia los cuidados
Etnociencia
Conocimientos sobe enfermería
Metodos etnologicos
Teoria cuidados transculturales
Basado creencias emicas
“CUIDADOS FUNDADOS Y
BASADOS EN LAS PERSONAS”
META
Suministrar cuidados responsables y coherentes culturalmente, que se ajusten
de modo razonable a las necesidades, valores, creencias y los modos de vida
de los pacientes.
“Ceguera cultural, choques entreculturas, imposiciones y etnocentrismo = Calidad de atención (-)”

9. AFIRMACIONES TEORICAS
Formulaciones predictivas basadas: teoria cuidados culturales-enfermería transcultural
Diferencias en las expectativas y la práctica de enfermería,
cuando hay diferencias en los valores ymodelos de cuidados
culturales entre diferentes culturas,
Conflicto, choques y tensiones culturales entre enfermeras y
pacientes, cuando el profesional trabaja en culturas extrañas
Distanciamientointerpersonal y menor satisfacción del
paciente, cuando hay dependencia de la enfermera en las
labores y actividades tecnológicas
Satisfacción y bienestar del paciente, cuando los cuidados de
enfermería se basa en prácticas especificas de lacultura del
usuario.

10. METODO LOGICO
TRES CLASES DE ASISTENCIA
1. Conservación y mantenimiento de los cuidados culturales,
acciones de ayuda de alcanzar un estado de bienestar,recuperación,
o afrontardescapacidades y/ o la muerte
2. Adecuación o negociación de los cuidados culturales,
acciones y decisiones de la enfermera para obtener resultados
sanitarios beneficiososo satisfactorio.
3. Rediseño o reestructuración de los cuidados culturales,
acciones y decisiones profesionales para ayudar a reordenar, alterar
o modificar el modo de vida, ofreciendo estilo de vida más
saludabley provechoso

11. EJERCICIO PROFESIONAL
1. La teoria seconcreto en la decada de 1,950, no habia
preparación en antropología y conocimientos culturales
2. Resistencia del usuario a solicitar la satisfacción de sus
necesidades sociales y culturales
3. Rechazo de artículos de enfermería transcultural
4. Concepto de cuidado, interés a partir de 1970
5. Las enfermeras habian asumidouna posición demasiada
etnocéntrica y excesivamente proxima a los intereses y las
directrices de la medicina
6. Lentitud a la hora de impulsar avances en el desarrollo de sus
diversas áreas del conocimiento.

12. CONCLUSIONES
 La teoria de enfeermería transcultural servirá para remodelar y
transformar la enfermería de cara al futuro ya que a través de ella se
puede comprender las diferencias culturales que se dan respecto a la
asistencia, salud, y enfermedad.
 Esta centrada en los seres humanos, valores, creencias, entrorno,
lenguaje de un carácter holistico.
 Implementado esta teoria se puede disminuir los indices de
morbimortalidad