SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
Stercollecties
van VO-content
Vooraf

• Wie gebruikt er al digitaal leermateriaal in zijn
  lessen?
• Verwachten jullie dat het gebruik van digitaal
  leermateriaal in jullie lessen zal toenemen
  het komend jaar?
Stichting VO-content

Visie
Kwaliteitsverbetering in het voortgezet onderwijs:
differentiatie en maatwerk
Doel
Open digitaal leermateriaal in leerlijnen:
26 Stercollecties en het aantal groeit
Aanpak
Afspraken met aanbieders van open digitaal
leermateriaal over inhoud, techniek,
beschikbaarheid, gebruik en kwaliteitszorg.
VO-content, (Ster)collecties en Wikiwijs




                                   Per januari 2013
Introductie stercollecties
Stercollecties 1-8-2012
Stercollecties 1-8-2013
Stercollecties: interactief

Bijvoorbeeld
•Animaties met opdrachten
•Opdrachten met feedback
Stercollecties: multimediaal

Bijvoorbeeld
•Animaties met uitleg
•Filmpjes
Stercollecties: geordend

• Leerlijn  jaarplan voor een heel leerjaar
• Gemetadateerd  vindbaar in Wikiwijs
Stercollecties: flexibel

• Arrangeerbaar
• Combineerbaar
• Maatwerk
Stercollecties: vervangend

• Werkboek: opdrachten
• Leerboek: kennisbanken en uitleg
Stercollecties: kwaliteit

• Keurmerk
• Kwaliteitszorgsysteem
Stercollecties: betaalbaar

• € 7,- per leerling, per jaar
• Meer deelnemende scholen, meer materiaal
• Voordelen voor deelnemende scholen
Hoe gebruik je Stercollecties?

• Huiswerk
• ELO bijv. Itslearning
• Beamer/smartboard
• Device per leerling (BYOD)
• Computerlokaal
• In combinatie met
   – Klassensets
   – Instructielessen
• Flipping the classroom …
• ….
Stercollecties op de iPad
• Stercollecties wiskunde h/v: werkt volledig op
  de iPad
• Stercollecties aardrijkskunde, biologie, Duits,
  Engels, geschiedenis, m&m, Nederlands,
  scheikunde en wiskunde vmbo
  – Optie 1: met de app Puffin of Photon
  – Optie 2: iBooks
iBooks
Nu klaar
•Aardrijkskunde h/v: 3 thema’s
•Biologie, vmbo kgt : 6 thema’s
•Engels, vmbo kgt: 3 thema’s
•M&m vmbo kgt: 7 thema’s

                        Planning: zie hand-out
                     ‘Stercollecties en de iPad’
Alleen voor deelnemende scholen

•   StudioRekenen
•   Eindexamensite.nl
•   Rekengame tot en met niveau 3F
•   Toegang tot de helpdesk
•   Toegang tot docentenmateriaal
•   Korting op trainingen en
    worskhops over Stercollecties
                                 www.vo-content.nl
                                 voor de extra
                                 collecties, de
                                 helpdesk en het
                                 docentenmateriaal
StudioRekenen
Eindexamensite
Rekengame




Gebaseerd op referentieniveaus rekenen:
- Etage 1 t/m 4 : 1F
- Etage 5 t/m 8: 2F
- Etage 9 t/m 12: 3F
Docentmateriaal

Vraag een account aan op de website van
VO-content en maak binnen 1 dag gebruik van
het docentenmateriaal
Nabespreken

• Is het materiaal door jou bekeken materiaal
  bruikbaar?
• Hoe zou je het in je eigen onderwijssituatie
  inzetten?
• Wat is er voor nodig (voorbereiding,
  voorzieningen, overleg etc.) om het materiaal
  te gebruiken?
• Welke ondersteuning is er verder nog nodig?
Meer informatie

www.vo-content.nl
info@vo-content.nl
helpdesk@vo-content.nl (ook voor feedback!)

Contenu connexe

Tendances

Pegasus Gymnasia
Pegasus GymnasiaPegasus Gymnasia
Pegasus Gymnasia
Kennisnet
 
718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten Willem Jan Van Elk
718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten   Willem Jan Van Elk718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten   Willem Jan Van Elk
718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten Willem Jan Van Elk
SURFfoundation
 
Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2
rypke
 
Ouderavond groep 8 2014 2015
Ouderavond groep 8 2014 2015Ouderavond groep 8 2014 2015
Ouderavond groep 8 2014 2015
63142
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
itslearning Nederland
 

Tendances (20)

Arrangeren Van Leermiddelen Het Leerplan Biedt Hulp
Arrangeren Van Leermiddelen   Het Leerplan Biedt HulpArrangeren Van Leermiddelen   Het Leerplan Biedt Hulp
Arrangeren Van Leermiddelen Het Leerplan Biedt Hulp
 
Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...
Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...
Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...
 
Pegasus Gymnasia
Pegasus GymnasiaPegasus Gymnasia
Pegasus Gymnasia
 
Wievultdeelohavovwo
WievultdeelohavovwoWievultdeelohavovwo
Wievultdeelohavovwo
 
Presentatie Regioconferentie VO-Content Purmerend
Presentatie Regioconferentie VO-Content PurmerendPresentatie Regioconferentie VO-Content Purmerend
Presentatie Regioconferentie VO-Content Purmerend
 
Voorstelling scholentraject 2014-2015
Voorstelling scholentraject 2014-2015Voorstelling scholentraject 2014-2015
Voorstelling scholentraject 2014-2015
 
Modellen blended learning
Modellen blended learningModellen blended learning
Modellen blended learning
 
Samen open leermaterialen ontwikkelen - Marc Dietzenbacher (Vista College), M...
Samen open leermaterialen ontwikkelen - Marc Dietzenbacher (Vista College), M...Samen open leermaterialen ontwikkelen - Marc Dietzenbacher (Vista College), M...
Samen open leermaterialen ontwikkelen - Marc Dietzenbacher (Vista College), M...
 
clil cvo 2013 oktober 2
clil cvo 2013 oktober 2clil cvo 2013 oktober 2
clil cvo 2013 oktober 2
 
Open tekstboeken in het onderwijs - Michiel de Jong (TU Delft) - OWD21
Open tekstboeken in het onderwijs - Michiel de Jong (TU Delft) - OWD21Open tekstboeken in het onderwijs - Michiel de Jong (TU Delft) - OWD21
Open tekstboeken in het onderwijs - Michiel de Jong (TU Delft) - OWD21
 
Een volledig digitale bibliotheek - Hogeschool InHolland
Een volledig digitale bibliotheek - Hogeschool InHollandEen volledig digitale bibliotheek - Hogeschool InHolland
Een volledig digitale bibliotheek - Hogeschool InHolland
 
NLAIC werkgroep onderwijs - Floor de Boer (Turner) - OWD21
NLAIC werkgroep onderwijs - Floor de Boer (Turner) - OWD21NLAIC werkgroep onderwijs - Floor de Boer (Turner) - OWD21
NLAIC werkgroep onderwijs - Floor de Boer (Turner) - OWD21
 
Gebruik van VR in het onderwijs - Carlijn Bergwerff en Maarten Struijk Wilbri...
Gebruik van VR in het onderwijs - Carlijn Bergwerff en Maarten Struijk Wilbri...Gebruik van VR in het onderwijs - Carlijn Bergwerff en Maarten Struijk Wilbri...
Gebruik van VR in het onderwijs - Carlijn Bergwerff en Maarten Struijk Wilbri...
 
718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten Willem Jan Van Elk
718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten   Willem Jan Van Elk718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten   Willem Jan Van Elk
718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten Willem Jan Van Elk
 
Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2
 
Presentation Nationaal beleidsplan ict in het onderwijs Suriname 13 02-2014
Presentation Nationaal beleidsplan ict in het onderwijs Suriname 13 02-2014Presentation Nationaal beleidsplan ict in het onderwijs Suriname 13 02-2014
Presentation Nationaal beleidsplan ict in het onderwijs Suriname 13 02-2014
 
Ouderavond groep 8 2014 2015
Ouderavond groep 8 2014 2015Ouderavond groep 8 2014 2015
Ouderavond groep 8 2014 2015
 
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
 
Vmbocongres 2 februari 2010
Vmbocongres 2 februari 2010Vmbocongres 2 februari 2010
Vmbocongres 2 februari 2010
 

Similaire à Training verkennen Stercollecties+ iPad versie 2013-01-06

VO content introductietraining AOC Terra
VO content introductietraining AOC Terra VO content introductietraining AOC Terra
VO content introductietraining AOC Terra
Henk Orsel
 
OWD2011 - 6 - Blended Learning maakt onderwijs flexibel - Jose Eggink
OWD2011 - 6 - Blended Learning maakt onderwijs flexibel - Jose EgginkOWD2011 - 6 - Blended Learning maakt onderwijs flexibel - Jose Eggink
OWD2011 - 6 - Blended Learning maakt onderwijs flexibel - Jose Eggink
SURF Events
 
Presentatie Leermiddelenbeleid
Presentatie LeermiddelenbeleidPresentatie Leermiddelenbeleid
Presentatie Leermiddelenbeleid
haraldwiggers
 

Similaire à Training verkennen Stercollecties+ iPad versie 2013-01-06 (20)

Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College EindhovenPresentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
 
Op weg naar meer differentiatie: de inzet van innovatief leermiddelenbeleid V...
Op weg naar meer differentiatie:de inzet van innovatief leermiddelenbeleid V...Op weg naar meer differentiatie:de inzet van innovatief leermiddelenbeleid V...
Op weg naar meer differentiatie: de inzet van innovatief leermiddelenbeleid V...
 
Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
VO content introductietraining AOC Terra
VO content introductietraining AOC Terra VO content introductietraining AOC Terra
VO content introductietraining AOC Terra
 
Vo content-introductietraining sintermeertencollege
Vo content-introductietraining sintermeertencollegeVo content-introductietraining sintermeertencollege
Vo content-introductietraining sintermeertencollege
 
VO-content introductietraining iPad
VO-content introductietraining iPadVO-content introductietraining iPad
VO-content introductietraining iPad
 
Toekomstige leermiddelen en de rol van de docent IPON 19 maart 2014
Toekomstige leermiddelen en de rol van de docent IPON 19 maart 2014Toekomstige leermiddelen en de rol van de docent IPON 19 maart 2014
Toekomstige leermiddelen en de rol van de docent IPON 19 maart 2014
 
Een device per leerling, hoe werkt dat
Een device per leerling, hoe werkt datEen device per leerling, hoe werkt dat
Een device per leerling, hoe werkt dat
 
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
 
De docent vertelt: ervaringen met Stercollecties
De docent vertelt: ervaringen met StercollectiesDe docent vertelt: ervaringen met Stercollecties
De docent vertelt: ervaringen met Stercollecties
 
Laptops@HigherEducation in ECHO
Laptops@HigherEducation in ECHOLaptops@HigherEducation in ECHO
Laptops@HigherEducation in ECHO
 
OWD2011 - 6 - Blended Learning maakt onderwijs flexibel - Jose Eggink
OWD2011 - 6 - Blended Learning maakt onderwijs flexibel - Jose EgginkOWD2011 - 6 - Blended Learning maakt onderwijs flexibel - Jose Eggink
OWD2011 - 6 - Blended Learning maakt onderwijs flexibel - Jose Eggink
 
Presentatie Roos Scharten webinar Nederlands in het mbo 23 juni 2014
Presentatie Roos Scharten webinar Nederlands in het mbo 23 juni 2014Presentatie Roos Scharten webinar Nederlands in het mbo 23 juni 2014
Presentatie Roos Scharten webinar Nederlands in het mbo 23 juni 2014
 
Presentatie Onderwijsgemeenschap Venlo en omstreken
Presentatie Onderwijsgemeenschap Venlo en omstrekenPresentatie Onderwijsgemeenschap Venlo en omstreken
Presentatie Onderwijsgemeenschap Venlo en omstreken
 
Presentatie EDDA
Presentatie EDDAPresentatie EDDA
Presentatie EDDA
 
Het Draait Om Leermiddelen
Het Draait Om LeermiddelenHet Draait Om Leermiddelen
Het Draait Om Leermiddelen
 
Docentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maatDocentondersteuning op maat
Docentondersteuning op maat
 
Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013
Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013
Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013
 
Presentatie Leermiddelenbeleid
Presentatie LeermiddelenbeleidPresentatie Leermiddelenbeleid
Presentatie Leermiddelenbeleid
 

Training verkennen Stercollecties+ iPad versie 2013-01-06

Notes de l'éditeur

  1. Aanpassen adhv pp organisatie VO-content
  2. Onderdeel 1: de oorsprong van het leermateriaal Ten behoeve van de vindbaarheid van het leermateriaal kent dit een zodanige metadatering dat gebruikers het materiaal eenvoudig kunnen vinden (pijler 1). Daarnaast hebben de ontwikkelaars inzicht gegeven in het ontwikkelproces van het leermateriaal (op basis van de kerndoelen en eindtermen) en in de workflow die zij hanteerden (pijler 2). Onderdeel 2: het gebruik van het leermateriaal Het materiaal wordt kwalitatief gewaardeerd en de omvang van het gebruik in kaart gebracht (pijler 3). Daarnaast moet het bruikbaar zijn. Docenten geven onder meer aan hoe goed het leermateriaal inzetbaar is in de context van hun eigen school (pijler 4). Onderdeel 3: de correctheid van het materiaal VO-content stelt vanzelfsprekend kwaliteitseisen aan het materiaal. Communities beoordelen dan ook of dit materiaal didactisch en vakinhoudelijk in orde is. Het materiaal moet de kerndoelen en eindtermen voldoende dekken (pijler 5), de beroepsrelevantie van het materiaal moet in orde zijn (pijler 6), en ten slotte moet het leermateriaal in een leerlijn geordend zijn (pijler 7). In schooljaar 2011-2012 zijn pijlers 1, 2 en 7 van het kwaliteitszorgsysteem gerealiseerd.
  3. Meepraten, feedback!
  4. Je kunt leerlingen opdrachten geven aan de hand van de stercollecties. Linkje is voldoende. ELO: de stercollecties kunnen als geheel of gedeeltelijk worden ingelezen in de ELO’s (SCORM compatible) Beamer / smartboard: uitleg klassikaal, oefeningen gezamenlijk maken etc. BYOD: op eigen device (laptop, tablet) werken Denk ook aan flipping the classroom: de leerlingen bestuderen de instructies thuis en de tijd in de klas wordt besteed aan extra instructie en bijv. (gezamenlijk) opdrachten maken
  5. Optie 1: werkt niet vlekkeloos,. Er kan vertraging optreden omdat alle Flashcontent via het internet wordt geconverteerd en afgespeeld. Ook worden sommige vormen van interactiviteit niet afgespeeld. Optie 2: iBooks gemaakt in iBooks author. Per thema 1 iBook met daarin alle video’s opdrachten, theorie, etc. iBook komt in je bibiliotheek terecht (moet downaloden) en dit biedt het voordeel van (deels) ofline werken en dit vraagt dus minder van het netwerk.
  6. Op de website van VO-content is alle informatie te vinden over gebruik en aanvraagprocedures van de extra collecties, de helpdesk en het docentenmateriaal.
  7. Scholen die deelnemen aan VO-content kunnen gratis gebruik maken van een digitaal rekenprogramma genaamd StudioRekenen. Docenten kunnen met behulp van het leerlingvolgsysteem de vorderingen van de leerlingen bijhouden. Ook heeft de leerling zelf inzicht in zijn vorderingen. Inloggegevens van een leerlingaccount: Naam: rubendeneef Wachtwoord: Welkom
  8. Leerlingen van deelnemende scholen kunnen digitaal de eindexamens oefenen met Eindexamensite. Zij loggen in met hun schoolaccount en kunnen direct aan de slag. Nieuwsgierig? Op de website staat beschreven hoe je leerlingen in kunnen loggen. Om een demo te laten zien: Nederlands is vrij beschikbaar
  9. Vanaf 1 maart 2013: alleen voor deelnemende scholen in beta. Vanaf 1 augustus 2013: de volledige versie! Zie ook: http://www.vo-content.nl/nieuws/count-me-de-rekengame Demo-account: volgt nog
  10. LET OP: ALLEEN VOOR DOCENTEN VAN DEELNEMENDE SCHOLEN