Prezentacja na V Seminarium „Kultura i Rozwój”, Warszawa, 6 czerwca 2010 r.

1. Potencjał kreatywny cyberprzestrzeni Dr Dominik Batorski Dr Jan Zając V Seminarium „Kultura i Rozwój” Warszawa, 6 czerwca 2010 r.

2. O czym powiemy? Jak i gdzie przejawiają się działania kreatywne online? Jaką rolę ze względu na kreatywność pełnią społeczności internetowe? Jakie są mechanizmy kreatywności w sieci? Czy treści tworzone przez samych użytkowników (UGC) są w polskim Internecie popularne? Kto tworzy treści w polskim Internecie? Jak wielu użytkowników Internetu jest twórcami?

3. Twórczość i kreatywność: podejście systemowe Podejście systemowe: wypadkowa wielu elementów i atrybutów cechujących poszczególne osoby oraz społeczeństwo jako całość Odchodzi się od pojmowania kreatywności i twórczości jako wyłącznie cech osobowości jednostki – ważny jest też szerszy kontekst Internet i inne technologie komunikacyjne odgrywają ważną rolę w tworzeniu kontekstu sprzyjającego twórczości i kreatywności i są przestrzenią zachowań tego rodzaju 37% polskich internautów zamieszcza własne treści w Internecie(DLink Technology Trend, 2009)

4. PRZESTRZENIE KREATYWNOŚCI W SIECI

5. Serwisy służące publikacji własnej twórczości Np. DeviantArt, Digart, Flickr, Demotywatory Czasem odnoszę wrażonko Wrzucone 5 czerwca 2010 o 21:10 przez jatutylkodemotywuje |Ocena: 7315 (Liczba głosów:7981)

7. Zasięg 17,7% polskich internautów (jw., marzec 2010)

8. 205 tys. fanów w serwisie Facebook – najpopularniejszy polski Fan PageNie tylko śmieszne treści – także rodzaj felietonu, komentarza, a czasem – odwołania do historii Świetny przykład kreatywności epoki Web 2.0

9. Demotywatory – nie tylko śmieszne treści Prawdziwy przyjaciel zawsze Wrzucone 18 kwietnia 2010 o 23:10 przez pogmejster Ocena: 8287 (Liczba głosów:9747) Wrzucone 4 czerwca 2010 o 0:03 przez macqucz Ocena: 5107 (Liczba głosów:5635)

10. Serwisy poradnikowo-lifehackingowe Lifehacks: sposoby i triki używane do ułatwiania sobie życia Przykłady: Polski przykład: Spryciarze.pl; podobno narodził się z pomysłu na przystosowanie polskiej wtyczki do angielskiego gniazdka Szerszy kontekst: dyskusje, omawianie przypadków, wzajemne przedstawianie rozwiązań

12. Fan art – twórczość fanowska Fan art: twórczość artystyczna oparta na dziełach innych autorów, wykorzystująca postacie, miejsca, przedmioty itp. stworzone przez kogoś innego Fan fiction: opowiadania nawiązujące do innego utworu Harry Potter Compilation by BlackGargie http://www.fanart-central.net/pic-738374.html

13. SPOŁECZNOŚCI:GŁÓWNA PRZESTRZEŃ TWÓRCZOŚCI ONLINE

15. w tym MySpace: specjalizacja muzyczna

16. Serwisy z multimediami

17. Blogi

20. Polska: na Naszą Klasę wgrywa się 1 mln zdjęć dziennieMobile - tu i teraz: Na 460 mln użytkowników Facebooka na świecie, aż 100 mln korzysta z dostępu mobilnego Ale także kreatywna autoprezentacja z wykorzystaniem własnego profilu i awatara, tworzenie własnej tożsamości i wizerunku poprzez wygląd, treści, komentarze, zainteresowania, linki, itd. – ma to także charakter statusowy

21. Infrastruktura porządkowania wytworów W serwisach Web 2.0 sami użytkownicy poprzez oceny, rankingi, plusy, komentarze, itp. mogą wpłynąć na popularność danych treści Co więcej, w coraz większym stopniu wdrażane są automatyczne metody tworzące rekomendacje, hierarchie i sugestie w oparciu o dane o zachowaniach użytkowników Ale czy wystarczą one do wyróżnienia tego co naprawdę twórcze? Czy też będzie to kakofonia?

23. Mniejszy lęk przed oceną – obserwatorzy niewidoczni

25. POPULARNOŚĆ SERWISÓW Z TREŚCIAMI TWORZONYMI PRZEZ UŻYTKOWNIKÓW

26. Konsumpcja treści w internecie Dane Google AdPlanner pokazują, że choć społeczności internetowe nie są najpowszechniejszymi usługami internetu (więcej osób korzysta z wyszukiwarek i serwisów informacyjnych), to jednak przyciągają użytkowników na dłużej i odpowiadają za większą liczbę odsłon.

27. Koncentracja produkcji treści w internecie Olbrzymią część odsłon generowanych przez polskich użytkowników internetu stanowią witryny niewielkiej grupy firm. Wbrew powszechnemu przekonaniu w internecie istnieje znacząca koncentracja producentów.

28. Zdecydowana większość czasu na kilku witrynach Największe serwisy przyciągają nie tylko największą liczbę użytkowników, ale dodatkowo angażują ich uwagę na znacznie dłuższy czas

29. Najwięcej odsłon na serwisach UGC

30. UGC przyciąga na długo

31. KTO ZAMIESZCZA TREŚCI W INTERNECIE?WYNIKI DIAGNOZY SPOŁECZNEJ 2009

32. Tworzenie treści w sieci

33. Tworzenie w sieci ze względu na płeć

34. Tworzenie w sieci ze względu na status społeczno-zawodowy

35. Tworzenie w sieci ze względu na wiek

36. Tworzenie w sieci ze względu na dochody w gosp.dom.

37. proporcja aktywnych twórców i biernych odbiorców

38. Łyżka dziegciu… Sieć umożliwia udział w kulturze, dzięki publikacji, dzieleniu się, współpracy i wspólnej twórczości (Charles Leadbeather) Niewielu użytkowników tworzy, dodaje coś od siebie Tylko niektórzy z nich czasem oceniają, komentują Zdecydowana większość wyłącznie obserwuje, czyta Co więcej, czasem „twórczość” to tylko kopiowane i mieszanie treści stworzonych przez innych, także w celach pozycjonowania serwisu w wyszukiwarkach

39. Przykład Wikipedii Aktywnie współtworzy tylko mała część użytkowników Polska wyróżnia się negatywnie na tle innych krajów (źródło: http://meta.wikimedia.org/wiki/List_of_Wikipedias#1_000_000.2B_articles )

40. podsumowanie

41. Wnioski Internet jest nowym i coraz ważniejszym obszarem twórczości i kreatywności Przenoszone znane formy i procesy oraz powstają nowe Kreatywność w sieci wspierają mechanizmy społeczne i psychologiczne oraz infrastruktura technologiczna Treści tworzone przez samych użytkowników (UGC) już obecnie są w Polsce bardzo popularne Do twórców należy jednak tylko mała grupa użytkowników Większość odbiorców pozostaje bierna

43. Dr Andrzej Garapich, Iwona Matecka i Prezentacja będzie dostępna na stronie www.snrs.pl w sekcji Aktualności