Soumettre la recherche
Mettre en ligne
บทที่ 5
•
Télécharger en tant que DOC, PDF
•
0 j'aime
•
86 vues
ธีรารัตน์ ประกาศพร
Suivre
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 3
Télécharger maintenant
Recommandé
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
commyzaza
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 5
บทที่ 5
sirikandaTom
6 6
6 6
Eye Buchid
บทที่ 5
บทที่ 5
Sunisa Pongpanta
Recommandé
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
commyzaza
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 5
บทที่ 5
sirikandaTom
6 6
6 6
Eye Buchid
บทที่ 5
บทที่ 5
Sunisa Pongpanta
บทที่ 5
บทที่ 5
shopper38
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
pornnapafang
บทที่ 5
บทที่ 5
teeraratWI
บทที่ 5
บทที่ 5
pitthaya203
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 5
บทที่ 5
shopper38
บทที่ 5
บทที่ 5
mewinlove1995
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
Wormzaza Worthless
บทที่5
บทที่5
chaiya5329
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
nongprawetsab1
You tube
You tube
porn2505
ใบความรู้ สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1page
ใบความรู้ สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1page
Prachoom Rangkasikorn
Reseña actividad 33
Reseña actividad 33
monicaramirez0321
แบบร่างโครงงาน
แบบร่างโครงงาน
Vant Suriya
12 ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
12 ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
cartoon656
โครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งาน
โครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งาน
cartoon656
แนะนำขอบข่ายเนื้อหาkrunichaphat
แนะนำขอบข่ายเนื้อหาkrunichaphat
นิชาภัทร ศรีจันทร์
Eng52
Eng52
Ge Ar
แนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีก
แนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีก
Thanatsorn Rekhapornprasit
台商如何以物流運籌邁向成功轉型
台商如何以物流運籌邁向成功轉型
thc000
Contenu connexe
Tendances
บทที่ 5
บทที่ 5
shopper38
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
pornnapafang
บทที่ 5
บทที่ 5
teeraratWI
บทที่ 5
บทที่ 5
pitthaya203
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 5
บทที่ 5
shopper38
บทที่ 5
บทที่ 5
mewinlove1995
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
Wormzaza Worthless
บทที่5
บทที่5
chaiya5329
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
nongprawetsab1
Tendances
(12)
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่5
บทที่5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
En vedette
You tube
You tube
porn2505
ใบความรู้ สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1page
ใบความรู้ สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1page
Prachoom Rangkasikorn
Reseña actividad 33
Reseña actividad 33
monicaramirez0321
แบบร่างโครงงาน
แบบร่างโครงงาน
Vant Suriya
12 ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
12 ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
cartoon656
โครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งาน
โครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งาน
cartoon656
แนะนำขอบข่ายเนื้อหาkrunichaphat
แนะนำขอบข่ายเนื้อหาkrunichaphat
นิชาภัทร ศรีจันทร์
Eng52
Eng52
Ge Ar
แนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีก
แนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีก
Thanatsorn Rekhapornprasit
台商如何以物流運籌邁向成功轉型
台商如何以物流運籌邁向成功轉型
thc000
To be number one teen dancercise thailand championship 2013
To be number one teen dancercise thailand championship 2013
View Naja
Unit1
Unit1
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
Stem cells now and in the future: regulation in Australia
Stem cells now and in the future: regulation in Australia
TGA Australia
โบรชัวโปรโมชั่นร์ Big c jumbo วันที่ 26สค.-8กย.54
โบรชัวโปรโมชั่นร์ Big c jumbo วันที่ 26สค.-8กย.54
โปรโมชั่นทูยู
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
Orraya Swager
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๒๘
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๒๘
Rose Banioki
наш 4 класс
наш 4 класс
babayurtsosh3
Origin of Species
Origin of Species
National Science and Technology Development Agency (NSTDA) - Thailand
Tarjeta,Agenda De Hilda
Tarjeta,Agenda De Hilda
subjeycepeda
Felipe torres ausaque
Felipe torres ausaque
pipe_1999
En vedette
(20)
You tube
You tube
ใบความรู้ สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1page
ใบความรู้ สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1page
Reseña actividad 33
Reseña actividad 33
แบบร่างโครงงาน
แบบร่างโครงงาน
12 ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
12 ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
โครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งาน
โครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งาน
แนะนำขอบข่ายเนื้อหาkrunichaphat
แนะนำขอบข่ายเนื้อหาkrunichaphat
Eng52
Eng52
แนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีก
แนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีก
台商如何以物流運籌邁向成功轉型
台商如何以物流運籌邁向成功轉型
To be number one teen dancercise thailand championship 2013
To be number one teen dancercise thailand championship 2013
Unit1
Unit1
Stem cells now and in the future: regulation in Australia
Stem cells now and in the future: regulation in Australia
โบรชัวโปรโมชั่นร์ Big c jumbo วันที่ 26สค.-8กย.54
โบรชัวโปรโมชั่นร์ Big c jumbo วันที่ 26สค.-8กย.54
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๒๘
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๒๘
наш 4 класс
наш 4 класс
Origin of Species
Origin of Species
Tarjeta,Agenda De Hilda
Tarjeta,Agenda De Hilda
Felipe torres ausaque
Felipe torres ausaque
Similaire à บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
Sunisa Pongpanta
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
pornnapafang
บทที่5
บทที่5
dargonbail
บทที่5
บทที่5
dargonbail
บทที่ 5
บทที่ 5
kannikaoilza
บทที่ 5
บทที่ 5
commyzaza
บทที่ 5
บทที่ 5
commyzaza
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
juthaporn222
บทที่ 5
บทที่ 5
juthaporn22
บทที่ 5
บทที่ 5
juthaporn22
บทที่ 5
บทที่ 5
teeraratWI
บทที่ 5
บทที่ 5
nongnamka
บทที่ 5
บทที่ 5
nongnamka
บทที่ 5
บทที่ 5
nongnamka
บทที่ 5
บทที่ 5
nongnamka
Similaire à บทที่ 5
(20)
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
บทที่5
บทที่5
บทที่5
บทที่5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
Plus de ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 1
บทที่ 1
ธีรารัตน์ ประกาศพร
ปก1
ปก1
ธีรารัตน์ ประกาศพร
ปก
ปก
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 3
บทที่ 3
ธีรารัตน์ ประกาศพร
ปก
ปก
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 2
บทที่ 2
ธีรารัตน์ ประกาศพร
ปก
ปก
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 3
บทที่ 3
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 1
บทที่ 1
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 3
บทที่ 3
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 1
บทที่ 1
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 3
บทที่ 3
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 3
บทที่ 3
ธีรารัตน์ ประกาศพร
ปก
ปก
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 1
บทที่ 1
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 1
บทที่ 1
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 4
บทที่ 4
ธีรารัตน์ ประกาศพร
ปก
ปก
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 2
บทที่ 2
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 1
บทที่ 1
ธีรารัตน์ ประกาศพร
Plus de ธีรารัตน์ ประกาศพร
(20)
บทที่ 1
บทที่ 1
ปก1
ปก1
ปก
ปก
บทที่ 3
บทที่ 3
ปก
ปก
บทที่ 2
บทที่ 2
ปก
ปก
บทที่ 3
บทที่ 3
บทที่ 1
บทที่ 1
บทที่ 3
บทที่ 3
บทที่ 1
บทที่ 1
บทที่ 3
บทที่ 3
บทที่ 3
บทที่ 3
ปก
ปก
บทที่ 1
บทที่ 1
บทที่ 1
บทที่ 1
บทที่ 4
บทที่ 4
ปก
ปก
บทที่ 2
บทที่ 2
บทที่ 1
บทที่ 1
บทที่ 5
1.
บทที ่ 5
สรุ ป ผลการดำ า เนิ น งาน และข้ อ เสนอแนะ การจัดทำาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่อง Windows 7 นี้ สามารถสรุปผลการดำาเนินโครงงาน และข้อ เสนอแนะ ดังนี้ 5.1 การดำ า เนิ น งานจั ด ทำ า โครงงาน 5.1.1 วั ต ถุ ป ระสงค์ ข องโครงงาน 5.1.1.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่อง Windows 7 5.1.1.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับ เรื่อง Windows 7 5.1.1.3 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนารูป แบบของเว็บบล็อกจาก Blogger ได้ด้วยตนเองและนำามาประยุกต์ ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น 5.1.1.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสือสารกันได้ระหว่างครู ่ เพื่อนและผู้สนใจทั่วไป 5.2.2 วั ส ดุ อุ ป กรณ์ เครื ่ อ งมื อ หรื อ โปรแกรมหรื อ ที ่ ใช้ ใ นการพั ฒ นา 5.2.1.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือ ข่ายอินเทอร์เน็ต 5.2.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ www.Blogger.com 5.2.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร เช่น www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com 5.2.2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภาพ เช่น Adobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0
2.
5.2 สรุ ป
ผลการดำ า เนิ น งานโครงงาน การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่อง Windows 7 นี้ ผู้จดทำาได้เริ่มดำาเนินงานตามขั้นตอนการดำาเนิน ั งานที่เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้วได้สมัครเป็นสมาชิกเว็บบล็อกที่ชื่อ http://www.Blogger.com จากนั้นได้นำาเสนอเผยแพร่ผลงาน ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ที่สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา โดย ได้นำาเผยแพร่ที่เว็บบล็อกชื่อ ( http://Jenjira06Netnil.blogspot.com ) ซึ่งสามารถเชื่อมต่อ กับสื่อสังคมในรูปแบบของ Social Media ประเภทเว็บไซต์ google ของผู้จดทำาที่ชื่อ (Jenjira06Netnil@gmail.com) ทั้งนี้เว็บบล็อก ั ดังกล่าว สามารถจัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์อื่นๆ ได้เป็นอย่าง ดี โดยทั้งครูที่ปรึกษา เพื่อนๆในห้องเรียนได้เข้าไปมีส่วนร่วมใน การจัดการเรียนรู้ โดยแสดงความเห็นในเนื้อหาและรูปแบบของ การนำาเสนออย่างหลากหลาย ซึ่งทำาให้เกิดการเรียนรู้และเป็น แหล่งเรียนรู้ในโลกออนไลน์อย่างหลากหลายและรวดเร็ว 5.3 ข้ อ เสนอแนะ 1. ควรมีการแนะนำาขั้นตอนการทำาให้เยอะ 2.ควรให้มีการสอนการจัดทำาเว็บไซต์เพื่อการศึกษาต่าง ๆ 3. ควรให้มีการจัดทำาเว็บไซต์เชื่อโยงกับวิชา อื่น ๆ 5.3.1 ข้ อ เสนอแนะทั ่ ว ไป 5.3.1.1 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ Blogger เป็นเว็บบล็อกสำาเร็จรูปที่ใช้ทำาเว็บไซต์ได้ง่าย และรวดเร็ว แต่ถ้า เราใช้ประโยชน์ในทางที่ไม่ถูกต้องและไม่เหมาะสม ก็จะส่งผลต่อ การละเมิดลิขสิทธิ์และได้รับความรู้ที่ไม่ถูกต้อง เพราะฉะนั้นผู้จัด ทำาควรเผยแพร่สิ่งที่ดี ๆ ให้บุคคลที่เข้ามาเยี่ยมหรือศึกษาได้ความ รู้และสิ่งดี ๆ นำาไปเผยแพร่ต่อให้ผู้อื่นมาศึกษาความรู้ ที่เป็นประโยชน์ต่อไป
3.
5.3.1.2 ควรมีการจัดทำาเนื้อหาของโครงงานให้หลาก หลายให้ครบทุกกลุ่มสาระ การเรียนรู้
5.3.1.3 ควรมีการจัดทำาแบบทดสอบก่อนเรียนและ หลังเรียนเพิ่มเติม 5.3.2 ปั ญ หา อุ ป สรรค และแนวทางในการพั ฒ นา 5.3.2.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับการทำา โครงงาน และบางครั้งอินเทอร์เน็ตมีปัญหา เข้าพร้อมกันก็จะทำาให้ ช้า จึงทำาให้การพัฒนาเว็บบล็อกเกิดความล่าช้าตามไปด้วย 5.3.2.2 เพื่อนนักเรียนบางคนเรียนรู้การพัฒนาเว็บ บล็อกค่อนข้างช้า ทำาให้ต้องเสียเวลาในการเรียนรู้ เพราะครูผู้ สอนไม่สามารถสอนเนื้อหาเพิ่มเติมได้
Télécharger maintenant