I Jornada de Escritura y Lectura como Prácticas Académicas y Sociales tiene como propósito ofrecer a la comunidad académica universitaria un espacio para la discusión, reflexión e intercambio de saberes en el área de la Escritura y de la Lectura no sólo como prácticas académicas sino como prácticas sociales necesarias en los diversos contextos socioculturales. Por tal motivo, la Universidad Pedagógica Experimental Libertador en su Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio, Núcleo Académico Mérida, ha convocado a un grupo de especialistas, investigadores y docentes para ofrecer un evento consistente en conferencias plenarias, mesas de ponencias, talleres y foros. Se realizará los días 23 y 24 de octubre de 2015, en el “Colegio Inmaculada Concepción” de Mérida, están dirigidos a estudiantes, docentes, investigadores de pre y de postgrado y especialistas de Lengua y Literatura, Lingüística, Comunicación Social, Educación Integral, Educación Inicial, así como a todos los niveles educativos de las diversas áreas del conocimiento, ya que las prácticas de escritura y lectura son de interés para todos los profesionales vinculados con el aprendizaje y la enseñanza.

1. 8:00 a 9:00am Inscripciones y entrega de Material
9:00 a 9:15am CEREMONIA DE INSTALACIÓN
Palabras de la Coordinadora del Núcleo Académico Mérida Dra. Carmen Aracelys López
9:15 a 10:15am CONFERENCIA INAUGURAL
Los Modelos de Escritura y la Pedagogía del Género Discursivo. Prof. Rudy Mostacero
10:20 a 10:35 am REFRIGERIO
10:40 a 12:00pm
FORO: “El rol de la escritura y de la lectura y su proyección en las carreras de Formación Docente”
Dra. Stella Serrano (ULA. Mérida), Dra. Marisol García (ULA. Táchira), Dra. Elisa Bigi (ULA.Táchira). Dra. Jemina Duarte
(ULA. Táchira)
12:00 a 1:00pm ALMUERZO LIBRE
1:00 a 5:00pm Taller: “Escribir en las Carreras de Formación Docente”. Prof. Marisol García Romero y Prof. Elisa Bigi O.
1:00 a 5:00pm Taller: ”La Tutoría Recíproca como Estrategia Pedagógica Innovadora para la Escritura de un Género en Educación
Media General”.Prof. Yamileht Castro
1:00 a 5:00pm MESAS E PONENCIAS
3:00 a 3:15:pm REFRIGERIO
8:30 a 9:50am FORO: “Promoción de la Literatura Infantil en la Formación Docente”.
Dra.- María del Pilar Quintero (ULA). Dra. Cecilia Cuesta (ULA).Dra. Maen Puerta (ULA)
10:00 a 10:15 am REFRIGERIO
10:15 a 12m MESAS DE PONENCIAS
12:00 a 1:00pm ALMUERZO LIBRE
1:00 a 5:00pm Taller: La Construcción Discursiva del “Planteamiento del Problema” en la Elaboración del Trabajo Científico en
Educación Media General. Prof. Stella Serrano de Moreno y Prof. Yolimar Duque de Duque.
1:00 a 5:00pm Taller: “Aplicación del Modelo de Inteligencias Múltiples en el Proceso de Lectura y de Escritura en el Aula”.
Prof. Irma Soto
1:00 a 5:00pm Taller: “La Producción Textual en la Educación Media General. Una Aproximación a la Escritura según sus
Propósitos y disciplinas” Prof. Rosmar Guerrero.
1:00 a 5:00pm MESAS E PONENCIAS
3:00 a 3:15:pm REFRIGERIO
5:00pm CLAUSURA
PROGRAMA DÍA 23/10/2015
PROGRAMA DÍA 24/10/2015

2. I JORNADA DE ESCRITURA Y LECTURA
COMO PRÁCTICAS ACADÉMICAS Y SOCIALES
La I Jornada de Escritura y Lectura como Prácticas Académicas y
Sociales tiene como propósito ofrecer a la comunidad académica universitaria
un espacio para la discusión, reflexión e intercambio de saberes en el área de la
Escritura y de la Lectura no sólo como prácticas académicas sino como
prácticas sociales necesarias en los diversos contextos socioculturales. Por tal
motivo, la Universidad Pedagógica Experimental Libertador en su Instituto de
Mejoramiento Profesional del Magisterio, Núcleo Académico Mérida, ha
convocado a un grupo de especialistas, investigadores y docentes para ofrecer
un evento consistente en conferencias plenarias, mesas de ponencias, talleres y
foros.
Durante este evento se atenderán temas y actividades relacionadas con
la enseñanza y aprendizaje de dichas prácticas en todos los niveles de la
educación, se preferirán los enfoques teóricos y sus aplicaciones pedagógicas
que han sido propuestas en las últimas décadas, incluso, se hará énfasis en las
estrategias didácticas de la escritura y la lectura situada y en las disciplinas.
Por lo tanto, se trata de conocer y aplicar los aportes más innovadores que los
movimientos de escritura académica han propuesto para articular y hacer más
coherentes entre sí, los diversos niveles del sistema educativo nacional.
Las actividades y contenidos de esta I Jornada, que se realizará los días
23 y 24 de octubre de 2015, en el “Colegio Inmaculada Concepción” de
Mérida, están dirigidos a estudiantes, docentes, investigadores de pre y de
postgrado y especialistas de Lengua y Literatura, Lingüística, Comunicación
Social, Educación Integral, Educación Inicial, así como a todos los niveles
educativos de las diversas áreas del conocimiento, ya que las prácticas de
escritura y lectura son de interés para todos los profesionales vinculados con el
aprendizaje y la enseñanza.
Recepción de resúmenes de las ponencias desde el 1 de agosto al 15 de
octubre de 2015.
Los resúmenes deben responder a una extensión máxima de 250 palabras,
Letra arial 12, a un espacio. Su contenido debe especificar: objetivos, sustento
teórico y metodológico y principales resultados o avances.
Serán enviados a través del correo electrónico:
investigacioneducativamerida@gmail.com y deben cumplir con los siguientes
datos:
Nombre y apellido del (los) autor (es)
Institución
Título del trabajo
Correo electrónico
Inscripciones:
Desde el 22 de septiembre hasta el 06 de octubre de 2015
Estudiantes de Pregrado Bs.300
Estudiantes de Postgrado y Profesionales BS. 450
Ponentes. Bs. 400
Desde el 10 de octubre al 23 de octubre de 2015
Estudiantes de Pregrado Bs. 400
Estudiantes de Postgrado y Profesionales Bs. 550
Ponentes Bs. 500
Pago en efectivo.
Lugar de inscripción: UPEL NÚCLEO ACADÉMICO MÉRIDA.
Teléfono de contacto: 0414-5325423