Crianças entre 3 e 4 anos construíram castelos e jardins de terra, compartilhando ideias e descobertas sobre os materiais e estruturas necessárias. Eles exploraram como amassar a terra, adicionar água para criar barro, e usaram pedras, folhas e adesivos para decorar seus projetos em constante evolução. A atividade promoveu o desenvolvimento linguístico e colaboração entre as crianças.

1. “VAMOS JUNTAR E FORMAR O CASTELO”
JÚLIA 3 ANOS E 3 MESES
“TEM UMA SALA TAMBÉM”
CASTELOS, DE TERRA, TERRA QUE ESCONDECASTELOS, DE TERRA, TERRA QUE ESCONDE
NAS MÃOS, QUE SUJAM ,QUE PINTAM,NAS MÃOS, QUE SUJAM ,QUE PINTAM,
ESPALHAM E FORMAM GRANDESESPALHAM E FORMAM GRANDES
MONTANHAS.MONTANHAS.

2. “ VAI ANDANDO, ANDANDO ATÉ
CHEGAR ”
PEDRO 3 ANOS
“OLHA É UMA TERRA”
ARTHUR DE CARVALHO 3 ANOS 2 MESES
“OLHA, É UM CASTELÃO”
PEDRO 3 ANOS 7 MESES

3. “A CASA DA TERRA”
CAIO 3 ANOS
“O QUE É ISTO” É TERRA?
CAIO 3 ANOS 1 MÊS
“ESTOU FAZENDO FLORES”
CAIO 3 ANOS
“O CASTELO É GRANDE”
HÉRCULES 3 ANOS 1 MÊS

4. “VAMOS FAZER UM CASTELÃO”
HÉRCULES 3 ANOS 1 MÊS
““O QUEO QUE ÉÉ UM CASTELOUM CASTELO””??
“CASTELO É UM PRÉDIO BEM GRANDE.
TEM MADEIRA, TEM PEDRAS, TEM PAREDE, PORTA,
TEM JANELA E PISCINA. TUDO DE TERRA, MAS ELA TEM
QUE FICAR DURA, TEM TAMBÉM ADESIVOS NAS PAREDES
E GENTE PEQUENA QUE MORA LÁ DENTRO.”
CRIANÇAS DE 3 ANOS

5. “VAMOS FAZER DE TERRA DURA.”
ARTHUR ANTONIO 3 ANOS 1 MÊS
“TEM QUE TER PEDRA.”
CAIO 3 ANOS 1 MÊS
“ TEM QUE PEGAR A TERRA
COM A PÁ.”
ARTHUR SIAN 3 ANOS 4 MESES
““ COMO VAMOS FAZER ESTECOMO VAMOS FAZER ESTE
CASTELO?CASTELO?””

6. ““O CASTELO TEM PAREDEO CASTELO TEM PAREDE””
““COMO VAMOS FAZER PARA DEIXAR ASCOMO VAMOS FAZER PARA DEIXAR AS
PAREDES DE PPAREDES DE PÉÉ??””
Professora
““A TERRA TEM QUE FICAR DURA .A TERRA TEM QUE FICAR DURA .””
crianças de 3 anos
TÔ FORMANDO UMA PAREDE
DIFERENTE COM FORMATO DE TARTARUGA.”
LUÍZ HENRIQUE 3 ANOS 5 MESES
“TÁ DANDO PARA FAZER UMA
PAREDE.”
JÚLIA 3 ANOS 3MESES

7. “ TEMOS QUE BUSCAR MAIS TERRA!
A TERRA AINDA ESTÁ MOLE, MAIS TERRA PARA FICAR DURA.”
CAIO 3 ANOS 1 MÊS
““ PRECISA DE UM MATERIAL GRANDE PARA MISTURARPRECISA DE UM MATERIAL GRANDE PARA MISTURAR””
ARTHUR ANTONIOARTHUR ANTONIO

8. “ESTOU AMASSANDO A TERRA”
VINÍCIUS 3 ANOS 3 MESES
“VAI FAZER UM CASTELÃO”
PEDRO HENRIQUE 3 ANOS 7 MESES
“VIU !! AGORA CABE TUDO “
ARTHUIR SIAN 3 ANOS 4 MESES
“TEMOS QUE TER UM GRANDE BATEDOR”
ARTHUR ANTONIO 3 ANOS 1 MÊS

9. ““TEMOS QUE FAZER UM CASTELO BEM ALTO ETEMOS QUE FAZER UM CASTELO BEM ALTO E
AS PESSOAS SÃO PEQUENAS.AS PESSOAS SÃO PEQUENAS.””
LUIZ
““AS PAREDES SÃO ASSIM RETA E NO QUINTALAS PAREDES SÃO ASSIM RETA E NO QUINTAL
TEM PISCINA.TEM PISCINA.””
HERCULES
“O BARRO COM A TERRA É PARA FAZER
AS PAREDES DO CASTELO DE TERRA.”
HÉRCULES 3 ANOS 2 MESES 1 MÊS
“TEM JANELA, PORTA,
ADESIVOS E SALA”
LUÍZ HENRIQUE 3 ANOS E 7 MESES
“AQUI, DÁ PARA FAZER UM
CASTELO “
ARTHUR ANTÔNIO 3 ANOS 1 MÊS

10. “ ESTOU FAZENDO O CHÃO E A PAREDE. “
JÚLIA 3 ANOS 3MESES
“PRECISA DE ÁGUA PARA
FAZER O BARRO.”
CAIO 3 ANOS 1 MÊS
“AGORA PODE FAZER A
PAREDE.”
ARTHUR SIAN 4 MESES
“EU PONHO A MASSA COM A
.TERRA”
VINÍCIUS 3 ANOS 3 MESES
“ESTA É A PORTA DO CASTELO.”
LAÍS 3 ANOS 2 MESES
O CASTELO TEM PAREDEO CASTELO TEM PAREDE
CRIANCRIANÇÇAS DE 3 ANOSAS DE 3 ANOS

11. “TEMOS QUE PÔR MAIS PEDRA AQUI.”
ARTHUR DE CARVALHO 3 ANOS 2 MESES
“TEM QUE PÔR ÁGUA AQUI TAMBÉM.”
CAIO 3 ANOS 1 MÊS
“A PAREDE É DURA. “
HÉRC ULES 3 ANOS 1 MÊS
“TEM QUE IR SUBINDO, SUBINDO.”
VINÍCIUS 3 ANOS 3 MESES“ AS PAREDES ESTÃO PRONTAS.”
ARTHUR CARVALHO

12. “A GENTE TEM QUE IR SUBINDO.”
LUÍZ HENRIQUE 3 ANOS E 5 MESES
“A PISCINA É DO LADO DO CASTELO.”
ARTHUR SIAN 3 ANOS 4 MESES
A PISCINA TEM UM CÍRCULO E PAREDE DURA.”
LAÍS 3 ANOS 2MESES
“AQUI VAI SER A PISCINA.”
JÚLIA 3 ANOS 3 MESES
““TEM TAMBTEM TAMBÉÉM UMA PISCINAM UMA PISCINA””AMBÉM
U
-
COMO VAMOS CONSTRUIR ESTA PISCINA?COMO VAMOS CONSTRUIR ESTA PISCINA?
--QUE MATERIAIS VAMOS USAR?QUE MATERIAIS VAMOS USAR?
PROFESSORAPROFESSORA
--“Á“ÁGUA COM UM PLGUA COM UM PLÁÁSTICOSTICO”” -- ARTHUR SIANARTHUR SIAN
--““UMA MASSINHA NO FUNDOUMA MASSINHA NO FUNDO””-- JJÚÚLIALIA
----””PISCINA TEMPISCINA TEM ÁÁGUA E HOMINHO DENTROGUA E HOMINHO DENTRO
NADANDONADANDO –– VINVINÍÍCIUSCIUS
--““PRECISAMOS DE UM POTE BEMPRECISAMOS DE UM POTE BEM
GRANDÃOGRANDÃO”” VINVINÍÍCIUSCIUS

13. “ UMA MASSINHA NO FUNDO.”
JÚLIA 3 ANOS E 3 MÊSES “ A PISCINA É AZUL.”
CAIO 3 ANOS E 1 MÊS
“ É ASSIM BEM NO FUNDO.”
ARTHUR ANTÔNIO 3 ANOS 1 MÊS
“ E DEPOIS VEM O PAPEL AZUL.”
PEDRO HENRIQUE 3 ANOS E 7 MESES
“ O PAPEL VAI EM CIMA DA MASSINHA BRANCA.”
ARTHUR DE CARVALHO 3 ANOS E 2 MESES

14. “ TEM QUE RASGAR BEM FORTE.”
PEDRO HENRIQUE 3 ANOS E 7 MESES
“ AGORA JÁ ESTÁ PRONTA.”
PEDRO
“ TEM ÁGUA NA PISCINA E A ÁGUA É AZUL.”
LUÍZ HENRIQUE 3 ANOS E 5 MESES
“ A ÁGUA FICOU AZUL IGUAL
A MINHA PISCINA.”
ARTHUR DE CARVALHO 2 MESES
“TEM QUE TER BASTANTE ÁGUA”.
PEDRO HENRIQUE

16. “NO NOSSO CASTELO TEM TAMBÉM FLORES
E PLANTAÇÕES.”
CAIO 3 ANOS E 2 MESES
““AS FLORES ESTÃO NO CASTELOAS FLORES ESTÃO NO CASTELO””
“-DDÁÁ PARA PLANTAR NA TERRA.PARA PLANTAR NA TERRA.””
““O QUEO QUE ÉÉ PRECISO?PRECISO?””PROFESSORAPROFESSORA
““--PRECISA DEPRECISA DE ÁÁGUA PARA CRESCER EGUA PARA CRESCER E
TERRA TAMBTERRA TAMBÉÉM .M .””
CAIO 3 ANOS E 1 MESESCAIO 3 ANOS E 1 MESES
“ESTAS SÃO AS FLORES PARA O CASTELO.”
HÉRCULES 3 ANOS E 2 MESES
“TEM QUE TER ALPISTE, SEMENTE ÁGUA E TERRA.”
GABRIELA 3 ANOS
“A GENTE ALIMENTA A SEMENTE COM COMIDA.”
HEITOR VENDRAMIM 3 ANOS

17. ÁGUA, SEMENTE E TERRA
“A TERRA E DEPOIS A ÁGUA.”
LAÍS 3 ANOS E 2 MESES
“ NÃO PODE PÔR MUITO SENÃO A PLANTINHA MORRE.”
VINÍCIUS 3 ANOS E 3 MESES
“AS SEMENTES FICAM FORA
DO CASTELO.” ARTHUR ANTÔNIO
3 ANOS E 1 MÊS

18. TODAS AS SEMENTES GERMINARAM E CRESCERAMTODAS AS SEMENTES GERMINARAM E CRESCERAM

19. “ NO CASTELO TEM ADESIVO
NA PAREDE” LÁIS 3 ANOS E 2 MESES
“ESTA É A MAMÃE”
ARTHUR ANTÔNIO 3 ANOS 1 MÊS
“NO CASTELO VAI MORAR
MUITAS MAMÃES E PAPAIS”
JÚLIA 3 ANOS 3 MESES
“ESTE VAI AQUI NA FRENTE”
CAIO 3 ANOS 1 MÊS
““TEM ADESIVOSTEM ADESIVOS
NAS PAREDESNAS PAREDES””
...E GENTE PEQUENA...E GENTE PEQUENA
TAMBTAMBÉÉM!!!M!!!””

21. O PROJETO TERRA PROPORCIONOU MUITASO PROJETO TERRA PROPORCIONOU MUITAS
DESCOBERTAS PARA O GRUPO,DESCOBERTAS PARA O GRUPO,
AUMENTANDO ASSIM O VOCABULAUMENTANDO ASSIM O VOCABULÁÁRIO DOSRIO DOS
NOSSOS PEQUENOS.NOSSOS PEQUENOS.
A TROCA DE EXPERIÊNCIAS FOI MUITOA TROCA DE EXPERIÊNCIAS FOI MUITO
MARCANTE, ONDE AS CRIANMARCANTE, ONDE AS CRIANÇÇASAS
PARTICIPAVAM ATIVAMENTEPARTICIPAVAM ATIVAMENTE
QUESTIONANDO E DANDO IDQUESTIONANDO E DANDO IDÉÉIAS,IAS,
CONTRIBUINDOCONTRIBUINDO ASSIM,ASSIM, COM O GRUPO ECOM O GRUPO E
PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO.PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO.
PROFESSORA KATIA CENTOAMORE AISSA