SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
Mga Samahang Pandaigdigan: WTO
at APEC
1. Naiisa-isa ang mga pandaigdigang samahang
pang-ekonomiya;
2. Nailalahad ang bawat layunin ng mga
samahang ito;
3. Naipapaliwanag ang mga ugnayan ng mga
bansang kasapi sa samahan;
4. Nasusuri ang papel na ginagampanan ng mga
samahang pandaigdigan sa kalakarang pang-
ekonomiya ng bawat bansa;
5. Napahahalagahan ang pagtutulungang
panlipunan at pang-ekonomiya ng mga ito; at
6. Nakapagbibigay ng mga karagdagang
kaalaman tungkol sa paksa.
- ay tangingsamahang pandaigdigang
nangangasiwa sa mga patakaran ng
kalakalan sa pagitan ng mga bansa.
- ito ay isang samahang internasyonal
at multilateral na nagtatakda ng mga
patakaran para sa sistemang pangkalakalang
pandaigdigan (global trading system).
- ito rin ang nagreresolba sa mga
pagtatalo sa pagitan ng mga kasaping
estado (member-states).
- ang himpilan ng WTO ay
matatagpuan sa Geneva, Switzerland.
- ang lahat ng kasaping bansa ay
nararapat magpatupad ng tinatawag na
most favored nation.
Bretton Woods Conference
- pagpupulong na isinagawa ng U.S.
noong 1944.
- dito iminungkahi ang pagtatatag ng
International Trade Organization (ITO) upang
maisaayos ang mga patakaran at pamantayan
tungkol sa kalakalan sa pamamagitan ng mga
bansa.
- ang charter ay sinang-ayunan ng
United Nations Conference on Trade and
Employment sa Havana, Cuba noong 1948.
 General Agreement on Tariffs and Trade
(GATT)
- isang salik ng ITO.
- sa ilalim nito nagkaroon ng pitong ulit
na pag-uusap bago nabuo ang WTO sa
ikawalong pagpupulon o Uruguay Round.
- nitatag ang WTO sa pamamagitan ng
paglalagda sa Marrakech Agreement sa
Marrakech, Morocco noong Abril 15, 1944.
- noong Enero 1, 1995, pormal na
sinimulan ang organisasyon.
- 153 ang kasapi - 76 na bansa mula sa
orihinal na pagkakatatag at 77 na bansang sumapi
sa sumunod na 10 taon.
- Kyrgyzstan ang pinakamabilis na
nakalahok sa WTO. Ang aplikasyon nito ay tumagal
lamang ng 2 taon at 10 buwan samantalang ang
China ay inabot ng halos 15 taon at 5 buwan bago
naging kasapi ng WTO, ang pinakamatagal sa
talaan.
- may 30 bansang nananatiling tagamasid.
 Dapat pangasiwaan ng WTO ang lahat ng mga
kasunduan tungkol sa kalakalan.
 Ang WTO ay nakaantabay rin sa mga
patakarang pangkalakalan ng mga bansa at
nakahandang magkaloob ng tulong-teknikal at
pagsasanay para sa mga papaunlad na bansa.
 Ang WTO ay namamagitan sa mga pagtatalo
ng mga kasaping bansa kaugnay sa mga
patakaran.
 Nararapat na ang sistemang pangkalakalan
ay walang bahid ng diskriminasyon.
 Mas kaaya-aya kung magiging malaya ang
sistemang kalakalan.
 Ang sistemang pangkalakalan ay nararapat
maging mas kompetetibo.
 Nararapat matiyak ang kalalabasan ng
sistemang pangkalakalan, partikular kung tiyak
ang mga dayuhang kompanya at pamahalaan
na hindi daragdagan ang mga hadlang pang-
ekonomiko at mananatiling bukas ang
pamilihan.
 Ito ay nararapat na mas katanggap-tanggap
sa mga bansang hindi gaanong maunlad.
Ministerial Conference
- ang pinakamataas sa lupong nagpapasya
sa WTO na nagpupulong tuwing dalawang
taon at kung saan ang lahat ng mga kasapi ng
organisasyon ay nagsasama-sama.
- ay samahang nagsisilbing forum para
sa lahat ng usaping pang-ekonomiya ng mga
bansang matatagpuan sa rehiyon ng Asia-
Pacific.
- ang APEC ay tanging pangkat ng
mga pamahalaan na kumikilos batay sa mga
non-binding commitment,bukas sa pag-uusap,
at pantay-pantay na paggalang sa mga
pananaw ng mga kasaping bansa.
- ito ay walang kasunduang ipinipilit
sa mga kalahok na siyang kaibahan sa WTO at
iba pang lupong pangkalakalang multilateral.
- ito ay may 21 kasapi na tinaguriang
mga member economy.
- ito ay nagtataglay ng halos 48% ng
kabuuang populasyon ng daigdig, 56% ng
kabuuang gross domestic product ng daigdig, at
48% ng kabuuang kalakalan sa daigdig.
- ang APEC ay nagsimula bilang isang
mungkahi noong mga huling bahagi ng dekada
1980 mula sa mga Hapones, paktikular kay
Hajime Tamura, ang pinuno ng Ministry of
Trade and Industry.
- noong Enero 1989,nanawagan ang
punong ministro ng Australia ba si Bob Hawke
para sa mas epektibong kooperasyong pang-
ekonomiya sa rehiyong Asia-Pacific.
- ito ay humantong sa kauna-unahang
pagpupulong sa Canberra, Australia noong
Nobyembre 1989.
- ang kauna-unahang APEC Leader’s
Meetin ay naganap noong 1993 nang
anyayahan ni Pangulong Bill Clinton ng U.S
ang mga member economies sa Blake Island,
Washington.
- ang himpilan ng APEC ay
matatagpuan sa Singapore.
 Liberalisasyon ng pakikipagkalakalan at
pamumuhunan.
 Pagpapabilis at pagpapadali ng pagnenegosyo
 Pagtutulungang pang-ekonomiya
 Isulong ang kaunlarang pang-ekonomiya at
katiwasayan sa rehiyong Asia-Pacific,
gayundin upang palakasin ang mga pamayanan
dito.
 Layunin nitong ibaba ang mga taripa at iba
pang maaaring maging balakid sa kalakalan.
 Hangarin din nitong magkaroon ng mga
epektibong lokal na ekonomiya at maitaas ang
halaga ng mga produktong iniluluwas.
 Bogor Goals
- kabilang sa mga orihinal na kasapi (noong
Nobyembre 1989) ay Australia, Brunei, Canada,
Indonesia, Japan, South Korea, Malaysia, New
Zealang, Pilipinas, Singapore, Thailand, at United
States.
- noong Nobyembre 1991, lumahok ang
China, Hong Kong (China), at Chinese Taipei
(Taiwan); noong Nobyembre 1993, ang Mexico at
Papua New Guinea; noong Nobyembre 1994, ang
Chile; at noong Nobyembre 1998, ang Peru, Russia,
ta Vietnam.
Ang APEC ay may 2 lupon na may mahalagang
papel
Committee for Trade and Investment (CTI)
- ay nangangasiwa sa mga usaping may
kinalaman sa liberalisasyon ng kalakalan sa
liberalisasyon ng kalakalan at pagpapabilis ng
komersiyo.
Economic Council (EC)
- ito ang lupon na tumutulong sa pagsusuir
ng takbo ng ekonomiya at iba pang
mahahalagang isyu
12 Pangkat o Working Group sa Loob ng
Estruktura nito.
Ito ay ang Agricultural Technical Cooperation,
Emergency Preparedness, Health, Small and
Medium Enterprises, Industrial Science and
Technology, Human Resources Conservation,
Telecommunications and Information, Fisheries,
Transportation, at Tourism.

Contenu connexe

Tendances

17. pakikialam ng pamahalaan sa pagpepresyo sa pamilihan
17. pakikialam ng pamahalaan sa pagpepresyo sa pamilihan17. pakikialam ng pamahalaan sa pagpepresyo sa pamilihan
17. pakikialam ng pamahalaan sa pagpepresyo sa pamilihanCaitor Marie
 
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9rosschristian
 
Anim na sabado ng beyblade
Anim na sabado ng beybladeAnim na sabado ng beyblade
Anim na sabado ng beybladePRINTDESK by Dan
 
Ang pangangailangan at kagustuhan 10
Ang pangangailangan at kagustuhan 10Ang pangangailangan at kagustuhan 10
Ang pangangailangan at kagustuhan 10Larah Mae Palapal
 
Mga estruktura ng pamilihan
Mga estruktura ng pamilihanMga estruktura ng pamilihan
Mga estruktura ng pamilihanRaia Jasmine
 
ANG PAMILIHAN AT ANG ESTRUKTURA NITO
ANG PAMILIHAN AT ANG ESTRUKTURA NITOANG PAMILIHAN AT ANG ESTRUKTURA NITO
ANG PAMILIHAN AT ANG ESTRUKTURA NITOJohn Labrador
 
Ekonomiks - isang batayang pag-aaral
Ekonomiks  - isang batayang pag-aaralEkonomiks  - isang batayang pag-aaral
Ekonomiks - isang batayang pag-aaraljohndeluna26
 
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalakModyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalakdionesioable
 
K-10 Araling Panlipunan Unit 3
K-10 Araling Panlipunan Unit 3K-10 Araling Panlipunan Unit 3
K-10 Araling Panlipunan Unit 3D'Prophet Ayado
 
Pandaigdigang Organisasyon.pptx
Pandaigdigang Organisasyon.pptxPandaigdigang Organisasyon.pptx
Pandaigdigang Organisasyon.pptxRonaBel4
 
Pambansang Kita: GDP at GNP
Pambansang Kita: GDP at GNPPambansang Kita: GDP at GNP
Pambansang Kita: GDP at GNPAntonio Delgado
 

Tendances (20)

Kapital
KapitalKapital
Kapital
 
17. pakikialam ng pamahalaan sa pagpepresyo sa pamilihan
17. pakikialam ng pamahalaan sa pagpepresyo sa pamilihan17. pakikialam ng pamahalaan sa pagpepresyo sa pamilihan
17. pakikialam ng pamahalaan sa pagpepresyo sa pamilihan
 
Elasticity of Demand (Filipino)
Elasticity of Demand (Filipino)Elasticity of Demand (Filipino)
Elasticity of Demand (Filipino)
 
Ekonomiks produksyon
Ekonomiks produksyonEkonomiks produksyon
Ekonomiks produksyon
 
Pag-aanunsiyo
Pag-aanunsiyoPag-aanunsiyo
Pag-aanunsiyo
 
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9
 
Anim na sabado ng beyblade
Anim na sabado ng beybladeAnim na sabado ng beyblade
Anim na sabado ng beyblade
 
KONSEPTO NG PAG-UNLAD
KONSEPTO NG PAG-UNLADKONSEPTO NG PAG-UNLAD
KONSEPTO NG PAG-UNLAD
 
Ang pangangailangan at kagustuhan 10
Ang pangangailangan at kagustuhan 10Ang pangangailangan at kagustuhan 10
Ang pangangailangan at kagustuhan 10
 
Mga estruktura ng pamilihan
Mga estruktura ng pamilihanMga estruktura ng pamilihan
Mga estruktura ng pamilihan
 
ANG PAMILIHAN AT ANG ESTRUKTURA NITO
ANG PAMILIHAN AT ANG ESTRUKTURA NITOANG PAMILIHAN AT ANG ESTRUKTURA NITO
ANG PAMILIHAN AT ANG ESTRUKTURA NITO
 
Ekonomiks - isang batayang pag-aaral
Ekonomiks  - isang batayang pag-aaralEkonomiks  - isang batayang pag-aaral
Ekonomiks - isang batayang pag-aaral
 
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalakModyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
 
K-10 Araling Panlipunan Unit 3
K-10 Araling Panlipunan Unit 3K-10 Araling Panlipunan Unit 3
K-10 Araling Panlipunan Unit 3
 
Pambansang kita
Pambansang kitaPambansang kita
Pambansang kita
 
GNP and GDP
GNP and GDP GNP and GDP
GNP and GDP
 
Pandaigdigang Organisasyon.pptx
Pandaigdigang Organisasyon.pptxPandaigdigang Organisasyon.pptx
Pandaigdigang Organisasyon.pptx
 
Aralin 1 - Demand
Aralin 1 - DemandAralin 1 - Demand
Aralin 1 - Demand
 
Implasyon
ImplasyonImplasyon
Implasyon
 
Pambansang Kita: GDP at GNP
Pambansang Kita: GDP at GNPPambansang Kita: GDP at GNP
Pambansang Kita: GDP at GNP
 

En vedette

Kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyano
Kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyanoKabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyano
Kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyanoRay Jason Bornasal
 
Aralin 28 Ang Kababaihan sa Kasalukuyang Asya
Aralin 28 Ang Kababaihan sa Kasalukuyang AsyaAralin 28 Ang Kababaihan sa Kasalukuyang Asya
Aralin 28 Ang Kababaihan sa Kasalukuyang Asyaanton1172
 
Modyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahon
Modyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahonModyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahon
Modyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahonEvalyn Llanera
 
Kabanata i v pananaliksik
Kabanata i   v pananaliksikKabanata i   v pananaliksik
Kabanata i v pananaliksikA. D.
 
Diskriminasyon
DiskriminasyonDiskriminasyon
Diskriminasyonmaam jona
 

En vedette (7)

Kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyano
Kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyanoKabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyano
Kabuhayan at pamumuhay ng mga bansang asyano
 
Aralin 28 Ang Kababaihan sa Kasalukuyang Asya
Aralin 28 Ang Kababaihan sa Kasalukuyang AsyaAralin 28 Ang Kababaihan sa Kasalukuyang Asya
Aralin 28 Ang Kababaihan sa Kasalukuyang Asya
 
Sandaang damit ni fanny garcia
Sandaang damit ni fanny garciaSandaang damit ni fanny garcia
Sandaang damit ni fanny garcia
 
sandaang damit
sandaang damitsandaang damit
sandaang damit
 
Modyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahon
Modyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahonModyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahon
Modyul 13 kababaihang asyano sa sinaunang panahon
 
Kabanata i v pananaliksik
Kabanata i   v pananaliksikKabanata i   v pananaliksik
Kabanata i v pananaliksik
 
Diskriminasyon
DiskriminasyonDiskriminasyon
Diskriminasyon
 

Similaire à Aralin 35 AP 10

Mga Pang-Ekonomikong Organisasyon at Trading Blocs.pptx
Mga Pang-Ekonomikong Organisasyon at Trading Blocs.pptxMga Pang-Ekonomikong Organisasyon at Trading Blocs.pptx
Mga Pang-Ekonomikong Organisasyon at Trading Blocs.pptxKrystynaVeronIruma
 
Yunit4 aralin6 ang_pilipinasatangkalakalangpanlabas
Yunit4 aralin6 ang_pilipinasatangkalakalangpanlabasYunit4 aralin6 ang_pilipinasatangkalakalangpanlabas
Yunit4 aralin6 ang_pilipinasatangkalakalangpanlabasAileen Enriquez
 
Mga Pandaigdigang Organisayon,Pangkat at Alyansa.pptx
Mga Pandaigdigang Organisayon,Pangkat at Alyansa.pptxMga Pandaigdigang Organisayon,Pangkat at Alyansa.pptx
Mga Pandaigdigang Organisayon,Pangkat at Alyansa.pptxMarisolPonce11
 
Aralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYA
Aralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYAAralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYA
Aralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYASMAP Honesty
 
ARALIN_14_MGA_PANDAIGDIGANG_ORGANISASYON_AT_ALYANSA.pptx
ARALIN_14_MGA_PANDAIGDIGANG_ORGANISASYON_AT_ALYANSA.pptxARALIN_14_MGA_PANDAIGDIGANG_ORGANISASYON_AT_ALYANSA.pptx
ARALIN_14_MGA_PANDAIGDIGANG_ORGANISASYON_AT_ALYANSA.pptxELSAPENIQUITO3
 
Pandaigdigang Organisasyon
Pandaigdigang OrganisasyonPandaigdigang Organisasyon
Pandaigdigang OrganisasyonMicah January
 
Kalakalang Panloob at Panlabas
Kalakalang Panloob at Panlabas Kalakalang Panloob at Panlabas
Kalakalang Panloob at Panlabas Mygie Janamike
 
MELC_Aralin 23-Kalakalang Panlabas
MELC_Aralin 23-Kalakalang PanlabasMELC_Aralin 23-Kalakalang Panlabas
MELC_Aralin 23-Kalakalang PanlabasRivera Arnel
 
G8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptx
G8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptxG8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptx
G8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptxJoeyeLogac
 
MGA ORGANISASYONG PANDAIGDIGAN
MGA ORGANISASYONG PANDAIGDIGANMGA ORGANISASYONG PANDAIGDIGAN
MGA ORGANISASYONG PANDAIGDIGANAraling Panlipunan
 

Similaire à Aralin 35 AP 10 (10)

Mga Pang-Ekonomikong Organisasyon at Trading Blocs.pptx
Mga Pang-Ekonomikong Organisasyon at Trading Blocs.pptxMga Pang-Ekonomikong Organisasyon at Trading Blocs.pptx
Mga Pang-Ekonomikong Organisasyon at Trading Blocs.pptx
 
Yunit4 aralin6 ang_pilipinasatangkalakalangpanlabas
Yunit4 aralin6 ang_pilipinasatangkalakalangpanlabasYunit4 aralin6 ang_pilipinasatangkalakalangpanlabas
Yunit4 aralin6 ang_pilipinasatangkalakalangpanlabas
 
Mga Pandaigdigang Organisayon,Pangkat at Alyansa.pptx
Mga Pandaigdigang Organisayon,Pangkat at Alyansa.pptxMga Pandaigdigang Organisayon,Pangkat at Alyansa.pptx
Mga Pandaigdigang Organisayon,Pangkat at Alyansa.pptx
 
Aralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYA
Aralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYAAralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYA
Aralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYA
 
ARALIN_14_MGA_PANDAIGDIGANG_ORGANISASYON_AT_ALYANSA.pptx
ARALIN_14_MGA_PANDAIGDIGANG_ORGANISASYON_AT_ALYANSA.pptxARALIN_14_MGA_PANDAIGDIGANG_ORGANISASYON_AT_ALYANSA.pptx
ARALIN_14_MGA_PANDAIGDIGANG_ORGANISASYON_AT_ALYANSA.pptx
 
Pandaigdigang Organisasyon
Pandaigdigang OrganisasyonPandaigdigang Organisasyon
Pandaigdigang Organisasyon
 
Kalakalang Panloob at Panlabas
Kalakalang Panloob at Panlabas Kalakalang Panloob at Panlabas
Kalakalang Panloob at Panlabas
 
MELC_Aralin 23-Kalakalang Panlabas
MELC_Aralin 23-Kalakalang PanlabasMELC_Aralin 23-Kalakalang Panlabas
MELC_Aralin 23-Kalakalang Panlabas
 
G8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptx
G8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptxG8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptx
G8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptx
 
MGA ORGANISASYONG PANDAIGDIGAN
MGA ORGANISASYONG PANDAIGDIGANMGA ORGANISASYONG PANDAIGDIGAN
MGA ORGANISASYONG PANDAIGDIGAN
 

Plus de Jared Ram Juezan

Mga hamong pangkapaligiran
Mga hamong pangkapaligiranMga hamong pangkapaligiran
Mga hamong pangkapaligiranJared Ram Juezan
 
Strengthening research to improve schooling outcomes
Strengthening research to improve schooling outcomesStrengthening research to improve schooling outcomes
Strengthening research to improve schooling outcomesJared Ram Juezan
 
Learner information system
Learner information systemLearner information system
Learner information systemJared Ram Juezan
 
Adoption of the basic education research agenda
Adoption of the basic education research agendaAdoption of the basic education research agenda
Adoption of the basic education research agendaJared Ram Juezan
 
10 klase ng titser kapag may inset o seminar
10 klase ng titser kapag may inset o seminar10 klase ng titser kapag may inset o seminar
10 klase ng titser kapag may inset o seminarJared Ram Juezan
 
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnel
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnelGuidelines on the appointment and promotion of teaching personnel
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnelJared Ram Juezan
 
Tips on passing the licensure
Tips on passing the licensureTips on passing the licensure
Tips on passing the licensureJared Ram Juezan
 
Yunit 3, aralin 3 pagkamulat
Yunit 3, aralin 3   pagkamulatYunit 3, aralin 3   pagkamulat
Yunit 3, aralin 3 pagkamulatJared Ram Juezan
 
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1   paglakas ng europeYunit 3, aralin 1   paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europeJared Ram Juezan
 
The role of social media in learning
The role of social media in learningThe role of social media in learning
The role of social media in learningJared Ram Juezan
 
Ang mga vegetation cover ng asya
Ang mga vegetation cover ng asyaAng mga vegetation cover ng asya
Ang mga vegetation cover ng asyaJared Ram Juezan
 
Mapa ng asya at rehiyon nito anyong lupa at anyong tubig
Mapa ng asya at rehiyon nito   anyong lupa at anyong tubigMapa ng asya at rehiyon nito   anyong lupa at anyong tubig
Mapa ng asya at rehiyon nito anyong lupa at anyong tubigJared Ram Juezan
 

Plus de Jared Ram Juezan (20)

Lipunan
LipunanLipunan
Lipunan
 
Kultura
KulturaKultura
Kultura
 
Mga hamong pangkapaligiran
Mga hamong pangkapaligiranMga hamong pangkapaligiran
Mga hamong pangkapaligiran
 
Mga uri ng empleyado
Mga uri ng empleyadoMga uri ng empleyado
Mga uri ng empleyado
 
9 types of students
9 types of students9 types of students
9 types of students
 
Strengthening research to improve schooling outcomes
Strengthening research to improve schooling outcomesStrengthening research to improve schooling outcomes
Strengthening research to improve schooling outcomes
 
Rank of skills
Rank of skillsRank of skills
Rank of skills
 
Learner information system
Learner information systemLearner information system
Learner information system
 
Adoption of the basic education research agenda
Adoption of the basic education research agendaAdoption of the basic education research agenda
Adoption of the basic education research agenda
 
10 klase ng titser kapag may inset o seminar
10 klase ng titser kapag may inset o seminar10 klase ng titser kapag may inset o seminar
10 klase ng titser kapag may inset o seminar
 
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnel
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnelGuidelines on the appointment and promotion of teaching personnel
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnel
 
Tips on passing the licensure
Tips on passing the licensureTips on passing the licensure
Tips on passing the licensure
 
Yunit 3, aralin 3 pagkamulat
Yunit 3, aralin 3   pagkamulatYunit 3, aralin 3   pagkamulat
Yunit 3, aralin 3 pagkamulat
 
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1   paglakas ng europeYunit 3, aralin 1   paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
 
The role of social media in learning
The role of social media in learningThe role of social media in learning
The role of social media in learning
 
Klima ng asya
Klima ng asyaKlima ng asya
Klima ng asya
 
Ang mga vegetation cover ng asya
Ang mga vegetation cover ng asyaAng mga vegetation cover ng asya
Ang mga vegetation cover ng asya
 
Mapa ng asya at rehiyon nito anyong lupa at anyong tubig
Mapa ng asya at rehiyon nito   anyong lupa at anyong tubigMapa ng asya at rehiyon nito   anyong lupa at anyong tubig
Mapa ng asya at rehiyon nito anyong lupa at anyong tubig
 
Budget of work 3 (1)
Budget of work 3  (1)Budget of work 3  (1)
Budget of work 3 (1)
 
Budget of work 2 (1)
Budget of work 2  (1)Budget of work 2  (1)
Budget of work 2 (1)
 

Aralin 35 AP 10

  • 2. 1. Naiisa-isa ang mga pandaigdigang samahang pang-ekonomiya; 2. Nailalahad ang bawat layunin ng mga samahang ito; 3. Naipapaliwanag ang mga ugnayan ng mga bansang kasapi sa samahan;
  • 3. 4. Nasusuri ang papel na ginagampanan ng mga samahang pandaigdigan sa kalakarang pang- ekonomiya ng bawat bansa; 5. Napahahalagahan ang pagtutulungang panlipunan at pang-ekonomiya ng mga ito; at 6. Nakapagbibigay ng mga karagdagang kaalaman tungkol sa paksa.
  • 4. - ay tangingsamahang pandaigdigang nangangasiwa sa mga patakaran ng kalakalan sa pagitan ng mga bansa. - ito ay isang samahang internasyonal at multilateral na nagtatakda ng mga patakaran para sa sistemang pangkalakalang pandaigdigan (global trading system).
  • 5. - ito rin ang nagreresolba sa mga pagtatalo sa pagitan ng mga kasaping estado (member-states). - ang himpilan ng WTO ay matatagpuan sa Geneva, Switzerland. - ang lahat ng kasaping bansa ay nararapat magpatupad ng tinatawag na most favored nation.
  • 6. Bretton Woods Conference - pagpupulong na isinagawa ng U.S. noong 1944. - dito iminungkahi ang pagtatatag ng International Trade Organization (ITO) upang maisaayos ang mga patakaran at pamantayan tungkol sa kalakalan sa pamamagitan ng mga bansa.
  • 7. - ang charter ay sinang-ayunan ng United Nations Conference on Trade and Employment sa Havana, Cuba noong 1948.  General Agreement on Tariffs and Trade (GATT) - isang salik ng ITO. - sa ilalim nito nagkaroon ng pitong ulit na pag-uusap bago nabuo ang WTO sa ikawalong pagpupulon o Uruguay Round.
  • 8. - nitatag ang WTO sa pamamagitan ng paglalagda sa Marrakech Agreement sa Marrakech, Morocco noong Abril 15, 1944. - noong Enero 1, 1995, pormal na sinimulan ang organisasyon.
  • 9. - 153 ang kasapi - 76 na bansa mula sa orihinal na pagkakatatag at 77 na bansang sumapi sa sumunod na 10 taon. - Kyrgyzstan ang pinakamabilis na nakalahok sa WTO. Ang aplikasyon nito ay tumagal lamang ng 2 taon at 10 buwan samantalang ang China ay inabot ng halos 15 taon at 5 buwan bago naging kasapi ng WTO, ang pinakamatagal sa talaan. - may 30 bansang nananatiling tagamasid.
  • 10.  Dapat pangasiwaan ng WTO ang lahat ng mga kasunduan tungkol sa kalakalan.  Ang WTO ay nakaantabay rin sa mga patakarang pangkalakalan ng mga bansa at nakahandang magkaloob ng tulong-teknikal at pagsasanay para sa mga papaunlad na bansa.  Ang WTO ay namamagitan sa mga pagtatalo ng mga kasaping bansa kaugnay sa mga patakaran.
  • 11.  Nararapat na ang sistemang pangkalakalan ay walang bahid ng diskriminasyon.  Mas kaaya-aya kung magiging malaya ang sistemang kalakalan.  Ang sistemang pangkalakalan ay nararapat maging mas kompetetibo.
  • 12.  Nararapat matiyak ang kalalabasan ng sistemang pangkalakalan, partikular kung tiyak ang mga dayuhang kompanya at pamahalaan na hindi daragdagan ang mga hadlang pang- ekonomiko at mananatiling bukas ang pamilihan.  Ito ay nararapat na mas katanggap-tanggap sa mga bansang hindi gaanong maunlad.
  • 13. Ministerial Conference - ang pinakamataas sa lupong nagpapasya sa WTO na nagpupulong tuwing dalawang taon at kung saan ang lahat ng mga kasapi ng organisasyon ay nagsasama-sama.
  • 14. - ay samahang nagsisilbing forum para sa lahat ng usaping pang-ekonomiya ng mga bansang matatagpuan sa rehiyon ng Asia- Pacific. - ang APEC ay tanging pangkat ng mga pamahalaan na kumikilos batay sa mga non-binding commitment,bukas sa pag-uusap, at pantay-pantay na paggalang sa mga pananaw ng mga kasaping bansa.
  • 15. - ito ay walang kasunduang ipinipilit sa mga kalahok na siyang kaibahan sa WTO at iba pang lupong pangkalakalang multilateral. - ito ay may 21 kasapi na tinaguriang mga member economy. - ito ay nagtataglay ng halos 48% ng kabuuang populasyon ng daigdig, 56% ng kabuuang gross domestic product ng daigdig, at 48% ng kabuuang kalakalan sa daigdig.
  • 16. - ang APEC ay nagsimula bilang isang mungkahi noong mga huling bahagi ng dekada 1980 mula sa mga Hapones, paktikular kay Hajime Tamura, ang pinuno ng Ministry of Trade and Industry. - noong Enero 1989,nanawagan ang punong ministro ng Australia ba si Bob Hawke para sa mas epektibong kooperasyong pang- ekonomiya sa rehiyong Asia-Pacific.
  • 17. - ito ay humantong sa kauna-unahang pagpupulong sa Canberra, Australia noong Nobyembre 1989. - ang kauna-unahang APEC Leader’s Meetin ay naganap noong 1993 nang anyayahan ni Pangulong Bill Clinton ng U.S ang mga member economies sa Blake Island, Washington. - ang himpilan ng APEC ay matatagpuan sa Singapore.
  • 18.  Liberalisasyon ng pakikipagkalakalan at pamumuhunan.  Pagpapabilis at pagpapadali ng pagnenegosyo  Pagtutulungang pang-ekonomiya
  • 19.  Isulong ang kaunlarang pang-ekonomiya at katiwasayan sa rehiyong Asia-Pacific, gayundin upang palakasin ang mga pamayanan dito.  Layunin nitong ibaba ang mga taripa at iba pang maaaring maging balakid sa kalakalan.
  • 20.  Hangarin din nitong magkaroon ng mga epektibong lokal na ekonomiya at maitaas ang halaga ng mga produktong iniluluwas.  Bogor Goals
  • 21. - kabilang sa mga orihinal na kasapi (noong Nobyembre 1989) ay Australia, Brunei, Canada, Indonesia, Japan, South Korea, Malaysia, New Zealang, Pilipinas, Singapore, Thailand, at United States. - noong Nobyembre 1991, lumahok ang China, Hong Kong (China), at Chinese Taipei (Taiwan); noong Nobyembre 1993, ang Mexico at Papua New Guinea; noong Nobyembre 1994, ang Chile; at noong Nobyembre 1998, ang Peru, Russia, ta Vietnam.
  • 22. Ang APEC ay may 2 lupon na may mahalagang papel Committee for Trade and Investment (CTI) - ay nangangasiwa sa mga usaping may kinalaman sa liberalisasyon ng kalakalan sa liberalisasyon ng kalakalan at pagpapabilis ng komersiyo. Economic Council (EC) - ito ang lupon na tumutulong sa pagsusuir ng takbo ng ekonomiya at iba pang mahahalagang isyu
  • 23. 12 Pangkat o Working Group sa Loob ng Estruktura nito. Ito ay ang Agricultural Technical Cooperation, Emergency Preparedness, Health, Small and Medium Enterprises, Industrial Science and Technology, Human Resources Conservation, Telecommunications and Information, Fisheries, Transportation, at Tourism.