Este documento presenta los datos personales de José Alejandro Asipuela Giron, incluyendo su nombre, apellidos, estado civil, edad, nacionalidad, lugar de nacimiento, fecha de nacimiento, lugar de residencia y número de cédula. También detalla sus estudios primarios y secundarios, así como sus redes sociales. El documento contiene 4 unidades que abordan la solución de problemas, con 10 lecciones que cubren temas como las características de los problemas, el procedimiento para la resolución de problemas y diferentes tipos de problemas con una o dos variables
2. HOJA DE VIDA
DATOS PERSONALES
NOMBRES:
JOSE ALEJANDRO
APELLIDOS:
ASIPUELA GIRON
ESTADO CIVIL:
Soltero
EDAD:
18 AÑOS
NACIONALIDAD:
Ecuatoriana
LUGAR DE NACIMIENTO:
Santa Rosa
FECHA DE NACIMIENO:
31 de Agosto de 1995
LUGAR DE RESIDENCIA:
Santa Rosa
CEDULA:0704421023
CELULAR:
0983324088.
ESTUDIOS REALIZADOS
PRIMARIA:
Escuela Fiscal “ANTONIO JOSE DE SUCRE”
SECUNDARIA:
Colegio. “ZOILA UGARTE DE LANDIVAR”
REDES SOCIALES:
Correos
p.pa@hotmail.es - liga_de_quito@hormail.com
Twitter
@joshdikey1
3. INDICE:
UNIDAD I:
INTRODUCCIÓN A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1) LECCION 1: CARACTERISTICAS DE LO PROBLEMAS
2) LECCION 2: PROCEDIMIENTO PARA RESOLUCION DE PROBLEMAS
UNIDAD II
PROBLEMAS DE RELACION CON UNA VARIABLE
3) LECCION 3: PROBLEMAS DE RELACIONES PARTE TODO Y FAMILIARES
4) LECCION4: PROBLEMAS DE RELACION DE ORDEN
UNIDAD III
PROBLEMAS DE RELACIONES CON DOS VARIABLES
5) LECCION 5: PROBLEMA DE TABLAS NUMERICAS
6) LECCION 6: PROBLEMAS DE TABLAS LOGICAS
7) LECCION 7: PROBLEMAS DE TABLAS CONCEPTUALES
UNIDAD IV
PROBLEMAS RELATIVOS A EVENTOS DINAMICOS
8) LECCION 8: PROBLEMAS SE SIMULACION CORRECTA Y ABSTRACTA
9) LECCION 9: PROBLEMAS CON DIAGRAMAS DE FLUJO E INTERCAMBIO
10)
LECCION 10: PROBLEMAS DINAMICOS ESTRATEGIA MEDIOS-FINES
4. LECCIÓN 1 CARECTERÍSTICAS DE LOS PROBLEMAS
Ejemplo 1: Plantea dos problemas estructurados y dos problemas no
estructurados.
Enunciados de problemas estructurados:
1. Costo de diccionario
2. Recaudación total por concepto de la venta del diccionario
Enunciado de problemas no estructurado:
1. Tipo de necesidades de una comunidad
2. Tipo de participación de la comunidad
3. Tipos de solución
LECCIÓN 2 PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
Ejemplo 1: Sandra gastó 500 dolares. En libros y 100dolares en cuadernos.
Si tenía disponibilidad 800dolares. Para los gastos de materiales
educativos, ¿Cuántos dinero le queda para el resto de los escolares?
1. Lee todo el problema. ¿de qué trata el problema?
Materiales educativos
5. 2. Lee por partes el problema y saca todos los datos del enunciado.
Libros
$500
Cuadernos
$100
Total de dinero $800
3. Plantea las relaciones operaciones y estrategias de solución que
puedas a partir de los datos y de la interrogativa del problema.
Variables:
Característica
Dinero inicial
$800
Gastos de primera compra
$500
Gastos de segunda compra
$100
Dinero sobrante
- desconocido
4. Aplica la estrategia de solución del problema:
1ª Compra 2ª Compra
$500
$100
?
?
$800
5. Formula la respuesta del problema:
$200
6. ¿Cuál es el paso final en todos los procedimientos? Verifica el
procedimiento y el producto. Seguiste todos los pasos en el orden
del procedimiento o intercambiaste están correctas.
Si
LECCIÓN 3 PROBLEMAS DE RELACIÓN DE PARTE – TODO Y
FAMILIARES
Ejemplo 1: Un joven llegó de visita a la casa de una dama; un vecino de la
dama le preguntó quién era el visitante y ella le contestó:
“La madre de ese joven es la hija única de mi madre”
¿Qué relación existe entre la dama y el joven?
6. ¿Qué se plantea en el problema?
Es una relación parentesco.
¿A qué personaje se refiere el problema?
Dama, madre, hija, vecinos.
¿Qué significa ser hija única?
Bien pero por el otro mal porque no tienes con quien jugar
Representación:
Madre de la joven
Madre de la dama
Hija única
Joven
Dama
Sobrino
Respuesta:
Qué la dama es la mamá del joven.