Экспорт мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) на платформе HTML5 по естественно-научным дисциплинам для обучения за компьютером, планшетом и смартфоном в любой OS. Разработчик: Cloud-Издательство «Мультимедиа технологии». Руководитель Джавад Аветисян. Порталы: www.TeachPro.ru, www.RusskiMir.ru и www.PoliglotPro.com. Тел.: (495) 918-10-50, E-mail: javad@teachpro.ru. С 2012 г. в мире начался бум МООК (Massive Open Online Courses). Все университеты Запада выложили в Интернет лекции своих преподавателей. Наиболее талантливые студенты России, преодолев языковый барьер, становятся студентами западных университетов. Этой тенденции, разрушающей отечественное ВПО, можно переломить, если наладить массовое производство более конкурентных мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) в стерео- и 3D-форматах, созданных по материалам российских авторов. Если готовы МИОК на русском языке, их можно переводить на иностранные языки и экспортировать через Интернет. Цель: создание облачного инструментального программного комплекса (ИПК), который позволит организовать массовое производство мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) на основе контента в стерео- и 3D-формате по организационной модели, когда контент (тексты, видео, тесты и пр.) готовят авторы-предметники разрабатываемого МИОК, а автоматизированную сборку выходного МИОК и перевод на иностранные языки д экспорта в глобальном WEB осуществляет облачное Издательство МИОК-портала с помощью ИПК В 3D-МИОК обучение основано на синергии 2D-, стерео- и 3D-форматов и дидактически выверенных интерактивных технологиях, когда обучаемый постоянно отвечает на вопросы, участвуя в деятельностном управлении объектами и

1. ПРОЕКТ
Cloud- И зд а т ел ь с т во
«Мультимедиа технологии»
TeachPro3D
МООК-платформа для создания
стерео- и 3D-контента
Прототип портала - www.TeachPro.ru и www.RusskiMir.ru.
Генеральный директор: Джавад Аветисян
E-mail: javad@teachpro.ru, тел. моб.: +7 985 7618162

2. Решаемая проблема
Во всем мире ощущается острая острая нехватка
инженерно-технических специалистов.
Вузы не справляется с этой проблемой:
- нет новых программ, помещений, компьютеров;
- преподаватели не поспевают за уровнем знаний.
До 2020 г. надо подготовить 25 млн. специалистов.
Проблему может решить только портал с МИОК
(мультимедийные интерактивные онлайн-курсы)
по материалам лучших авторов-предметников,
изданных cloud-Издательствами, в стерео- и 3D-
формате, которые будут доступны на компьютере,
планшете и смартфоне в онлайне и/или в LMS.

3. Суть проекта
Создание инструментального-программного
комплекса (ИПК), который позволят организовать
массовое производство МИОК на основе контента
в стерео- и 3D-формате по организационной
модели, когда контент (тексты, видео, тесты и пр.)
готовят авторы-предметники, разрабатываемого
МИОК, а автоматизированную сборку МИОК и
перевод на иностранные языки (для экспорта в
глобальном WEB по всему миру), осуществляет
cloud-Издательство МИОК-портала благодаря
собственному ИПК.

4. Тип проекта
Проект носит образовательный характер и
направлен на создание условий для подготовки
квалифицированных кадров для разработки и
эксплуатации промышленных комплексов,
сложных инженерно-технических систем для
гражданского и военного назначения, освоение
которых требует создания искусственных сред в
виде облачных МИОК, которые позволят готовить
специалистов, представлением окружающего мира
в их сознании и психике в стерео- и 3D-формах.
ИПК позволит вовлекать в создание МИОК авторов
и специалистов без глубоких знаний в сфере ИТ.

5. Цель проекта
В рамках проекта будет разработано ИПК для
массового производства МИОК, а также плеер для
контента в стерео- и 3D-формате на платформе
HTML5 для проигрывания в МИОК в онлайне на
любом компьютере, планшете и смартфоне в
онлайне, а также в LMS стандарта SCORM-2004.
Пользователями портала будут:
- авторы-предметники сценариев МИОК
- вузы, ведущие ДО со SCORM-версиями МИОК
- студенты, обучающиеся самостоятельно с МИОК
- западные университеты, импортирующие МИОК
российские МИОК, переведенные на их языки

6. Преимущества проекта
Уникальность и новизна проекта:
- контент в стерео-формате, чтобы видеть объем,
- контент в 3D-формате, чтобы видеть панораму
- интерактивность, для обучения в деятельности
- учеба на компьютере, планшете и смартфоне
- учеба самостоятельно на портале TeachPro3D
- учеба в системе ДО вуза в среде LMS
Новая модель создания МИОК:
- предметники создают текстовый сценарий
- технологи мультимедиа подбирают контент
- ИПК позволяет автоматизировать сборку МИОК
- cloud-Издательство управляет МИОК-порталом

7. Конкурены: Coursera, MIT и др. МООС-порталы
Пример МООС от MIT
"Chemistry Behind the Magic
Briggs-Rauscher Reaction" на
www.edX.org
Слабости:
Интерактива - нет
Анимации - нет
SCORM - нет
HTML5 - нет
Онлайн-тестов - нет
Текстов - нет
ИПК - нет

8. Урок в 2D-формате (на www.TeachPro.ru)
Курс: Наноматериалы. Урок: Трибометрия
l

9. Урок в стерео-формате (смотреть в очках)

10. Урок в 3D-формате (панорама)

11. - Контент в стерео-формате, чтобы видеть объем,
- Контент в 3D-формате, чтобы видеть панораму
- Интерактив и деятельностное обучение
- Учеба в любом месте в любое время
- Учеба с компьютером, планшетом, смартфоном
- Учеба в системе ДО вуза в среде LMS
Преимущества проекта

12. Три модели обучения:
Самообучение
Обучение на портале www.TeachPro3D.com
Дистанционное обучение
Обучение в вузе с отчуждаемыми SCORM-
версиями курсов для LMS-систем
Дистанционное репетиторство
Обучение с репетитором-носителем языка
в LMS Moodle на портале www.TeachPro3D.com
Модели обучения

13. Цели проекта
В мире началась революция онлайн-обучения.
У всех студентов давно уже есть
компьютеры, планшеты и смартфоны,
а современного наглядного и интерактивного
контента в Интернете НЕТ ВООБЩЕ
Проект ориентирован для российских студентов.
Образование в мире глобализуется
Дополнительно, если будут созданы МИОК для
России, то их можно перевести на иностранные
языки и продвигать на глобальном WEB-рынке,
как платная образовательная SaaS-услуга для
каждого из 2 млрд. жителей планеты.

14. Задачи проекта
Англоязычные
Россия и СНГ
Языки ЕС
Индия
Испаноязычные
Китай
Юго-восточная Азия
Создать МИОК на 20 языках для 2 млрд. человек
Япония

15. Продвижение портала TeachPro3D
- Бесплатный доступ вузов к порталу TeachPro3D
- E-mail рассылки по школам и вузам
- Присутствие во всех социальных сетях
- Контекстная реклама в поисковых системах
- Продвижение через YouTube и др. видеохостинги
- Реклама на тематических сайтах Pedsovet и др.
- Реклама на книжных и образовательных форумах
- Размещение постов у лидеров блогосферы
и др. формы продвижения
Модели продвижения

16. Продажи МИОК портала TeachPro3D
- Онлайн-доступ на портале www.TeachPro3D.com
- SCORM-версий для LMS школ, вузов и компаний
- Продажи AppStore, AndroidMarket и Marketplace
- Продажи через: Ozon.ru, AllSoft.ru, 1С.ru и др.
- API-интерфейс для Twitter и Facebook и др. сетей
- API-интерфейс для образовательных сайтов
Модели продаж

17. Команда
Сloud-Издательство «Мультимедиа Технологии»
С 1993 г. лидер России в области e-Learning.
Издала первый российский CD-ROM (1993 г.).
За 20 лет издано более 300 CD-ROM.
Первой в России издала облачные МИОК (2007 г.).
Победитель 10 тендеров Минобрнауки.
Победитель 10 тендеров в Институтах Развития.
Создан ИПК, в котором создано сотни МИОК.
Лидер проекта - Аветисян Д.Д
к.т.н., проф. МПГУ, автор 100+ публикаций, соавтор
70+ Свидетельств о регистрации программ ЭВМ,