investigación sobre la colocación y peso de la mochila escolar

1. “LLÉVALA EN SU
SITIO”
PROYECTO: “EL
RINCÓN DE LA
SALUD”
PROGRAMA
PROFUNDIZA 2014
IES LAURETUM

2. ÍNDICE
 Presentación.
 Fase previa: búsqueda de información
 Investigación.
 Resultados de la investigación.
 Conclusiones.
 Nuestra campaña de concienciación

3. PRESENTACIÓN
 Somos un grupo de
alumnos/as del IES
Lauretum que hemos
participado en el programa
profundiza del curso 2013-
2014. El profesor Javier
Pérez nos propuso
investigar sobre algún tema
relacionado con la
adolescencia y la salud y
nosotros elegimos el tema
de la mochila.

4. PRESENTACIÓN
 Con nuestra
investigación, hemos
querido demostrar
que la costumbre
adolescente de llevar
incorrectamente la
mochila, puede
provocar daños en
nuestra espalda.

5. FASE PREVIA: BÚSQUEDA DE
INFORMACIÓN.
 En esta primera fase de búsqueda de información encontramos los
siguientes aspectos relevantes:
 El 50% de los niños menores de 15 años y el
70% de las niñas padecen dolores de
espalda.
 La moda está llevando a los adolescentes a
llevar la mochila mal situada (con las correas
mal puestas y demasiado baja).

6. FASE PREVIA: BÚSQUEDA DE
INFORMACIÓN.
 También encontramos que:
 Según los expertos el peso
de la mochila no debe
superar el 10% del peso del
individuo.

7. FASE PREVIA: BÚSQUEDA DE
INFORMACIÓN.
 Por último, encontramos que ya se habían tomado algunas medidas
institucionales como:
 Editar los libros en fascículos trimestrales.
 Uso de taquillas en centros educativos.
 Realizar campañas para conseguir que la
mochila este adaptada a la edad, peso y
altura del portador de la mochila.

8. INVESTIGACIÓN
 En base a esta información decidimos hacer una
investigación en nuestro instituto, en la que
queríamos ver:
1. La cantidad de alumnado de nuestro centro
que lleva exceso de peso en sus mochilas.
2. La posición en la que llevaban la mochila.
3. Y, por último, queríamos conocer si el uso
de la taquilla tenía una relación directa con
una mochila menos pesada.

9. INVESTIGACIÓN
 Nuestro estudio ha tenido una
muestra de 100 alumnos en una
edad comprendida entre los 12 y
los 16 años y en él pesábamos
al alumno y a su mochila (para
poder comprobar si superaban
el 10% antes
comentado).También
anotábamos la posición en la
que llevaban la mochila y, por
último, preguntábamos por el
uso de la taquilla.

10. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
 Nuestro estudio ha tenido una muestra de 100 alumnos en una
edad comprendida entre los 12 y los 16 años y los resultados
han sido los siguientes:
0
10
20
30
40
50
60
70
Supera el
límite
(61%)
No lo
supera
(39%)
1. La mochila del 61% de
los alumnos superaba el
10% de su peso corporal. El
porcentaje es mucho más
elevado en los alumnos de
1º y 2º de ESO.

11. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
2. En base al estudio
realizado
comprobamos como,
efectivamente,
muchos alumnos
llevaban la mochila de
forma incorrecta
(demasiado baja y
con las correas
sueltas); solo el 24%
del alumnado la
llevaba bien colocada. 0
10
20
30
40
50
60
70
80
La lleva
bien
(24%)
La lleva
baja
(76%)

12. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
3. En referencia a la
taquilla, hemos
comprobado como el
alumnado no está
haciendo un uso
adecuado de ella ya
que el 76% de los
que tienen taquilla
llevaba sobrepeso en
su mochila. De los que tienen taquilla...
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Supera el peso
(73%)
No supera el
peso (27%)

13. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
4. El único aspecto que nos salió positivo fue
que comprobamos que el 76% del alumnado
lleva siempre la mochila colgada de sus dos
asas.

14. CONCLUSIONES
 Muchos alumnos de 1º y 2º de ESO llevan
sobrepeso en sus mochilas.
 Muchos alumnos llevan la mochila mal
colocada a la espalda (la llevan demasiado
baja).
 Los alumnos no están haciendo un uso
correcto de las taquillas para disminuir el
peso en sus mochilas.

15. NUESTRA CAMPAÑA DE
CONCIENCIACIÓN

16. GRACIAS POR VUESTRA
ATENCIÓN
Presentación realizada por: Clara
Ríos, Beatriz Gavilán, Marina
Maximiano, Marina Ruiz-
Huidobro, Lucia Manchón y
Jesús Carrero.
Profesor: Javier Pérez de la Peña