![E,·alu11l'i{111 dc~dl•la oplninn de los estudlantes:
lls1cd conoce y aplica de manera óptirna las actividades y estrategias evaluadas para desarrollar el proceso de enseñanza y
de .1prl·ndi1a.1c particularmente las relacionadas con la planeación, conducción-interacción, evaluación del aprendizaje y
d entorno del aula en la asignatura valorada. Lo invitamos a continuar mejorando su desempeño y contribuir con ello a
elcvu: la calidad educativa.
11 ,,.,ul1ndn ~¡,~_,¡.¡,.la ,.,,1IU1tc11n u•t11¡1rc11dc u) l·:I 11111n1c1li11 i.lu 1111 pun1njcs obtenidos 11<-I 1utal de cue?.1ionrtr10Hoplicnilo~ IS h.•i l!jtUdlAJltCS, Y b) 1;1 promedio de las
h'"'fttn·11ta111.·1nithlJt I'°' C'I thM:enh. .'.11 lns ;t111i1.:n:uurn" que ~ uvuluú
RlTR< >AL.111PN'J'ACIÓN CiLOBAI.
< 111'~ l IO;'li,HIOS l'OIH'l•.N l. '9=1'.'llV~l>l•.Sl~l11'1~ÑO
Al C'¡:'1/,1llO
K'l 71% MU' 1111 N
Hrs11lf111lo ( .luhlll
global y por
se hace una
I· ~11111111111111) .1i.. , 11111: 1 ne <'11 y ·111tomi:ilisis, as] co1110 una oportunidad
l . tl11 qw11i1111a u rr cxri • 1 1
1 ••'l 11 md1od11s ,.1111·1111111•1 so n ,,,, ,·11 p11~.1 • ' 1 1 , ,¡. s de mejorar su tlt-scrnpc1)0 en e au a.
• ,·1111111•1•1 1-11 l11il.il•'lll'• e 1d1•111tl11 ,u ·,w. n11•11~ d1· npn1111n11 111 'co ,,
1 1 ,l. .scntan en dos sentidos:1 ¡,. fml 1c•111l111tfo.•, 11 JICOI< os se 1 1,;,, • • •
1 .. ~ i'll'lill'tit11~ di• 1< !11111111111•11111111111 n p111 11
' ¡; . y de 'tJm:ndi/aJ·C. As1m1srno,
1, • 111 il1•I 1u111.:c•;o de 111sc1 nnzn •
dir111•11~11111 • n11fi11h r1111.l11 l.PI 'ih 1rrt11"1 11io111111 ,
1 1 1 1 1 ·s v ln ·111tocv·iluació11.
1 f f 1 1111 111, !.l os, .. 111 11111 e ., • • •
1rf.11•11111 cnut hu.•• ~11l111tfo•, ti•' l 1 1•.1 u.u h 11<1·:;1 e .1 "JI 1 ·
--~-----------------~](https://image.slidesharecdn.com/evaluaciondelosalumnos-150804184711-lva1-app6892/85/Evaluacion-de-los-alumnos-a-los-profesores-1-320.jpg)
Recommandé
Contenu connexe
En vedette
Similaire à Evaluación docente
Dernier
Dernier (20)
Evaluación docente
- 1. E,·alu11l'i{111 dc~dl•la oplninn de los estudlantes: lls1cd conoce y aplica de manera óptirna las actividades y estrategias evaluadas para desarrollar el proceso de enseñanza y de .1prl·ndi1a.1c particularmente las relacionadas con la planeación, conducción-interacción, evaluación del aprendizaje y d entorno del aula en la asignatura valorada. Lo invitamos a continuar mejorando su desempeño y contribuir con ello a elcvu: la calidad educativa. 11 ,,.,ul1ndn ~¡,~_,¡.¡,.la ,.,,1IU1tc11n u•t11¡1rc11dc u) l·:I 11111n1c1li11 i.lu 1111 pun1njcs obtenidos 11<-I 1utal de cue?.1ionrtr10Hoplicnilo~ IS h.•i l!jtUdlAJltCS, Y b) 1;1 promedio de las h'"'fttn·11ta111.·1nithlJt I'°' C'I thM:enh. .'.11 lns ;t111i1.:n:uurn" que ~ uvuluú RlTR< >AL.111PN'J'ACIÓN CiLOBAI. < 111'~ l IO;'li,HIOS l'OIH'l•.N l. '9=1'.'llV~l>l•.Sl~l11'1~ÑO Al C'¡:'1/,1llO K'l 71% MU' 1111 N Hrs11lf111lo ( .luhlll global y por se hace una I· ~11111111111111) .1i.. , 11111: 1 ne <'11 y ·111tomi:ilisis, as] co1110 una oportunidad l . tl11 qw11i1111a u rr cxri • 1 1 1 ••'l 11 md1od11s ,.1111·1111111•1 so n ,,,, ,·11 p11~.1 • ' 1 1 , ,¡. s de mejorar su tlt-scrnpc1)0 en e au a. • ,·1111111•1•1 1-11 l11il.il•'lll'• e 1d1•111tl11 ,u ·,w. n11•11~ d1· npn1111n11 111 'co ,, 1 1 ,l. .scntan en dos sentidos:1 ¡,. fml 1c•111l111tfo.•, 11 JICOI< os se 1 1,;,, • • • 1 .. ~ i'll'lill'tit11~ di• 1< !11111111111•11111111111 n p111 11 ' ¡; . y de 'tJm:ndi/aJ·C. As1m1srno, 1, • 111 il1•I 1u111.:c•;o de 111sc1 nnzn • dir111•11~11111 • n11fi11h r1111.l11 l.PI 'ih 1rrt11"1 11io111111 , 1 1 1 1 1 ·s v ln ·111tocv·iluació11. 1 f f 1 1111 111, !.l os, .. 111 11111 e ., • • • 1rf.11•11111 cnut hu.•• ~11l111tfo•, ti•' l 1 1•.1 u.u h 11<1·:;1 e .1 "JI 1 · --~-----------------~