El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y desarrolla ACERTIJO-ROMPECABEZAS “Mosaico de baldosas de los tres amigos inseparables para la salud”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: VISO-ESPACIALIDAD, PERSPICACIA, LÓGICA PICTÓRICA, IMAGINACIÓN; y además, promueve procesos decisorios mediante las técnicas de la manipulación de piezas de un rompecabezas de baldosas, para integrarse en una forma de imagen significativa a los temas de higiene de manos y salud. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Ciencias Naturales (biología), Comunicación y Lenguaje, Arte, Matemáticas, Salud, etcétera. Esta actividad de aprendizaje se recomienda para los niños y adolescentes que estarán en receso escolar ante la contingencia sanitaria de la Pandemia del Coronavirus que afecta a la salud mundial.
2. ¡ ¡ ¡ S O L U C I Ó N ! ! !
Las Manos Limpias nos dan Salud
Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG de Didáctica : http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
3. Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG de Didáctica : http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
El personaje «BURBUJA MANOS LIMPIAS», es
idea y creación del Mtro. Javier Solis Noyola.
4. https://es.slideshare.net/javiersolisp/acertijodibujo-qudate-y-protgete-en-
casa-lavndote-las-manos
ACERTIJO QUE PROMUEVE LA PREVENCIÓN DE LA EPÍDEMIA DEL CORONAVIRUS
El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y
desarrolla, ACERTIJO-DIBUJO «QUÉDATE
Y PROTÉGETE EN CASA, LAVÁNDOTE LAS
MANOS» ».Esta actividad de aprendizaje
lúdico, promueve los pensamientos
lógico y creativo; ya que contempla
procesos mentales de: PERCEPCIÓN,
LÓGICA LINGUISTICA, MEMORIA,
PERSPICACIA E INTELIGENCIA ESPACIAL.
Además promueve la REFLEXIÓN sobre
las MEDIDAS PREVENTIVAS SANITARIAS
PARA CONTENER LA PROPAGACIÓN DEL
COVID-19 (CORONAVIRUS).
Didácticamente, es una actividad de
aprendizaje transversal que integra áreas
de: Biología, arte, matemáticas, salud,
etcétera. Esta actividad de aprendizaje
se recomienda para los niños y
adolescentes que estarán en receso
escolar ante la contingencia sanitaria de
la Pandemia del Coronavirus que afecta
a la salud mundial.
5. https://es.slideshare.net/javiersolisp/acertijo-topogrfico-para-un-poema-
textoimagen-alusivo-a-las-medidas-preventivas-contra-la-epidemia-del-
coronavirus-covid19
El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y
desarrolla ACERTIJO TOPOGRÁFICO PARA
UN POEMA (TEXTO-IMAGEN) ALUSIVO A
LAS MEDIDAS PREVENTIVAS CONTRA LA
EPIDEMIA DEL CORONAVIRUS (COVID-19).
Esta actividad de aprendizaje lúdico,
promueve los pensamientos lógico y
creativo; ya que contempla procesos
mentales de: TOMA DE DECISIONES,
IMAGINACIÓN PICTÓRICA, ATENCIÓN,
PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA,
MEMORIA, INTELIGENCIA ESPACIAL.
Además promueve la REFLEXIÓN sobre las
MEDIDAS PREVENTIVAS SANITARIAS PARA
CONTENER LA PROPAGACIÓN DEL COVID-19
(CORONAVIRUS). Didácticamente, es una
actividad de aprendizaje transversal que
integra áreas de: Ética, Arte, Biología,
matemáticas, salud pública, etcétera. Esta
actividad de aprendizaje se recomienda
para los niños y adolescentes que estarán
en receso escolar ante la contingencia
sanitaria de la Pandemia del Coronavirus
que afecta a la salud mundial.
ACERTIJO QUE PROMUEVE LA PREVENCIÓN DE LA EPÍDEMIA DEL CORONAVIRUS
6. Propósitos de compartir esta actividad de aprendizaje del
Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA
Soy el Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA y me dedico a divulgar de forma independiente la
didáctica de la matemáticas, ciencias y la tecnología. Colaboró en diversas universidades
impartiendo clases de matemáticas, ciencias y tecnología. También me dedico a formación
docente en áreas de: Diseño de Ambientes de Aprendizaje, Didáctica de las Matemáticas y
las Ciencias, Educación Basada en Competencias, etc.
Los propósitos de compartir esta presentación, son:
• Divulgar la didáctica de las matemáticas, ciencia y tecnología, de una manera lúdica y
creativa, para tener una mejor comprensión de los conceptos matemáticos, científicos y
tecnológicos que se aplican en los diversos sistemas y entornos en los que como seres
humanos interactuamos.
• Ser material didáctico significativo para los padres de familia, docentes y los alumnos;
principalmente, los niños y adolescentes.
7. Blog Virtual de Divulgación
Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias
Mtro. Javier Solis NoyolaDel Mtro. JAVIER SOLIS
Acceso a sitio en internet:
http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.com/
Blog virtual de Divulgación de la Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias. Este sitio en internet es un espacio de divulgación de la
didáctica de las matemáticas, en el que se accede a diversos Objetos de Aprendizaje (Acertijos, retos, rompecabezas, juegos, etc.) creados y
desarrollados por el Mtro. Javier Solis Noyola