![Teori Belajar dan Pembelajaran Pertemuan 7-8 QUANTUM TEACHING METODE PEMBELAJARAN MUDAH DAN MENYENANGKAN Betty Zelda, Dr. M.M. ,[object Object],[object Object],02/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id |](https://image.slidesharecdn.com/week78-quantum-teaching-slide-110202090836-phpapp02/85/Teori-Belajar-dan-Pembelajaran-7-8-quantum-teaching-slide-1-320.jpg)
![TUJUAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],02/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id |](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (19)
Similaire à QT-Teaching
Similaire à QT-Teaching (20)
Plus de jayamartha
Plus de jayamartha (20)
Dernier
Dernier (20)
QT-Teaching
- 3. LANDASAN HUKUM Undang-undang NO.20 tahun 2003 (UUSPN) pasal 40 ayat (2): Tenaga pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis dan dialogis 02/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id |
- 7. Apa yang ia Pikirkan ? 02/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id |
- 9. Bentuk-bentuk Belajar ( menurut AUSUBEL ) Siswa dapat mengasimilasi materi pelajaran Secara Penerimaan Secara Penemuan Belajar dapat Hafalan Bermakna 1. Materi disajikan dalam bentuk final 2. Siswa menghafal materi yang disajikan 1. Materi disajikan dalam bentuk final 2. Siswa memasukkan materi ke dalam struktur kognitif 1. Materi ditemukan oleh siswa 2. Siswa menghafal materi 1. Siswa menemukan materi 2. Siswa memasuk-kan materi ke dalam struktur kognitif 02/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id |
- 11. Proses Asimilasi dan Akomodasi Hal Baru ( benda, peristiwa, gagasan ) Pada mulanya mengingat konsep yang telah dimiliki Cocok sekali Penguatan Tidak cocok Asimilasi Ketidak seimbangan Jalan buntu (tidak mengerti) Akomodasi Transformasi Adaptasi ( belajar ) Cocok Keseimbangan Mengerti 02/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id |
- 13. Hasil Survei pada Lulusan SuperCamp 02/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id |
- 15. Pengertian Quantum Teaching QT adalah suatu metode pembelajaran yang memadukan seni dan pencapaian tujuan yang terarah melalui interaksi kelas yang dinamis 02/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id |
- 16. Azas Utama QT 02/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | DUNIA KITA DUNIA BARU MEREKA DUNIA MEREKA
- 21. Peta Pikiran (mind maping) 02/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id |
- 22. Latihan : Membuat Peta Pikiran (mind maping) 02/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id |
- 23. TERIMA KASIH 02/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id |