Este documento describe una unidad didáctica realizada en una escuela primaria sobre cómo nacen las plantas de las semillas. La unidad se desarrolló a lo largo de 3 fases y utilizó diversas herramientas tecnológicas como una lupa binocular con cámara, cámara fotográfica digital, blog escolar y recursos de internet. El objetivo fue que los estudiantes investigaran el ciclo de vida de las plantas a través de la observación de semillas y recolección de una colección, usando las herram