1. PREPARACIÓ PROVA 3 TRIM
GEOGRAFIA
EXERCICI
Observeu el gràfic i responeu les preguntes
FONT: Programa de Nacions Unides per al Desenvolupament (PNUD). Informe sobre el
Desenvolupament Humà, 2005.
1. Descriviu la informació representada al mapa [1 punt].
2. Definiu els conceptes: taxa de fecunditat i densitat de población [1 punt].
3. Per què la moratlitat materna es pot considerar un indicador de desigualtat
socioeconòmica? Quines diferències poden trobar entre els estats
desenvolupats i els estats en vies de desenvolupament en relació a aquest
factor? [1,5 punts]
4. Quines fases es distingeixen en el model de transició demogràfic espanyol?
(pots ajudar-te dibuixant un gràfic amb la taxa de natalitat, la taxa de mortalitat i
el creixement vegetatiu) [1,5 punts]

2. EXERCICI
Observeu la taula següent i responeu a les qüestions plantejades.
Creixement de la població a Catalunya (taxes per mil habitants)
1. Descriviu les variables i el tipus d’informació representats en la taula [1 punt]
2. Definiu els conceptes següents: creixement natural i saldo migratori [1
punt].
3. Cap a quins estats emigraven els espanyols a les dècades del 1960 i 1970?
Quines conseqüències positives es van derivar cap a Espanya? [1,5 punts]
4. Exposeu les característiques principals de la immigració estrangera a
Catalunya, d’acord amb la pauta següent: causes de la immigració;
conseqüències demogràfiques de la immigració per als països d’origen; sectors
econòmics on sol treballar la població immigrant, i regions principals o països
d’origen de la immigració [1,5 punts]

3. EXERCICI
Observeu el gràfic següent i responeu a les qüestions.
Piràmide de població de Catalunya
FONT: Anuari Estadístic de Catalunya, 2006.
1. Descriviu la informació que proporciona aquesta piràmide? (tipus, tendències
demogràfiques, estructura...) [1 punt].
2. Definiu els termes esperança de vida i índex de fecunditat [1 punt].
3. Exposeu l’evolució de la població a Catalunya en el segle XX a partir de
l’anàlisi del gràfic. Relacioneu-la amb els factors culturals, socials i econòmics.
[1,5 punts].
4.Explica com es distribueix la població espanyola pel territori [1,5 punts].

4. EXERCICI 2. Observeu el gràfic següent i responeu a les qüestions [5
punts].
Piràmide de població de Catalunya (2001)
FONT: Instituto Nacional de Estadística. Censo de población, 2001.
2. Definiu els conceptes fecunditat i creixement vegetatiu de la població. [1
punt]
3. a) Quina és la causa de la disminució d’efectius que s’observa en el grup de
60 a 64 anys?
b) Quin és el motiu de la recuperació demogràfica que s’aprecia en el grup de 0
a 4 anys?
c) Per què les dones són majoria en els grups d’edat de més de 65 anys? [1,5
punts]
4. Expliqueu la procedència de la població immigrant, la distribució territorial
que presenta i el pes demogràfic que té en el conjunt de la població catalana.
[1,5 punts]

5. Exercici
Observeu la taula següent i responeu a les qüestions plantejades.
1. Resumiu la informació que proporciona la taula. [1 punt]
2. Definiu els conceptes esperança de vida i producte interior brut. [1 punt]
3. a) Expliqueu el fet que alguns països, com per exemple Cuba, tinguin un IDH
més gran que altres països que presenten un PIB superior.
b) Analitzeu l’IDH d’Espanya. [1,5 punts]
4. A quines àrees geogràfiques pertanyen els països que tenen els IDH més
baixos (<0,700)? Expliqueu breument les causes de la baixa esperança de vida
que presenten aquests països. [1,5 punts]

6. EXERCICI
2. Observa el gràfic i respon a les qüestions plantejades
2A) Observeu el gràfic i expliqueu quines són les causes del comportament que
mostren les tres variables representades.
2B) Quines són les causes i les conseqüències demogràfiques d’un creixement
vegetatiu molt baix o negatiu? Quins fenòmens demogràfics podrien modificar
aquesta tendència negativa i com ho podrien aconseguir?