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1

LIDERAZGO
Mucho se ha escrito sobre Liderazgo y, mucho más se ha
dejado de escribir. En materia de Liderazgo, lo importante es
encontrar el propio estilo, desarrollar las habilidades
necesarias para conducir a la meta a los seguidores y…
¡amar sirviendo como Líder!
Bienvenido a este paseo por ese verdadero arte:
¡Ser Líder!

Jacobo Díaz
2

LIDERAZGO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

El concepto de Liderazgo
Liderazgo y Dirección
Los Tipos de Líder
La Evolución del Liderazgo
La incógnita: ¿El líder nace o se hace?
El Proceso de Liderazgo
Los 7 pecados del Líder
Apéndice: Test personal del Liderazgo Situacional
3

¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?
El Liderazgo es la capacidad de conseguir
seguidores (James C. George/Par Trainning Corporation)
Los Líderes tienen la
habilidad de desarrollar una
visión. La capacidad para
articular dicha visión en
términos prácticos y la
habilidad para dirigir y
ayudar a los demás en la
ejecución de los diferentes
aspectos de dicha visión
(Dayle M. Smith/Las 11 claves del
Liderazgo

)
4

¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?
El Líder tiene propósitos
superiores, que tiene la
característica de no
conformarse, que siente el
compromiso con los demás,
de propiciar y ayudar a su
evolución (Luis Cárcoba)

El Líder es un ser visionario, un profeta, un
artista del futuro que logra que las visiones se
concreten (Warren Bennis/1985)
5

¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?
Visión: Sueños puestos
en acción (Una visión
de Futuro- Película)
El Líder es alguien que
influye en los demás
(John C. Maxwell)

Un Líder es un buscador de tesoros, de cosas
buenas que les gustan a sus seguidores y cuya
búsqueda infunde un sentido de realización
6

¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?
Los seguidores
enmarcan en el Líder la
búsqueda por aquellas
“cosas” que los harán
felices: “si logro esto o
aquello, me irá bien”
(Joan Ginebra/El Liderazgo y la Acción)

El Líder llena un vacío especial; la falta de compromiso de
sus seguidores en la búsqueda de su propia realización
7

LIDERAZGO Y DIRECCIÓN
Ser buen Director supone
elegir bien el futuro,
estructurar bien el equipo
directivo, establecer los
debidos sistemas de
información y control y
“gobernar” los procesos
espontáneos de la
organización con los
procedimientos adecuados
que impulsen la
convergencia de aquellos
hacia el futuro elegido (JG)
8

LIDERAZGO Y DIRECCIÓN
Ser Líder supone
una cualidad
suplementaria a
la de ser director:
El Arrastre

El seguidor busca en el Líder su “garra de mono inteligente”,
abdica en él su búsqueda de la felicidad, de su seguridad.
9

LIDERAZGO Y DIRECCIÓN
Se puede ser un
gran Líder y
acabar dirigiendo
mal
Las características personales del Líder tienen relación
con el mundo emocional, tanto en el arrastre de la
Organización como en todos los demás aspectos del
proceso directivo y, esto no es necesariamente bueno
10

ESTUDIOSOS DEL
LIDERAZGO
Douglas McGregor (1960):
Analiza la influencia de la
filosofía de los líderes en su
conducta y en el estilo personal
de dirigir

Tannenbaum y Schimdt (1973):
Revisan la relación entre un
estilo democrático y uno
autoritario
11

ESTUDIOSOS DEL
LIDERAZGO
Blake y Mouton
(1975): Definen la
orientación hacia
los resultados y la
orientación hacia la
conducción de las
personas
12

ESTUDIOSOS DEL
LIDERAZGO
Misión Básica de todo líder :
Dirigir a un grupo humano
hacia las metas deseadas y
propuestas
El líder debe saber 1) Motivar,
orientar, promover, negociar y
relacionarse con las personas y
2) Definir, proponer y hacer
lograr las tareas y objetivos
13

ESTUDIOSOS DEL
LIDERAZGO
Warren Bennis (1985) estudió los
líderes de carne y hueso, lo que le
condujo a deshacerse de sus
presupuestos de que los mejores
líderes debían ser demócratas, con
excelente oratoria, vestidos para
triunfar, con carisma, etc..

Peter Drucker (1988) ha estudiado el fenómeno del liderazgo
en la gerencia haciendo hincapié en el uso de las
herramientas
14

¿EL LÍDER NACE O, SE
Todo hombre nace con cualidades de líder HACE?
La naturaleza ha dotado a
cada quien de ciertas
capacidades y la historia
personal y familiar lo ha
colocado en una clase
socioeconómica, en un
medio cultural específico
que lo predefine en mayor o
menor medida
15

¿EL LÍDER NACE O, SE
HACE?
Las circunstancias
también influyen en la
generación de líderes. Un
líder de una nación no lo
hubiera sido si sus padres
llegan a solicitar el
cambio de nacionalidad
16

¿EL LÍDER NACE O, SE
HACE?
El liderazgo se puede
aprender y transmitir;
necesitamos crear las
organizaciones en
permanente aprendizaje
(Peter Senge), las
organizaciones aprendices
y maestras (Peter
Drucker)
17

¿EL LÍDER NACE O, SE
HACE?
Contrario al mito del
derecho de nacimiento, los
líderes resultan ser gente
notablemente parecida al
resto de nosotros, pero con
la diferencia de que
conocen las habilidades y
técnicas del liderazgo
(Dayle M. Smith)
18

1. Influencia
“Ha habido reuniones de solo
un momento que han dejado
impresiones para toda la vida,
para la eternidad. Nadie puede
entender esa cosa misteriosa
que llamamos influencia... sin
embargo, todos nosotros
ejercemos influencia
continuamente... para bien o
para mal, para lastimar, para
herir, para alegrar... todos
ejercemos influencia” (J.R.
Miller)
19

1. Influencia
EL TRIÁNGULO DEL PODER
INFLUENCIA

COMUNICACIÓN

RECONOCIMIENTO
20

1. Influencia
LOS NIVELES DEL LIDERAZGO
Nivel 1 : POSICIÓN
Derechos
La gente lo sigue porque tiene que
hacerlo
•Su influencia no se extenderá más allá
de la descripción del trabajo
•Poca disposición para trabajar
21

1. Influencia
LOS NIVELES DEL LIDERAZGO
Nivel 2 : PERMISO
Relaciones
La gente lo sigue porque
quiere
•La gente le sigue más allá
de la autoridad que se le ha
conferido
•El trabajo es placentero
22

1. Influencia
LOS NIVELES DEL LIDERAZGO
Nivel 3 : PRODUCCIÓN
Resultados
La gente lo sigue por lo que
usted ha hecho por la
organización
•Les gusta usted y lo que hace
•Los problemas se solucionan
con poco esfuerzo
23

1. Influencia
LOS NIVELES DEL LIDERAZGO
Nivel 4 : DESARROLLO HUMANO
Reproducción
La gente lo sigue por lo
que ha hecho por ellos
•Crecimiento a largo plazo
•Compromiso de formar
líderes
24

1. Influencia
LOS NIVELES DEL LIDERAZGO

Nivel 5 : PERSONALIDAD
Respeto
La gente lo sigue por lo que
usted es y por lo que usted
representa
•Este escalón está reservado
para los líderes que han
pasado años ayudando a
crecer a las personas
25

2. Establezca Prioridades
El éxito es el logro
progresivo de una meta
determinada
La disciplina para
establecer prioridades y
la capacidad para
trabajar en dirección a
una meta establecida,
son esenciales para el
éxito de un líder
26

2. Establezca Prioridades
El Principio de Paretto
Trabajo:
El 20% de nuestro trabajo
aporta el 80% de satisfacción
Liderazgo:
El 20% de las personas
hará el 80% de las decisiones
27

2. Establezca Prioridades
Importancia Vs Urgencia

Suma importancia / Suma
urgencia : Aborde esos proyectos
primero
Suma importancia / Poca urgencia
: Establezca fechas límite para
realizarlos y trabaje en ellos en su
rutina diaria

U
r
g
e
n
c
i
a
Importancia
28

2. Establezca Prioridades
Establezca prioridades
•Que tengo que hacer que
nadie más, sino yo puede
hacer

•¿Qué me da la mayor
retribución?
•¿Qué es lo más
gratificante?

Requerimientos/
Retribución/Recompensa
29

2. Establezca Prioridades
Pasos para establecer prioridades
•“El descuido planeado” (caso del violín)
•Busca el verdadero propósito de las cosas (El guardián
del faro)
•Ten solo lo necesario (El alpinista)
•“La razón por la que la mayoría de las metas principales
no se alcanzan es porque empleamos nuestro tiempo
haciendo primero las secundarias”
30

2. Establezca Prioridades
Pasos para establecer prioridades

“El niño nace con el puño
cerrado; el hombre muere
con la mano abierta. La vida
tiene una manera de hacernos
soltar las cosas que pensamos
que son muy importantes”
31

3. Sea una persona Integra
La Integridad produce confianza
Imagen es lo que la
gente piensa que
somos, Integridad
es lo que realmente
somos

Si la gente lo entiende a usted, captará su atención, si la
gente confía en usted, logrará que actúen
32

3. Sea una persona Integra
La Integridad da Reputación
“Aquí yace John Smith, un
político y un hombre
honrado”.

¡Dios mío! - dijo una señora
a la otra -, ¿no es horroroso
que hayan puesto a dos
personas en la misma
tumba?
33

4. Genere un cambio positivo
Siempre hay resistencia al cambio
Aristóteles dijo que mientras más pesado
fuera un objeto, más rápido caería a la
tierra.

Galileo subió en 1589 a la punta más alta
de la torre inclinada de Pisa, Italia y dejó
caer dos objetos, uno de 500 gr. y otro de
5 Kg., ambos cayeron exactamente al
mismo tiempo ante la mirada atónita de
varios científicos
34

4. Genere un cambio positivo
¿Porqué la gente se resiste al cambio?

•El cambio no comienza
solo
•La rutina se altera
•El cambio produce
temor a lo desconocido
•El propósito del cambio
no está claro
•El cambio produce
temor al fracaso
35

4. Genere un cambio positivo
¿Porqué la gente se resiste al cambio?
•La gente está
satisfecha con las cosas
como están

•La estrechez mental
impide la aceptación de
ideas nuevas
•La tradición se opone
al cambio
36

4. Genere un cambio positivo
Como ofrecer el cambio a los demás
•Informe a la gente con anticipación
•Explique los objetivos del cambio
•Muestre como les beneficiará el
cambio
•Pida a todos que participen,
especialmente a los que se verán
afectados con el cambio

•Mantenga abiertos los canales de
comunicación
37

4. Genere un cambio positivo
Como ofrecer el cambio a los demás
•Admita las
equivocaciones. Sea
flexible durante todo el
proceso
•Demuestre en todo
momento su fe y entrega al
cambio
•Comunique entusiasmo,
provea ayuda
38

4. Genere un cambio positivo
El cambio tendrá lugar
La pregunta no debe ser
¿cambiaremos alguna
vez?, sino ¿cuándo y
como cambiaremos?.
Nada permanece igual
excepto que el cambio
siempre está presente
39

5. De solución a problemas
La manera más rápida de alcanzar el Liderazgo
es RESOLVER PROBLEMAS
Carlitos, en un programa especial de “Snoopy”
en Navidad, no podía captar el espíritu
navideño. Lino le dijo:
“Carlitos, eres la única persona que conozco
que puede tomar una época como la Navidad y
convertirla en problema.”
40

5. De solución a problemas
El proceso de resolver problemas
1. Identifique el problema
2. Defina el problema (¿cuál es el
problema?)
3. Involúcrese en el proceso
4. Escoja a las personas que le van a ayudar
5. Junte las causas del problema

6. Junte todas las soluciones posibles
41

5. De solución a problemas
El proceso de resolver problemas

7. Establezca prioridades y
seleccione las “mejores soluciones”

8. Implemente la mejor solución
9. Evalúe la solución
10. Establezca lo necesario para que
el problema no vuelva a surgir
42

6. La Actitud
Si cree que está vencido, lo estará.
Si le gusta ganar pero piensa que no
puede, es casi seguro que perderá.
Las batallas de la vida no siempre van
dirigidas al hombre más fuerte o al
hombre más veloz.
Tarde o temprano, el hombre que
gana es el hombre que cree que puede
ganar
43

7. Desarrolle su activo más importante: La Gente
1. La persona que trabaja
mejor con la gente es un
seguidor
2. La persona que ayuda a
la gente a trabajar mejor,
es un administrador
3. La persona que capacita
a la gente para trabajar, es
un Líder
44

7. Desarrolle su activo más importante: La Gente
Las dos cosas más importantes para todos:

•Nuestra propia salud

•Sentirnos importantes: “Ser alguien”
Dale Carnegie
45

7. Desarrolle su activo más importante: La Gente
Todos necesitamos y respondemos a un estímulo
Henry Ford dijo:
“Mi mejor amigo es el que consigue que
rinda lo mejor de mí”
Todo líder quiere sacar lo mejor de su gente
46

7. Desarrolle su activo más importante: La Gente
“Compramos al Líder antes de comprar su Liderazgo”

Cristóbal Colón tuvo que ver
primero su idea realizada en su
mente, antes de hacerse a la mar.
El estado de ánimo de una
organización viene de tener fe en la
persona que está a la cabeza
47

7. Desarrolle su activo más importante: La Gente

La mayoría de las personas no sabe como tener éxito

•La mayoría de las personas cree que el éxito es suerte y
no deja de tratar de ganarse la lotería
•La mayoría piensa que el éxito es instantáneo, cuando
en realidad es un proceso
•El éxito no es no fallar nunca, sino aprender del fracaso
48

7. Desarrolle su activo más importante: La Gente
La mayoría de las personas no sabe como tener éxito

Una vez que las personas se dan cuenta
de que usted, como líder, puede ayudarlas
a tener éxito, ¡son suyas!
Alguien dijo:
“El éxito es parental. Una vez que lo
tiene, todos los parientes vienen”
49

7. Desarrolle su activo más importante: La Gente
La mayoría de las personas tiene una motivación natural
¿QUÉ MOTIVA A LA GENTE?
•Hacer contribuciones significativas

•Participar en los logros
•La insatisfacción positiva
•Recibir reconocimiento

•Tener expectativas claras
50

7. Desarrolle su activo más importante: La Gente
La mayoría de las personas tiene una motivación natural
¿COMO PUEDO DESMOTIVAR A MI GENTE?
•Empequeñézcalos
•Manipúlelos
•Sea insensible
•No aliente el crecimiento
personal
51

7. Desarrolle su activo más importante: La Gente
Vaya a la gente,
viva entre la gente
Aprenda de ellos y ámelos.
Comience con lo que saben,
edifique sobre lo que tengan.
Pero de los mejores líderes,
cuando su tarea sea cumplida,
y su trabajo sea hecho,
la gente comentará:
“Lo hemos hecho nosotros mismos”.
52

8. Cualidad indispensable: La Visión
4 Niveles de Visión de la gente:
•Algunas personas nunca la tienen
(vagabundos)
•Algunas la tienen pero nunca la siguen por
su cuenta (seguidores)
•Algunas la tienen y la siguen (realizadores)
•Algunas la tienen, la siguen y ayudan a otros
a seguirla (líderes)
53

8. Cualidad indispensable: La Visión
Muchas grandes personalidades inician
su vida en los hogares más pobres y
humildes, con poca educación y sin
ninguna ventaja. Thomas Edison fue
vendedor de periódicos en los trenes.
Andrew Carnegie comenzó a trabajar
ganando $ 4.00 dls. al mes. John D.
Rockefeller, $6.00 dls.
Demóstenes, el más grande orador del
mundo antiguo, tartamudeaba. Julio
César era epiléptico. Napoleón era hijo
de padres humildes y estaba muy lejos
de haber nacido genio
Víctor Frankl: El poder de una Visión
54

9. El precio del Liderazgo: La Autodisciplina
Aristóteles usó esta palabra para
describir: “la capacidad de probar el
deseo por la razón... Estar resuelto y
siempre listo para terminar con el
desahogo natural y el dolor”.
Explicó que las personas que no se
controlan tienen fuertes deseos que
tratan de seducirlos y apartarlos del
camino de la razón, pero para triunfar
deben mantener esos deseos bajo
control
55

9. El precio del Liderazgo: La Autodisciplina
No podemos viajar hacia fuera si primero no viajamos hacia
dentro.
Tuve un enemigo cuyo rostro luchaba por conocer, porque seguía
mis pasos dondequiera que iba yo.
Mis planes desbarataba, mis propósitos pisoteaba, bloqueaba mi
ruta hacia delante.
Cuando por fin elevado me afanaba, decía con dureza: ¡no
puedes!
Una noche lo tomé y, firmemente lo así, quité entonces el velo que
cubría su cara.
Miré su rostro al fin y ... ¡0h! ...era yo.
56

9. El precio del Liderazgo: La Autodisciplina
Sea responsable
Una de las historias favoritas de
Abraham Lincoln versaba sobre
un hombre que mató a sus
padres, y cuando se iba a
pronunciar su sentencia, suplicó
misericordia pidiendo que
tomaran en cuenta que era
huérfano
57

9. El precio del Liderazgo: La Autodisciplina
Sea responsable por lo que pueda hacer
“A veces me gustaría preguntarle a Dios
porqué permite la pobreza, el hambre y la
injusticia cuando el podría hacer algo al
respecto”
- ¿Qué te detiene?
“Tengo miedo de que Dios me haga la
misma pregunta”
58

9. El precio del Liderazgo: La Autodisciplina
Sea responsable ante los que dirige
Los grandes líderes
nunca se colocan por
encima de sus
seguidores, excepto
para llevar a cabo
responsabilidades
Lectura recomendada “comida para perros”
59

9. El precio del Liderazgo: La Autodisciplina
Desarrolle Integridad
Debo vivir lo que
enseño
Debo hacer lo que digo
Seré honesto
Colocaré primero lo que
es mejor para la
mayoría
Seré transparente
60

10. La lección más importante: Desarrollo del Personal
Los que están más cerca del líder, determinarán el
nivel de éxito de ese líder
“El primer método para calcular la inteligencia de
un dirigente es mirar a los hombres que tiene a su
alrededor” (Nicolás Maquiavelo)
Los equipos triunfadores tienen grandes líderes,
escogen personas idóneas, juegan para triunfar,
hacen triunfadores a los miembros del equipo y se
mantienen en continuo mejoramiento
61

10. La lección más importante: Desarrollo del Personal
Los líderes excelentes controlan las “3 grandes
áreas”
1. Finanzas: porque es el principal medio para
ejercer control.
2. Personal: la selección de personal determina la
organización
3. Planeación: porque determina el futuro de la
organización
62

10. La lección más importante: Desarrollo del Personal
Los líderes excelentes evitan los “siete pecados
capitales”
1. Atraerse simpatías antes
que ser respetados

4. No mantener una crítica
constructiva

2. No pedir a los miembros del
Equipo consejo y ayuda

5. No desarrollar sentido de
responsabilidad en el equipo

3. Frustrar el talento personal
al hacer más énfasis en las
reglas que en las habilidades

6. Tratar a todos de la misma
manera
7. No mantener a la gente
informada
63

10. La lección más importante: Desarrollo del Personal

5 Principios para escoger gente valiosa
1. Mientras más pequeña sea la organización, más
importante es la contratación de empleados
2. Sepa que clase de persona necesita (requisitos
personales / especificación del puesto)
3. Conozca lo que el trabajo requiere
4. Sepa lo que el personal requiere potencialmente

5. Cuando no pueda emplear al mejor, emplee al joven
que va a ser el mejor
64

LA VERDADERA DEFINICIÓN DE

LIDERAZGO

Liderazgo es influencia. Eso es. Nada
más y nada menos. El que piensa que
es líder y nadie lo sigue, se está
engañando.
65

LAS 21 LEYES
IRREFUTABLES DEL
LIDERAZGO
66

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

1. La ley del Límite
La capacidad del liderazgo determina el
nivel de eficacia de una persona
•Dick y Maurice 1930
•San Bernardino 1939
•Ray Croc 1951-1962 (500)
•21,000
67

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

2. La ley de la influencia
La verdadera medición del
liderazgo, es la influencia.
Nada más y nada menos.
68

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

3. La ley del proceso
El liderazgo se
desarrolla todos los
días, no en una sola
jornada
69

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

4. La ley de la navegación
Cualquier persona puede dirigir el barco, pero es
necesario un líder.
70

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

5. La ley de F.
Hutton
Cuando el
verdadero líder
habla, las
personas
escuchan.
71

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

6. La ley del terreno
firme
La confianza es la
base del liderazgo
72

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

7. La ley del respeto
Las personas siguen
naturalmente a líderes
más fuertes que ellos
mismos
73

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

8. La ley de la
intuición
Los líderes
evalúan todo con
un sesgo hacia el
liderazgo
74

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

9. La ley del magnetismo
Lo que uno es significa
a quien uno atrae
75

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

10. La ley de la conexión
Los líderes tocan el corazón
antes de pedir ayuda.
76

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

11. La ley del círculo
interno
Las personas más
próximas a un
líder determinan
el potencial de
éste.
77

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

12. La ley de la cesión de
autoridad
Sólo los líderes seguros de
sí mismos dan poder a los
demás
78

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

13. La ley de la reproducción
Se requiere un líder para
desarrollar a otro líder.
79

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

14. La ley del
convencimiento
Las personas se
convencen del líder
y luego de la Visión.
80

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

15. La ley de la victoria
Los líderes encuentran la forma de que el
equipo gane
81

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

16. La ley del Gran Mo
El momento de inercia
es el mejor amigo de un
líder
82

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

17. La Ley de las
prioridades
Los Líderes comprenden
que actividad no
necesariamente significa
logro
83

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
18. La ley del
sacrificio
Un líder debe
sacrificarse
para
progresar

John C. Maxwell
84

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

19. La ley de la
oportunidad
Cuando conducir es
tan importante como
qué hacer y adónde ir.
85

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

20. La ley del crecimiento
explosivo
Para sumar el
crecimiento, hay que
conducir a los
seguidores; para
multiplicarlo, hay que
conducir a los líderes.
86

LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO
John C. Maxwell

21. La ley del legado
El valor perdurable de un líder se mide
por su sucesión
87

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El arte del Liderazgo - Jacobo Díaz

  • 1. 1 LIDERAZGO Mucho se ha escrito sobre Liderazgo y, mucho más se ha dejado de escribir. En materia de Liderazgo, lo importante es encontrar el propio estilo, desarrollar las habilidades necesarias para conducir a la meta a los seguidores y… ¡amar sirviendo como Líder! Bienvenido a este paseo por ese verdadero arte: ¡Ser Líder! Jacobo Díaz
  • 2. 2 LIDERAZGO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. El concepto de Liderazgo Liderazgo y Dirección Los Tipos de Líder La Evolución del Liderazgo La incógnita: ¿El líder nace o se hace? El Proceso de Liderazgo Los 7 pecados del Líder Apéndice: Test personal del Liderazgo Situacional
  • 3. 3 ¿QUÉ ES EL LIDERAZGO? El Liderazgo es la capacidad de conseguir seguidores (James C. George/Par Trainning Corporation) Los Líderes tienen la habilidad de desarrollar una visión. La capacidad para articular dicha visión en términos prácticos y la habilidad para dirigir y ayudar a los demás en la ejecución de los diferentes aspectos de dicha visión (Dayle M. Smith/Las 11 claves del Liderazgo )
  • 4. 4 ¿QUÉ ES EL LIDERAZGO? El Líder tiene propósitos superiores, que tiene la característica de no conformarse, que siente el compromiso con los demás, de propiciar y ayudar a su evolución (Luis Cárcoba) El Líder es un ser visionario, un profeta, un artista del futuro que logra que las visiones se concreten (Warren Bennis/1985)
  • 5. 5 ¿QUÉ ES EL LIDERAZGO? Visión: Sueños puestos en acción (Una visión de Futuro- Película) El Líder es alguien que influye en los demás (John C. Maxwell) Un Líder es un buscador de tesoros, de cosas buenas que les gustan a sus seguidores y cuya búsqueda infunde un sentido de realización
  • 6. 6 ¿QUÉ ES EL LIDERAZGO? Los seguidores enmarcan en el Líder la búsqueda por aquellas “cosas” que los harán felices: “si logro esto o aquello, me irá bien” (Joan Ginebra/El Liderazgo y la Acción) El Líder llena un vacío especial; la falta de compromiso de sus seguidores en la búsqueda de su propia realización
  • 7. 7 LIDERAZGO Y DIRECCIÓN Ser buen Director supone elegir bien el futuro, estructurar bien el equipo directivo, establecer los debidos sistemas de información y control y “gobernar” los procesos espontáneos de la organización con los procedimientos adecuados que impulsen la convergencia de aquellos hacia el futuro elegido (JG)
  • 8. 8 LIDERAZGO Y DIRECCIÓN Ser Líder supone una cualidad suplementaria a la de ser director: El Arrastre El seguidor busca en el Líder su “garra de mono inteligente”, abdica en él su búsqueda de la felicidad, de su seguridad.
  • 9. 9 LIDERAZGO Y DIRECCIÓN Se puede ser un gran Líder y acabar dirigiendo mal Las características personales del Líder tienen relación con el mundo emocional, tanto en el arrastre de la Organización como en todos los demás aspectos del proceso directivo y, esto no es necesariamente bueno
  • 10. 10 ESTUDIOSOS DEL LIDERAZGO Douglas McGregor (1960): Analiza la influencia de la filosofía de los líderes en su conducta y en el estilo personal de dirigir Tannenbaum y Schimdt (1973): Revisan la relación entre un estilo democrático y uno autoritario
  • 11. 11 ESTUDIOSOS DEL LIDERAZGO Blake y Mouton (1975): Definen la orientación hacia los resultados y la orientación hacia la conducción de las personas
  • 12. 12 ESTUDIOSOS DEL LIDERAZGO Misión Básica de todo líder : Dirigir a un grupo humano hacia las metas deseadas y propuestas El líder debe saber 1) Motivar, orientar, promover, negociar y relacionarse con las personas y 2) Definir, proponer y hacer lograr las tareas y objetivos
  • 13. 13 ESTUDIOSOS DEL LIDERAZGO Warren Bennis (1985) estudió los líderes de carne y hueso, lo que le condujo a deshacerse de sus presupuestos de que los mejores líderes debían ser demócratas, con excelente oratoria, vestidos para triunfar, con carisma, etc.. Peter Drucker (1988) ha estudiado el fenómeno del liderazgo en la gerencia haciendo hincapié en el uso de las herramientas
  • 14. 14 ¿EL LÍDER NACE O, SE Todo hombre nace con cualidades de líder HACE? La naturaleza ha dotado a cada quien de ciertas capacidades y la historia personal y familiar lo ha colocado en una clase socioeconómica, en un medio cultural específico que lo predefine en mayor o menor medida
  • 15. 15 ¿EL LÍDER NACE O, SE HACE? Las circunstancias también influyen en la generación de líderes. Un líder de una nación no lo hubiera sido si sus padres llegan a solicitar el cambio de nacionalidad
  • 16. 16 ¿EL LÍDER NACE O, SE HACE? El liderazgo se puede aprender y transmitir; necesitamos crear las organizaciones en permanente aprendizaje (Peter Senge), las organizaciones aprendices y maestras (Peter Drucker)
  • 17. 17 ¿EL LÍDER NACE O, SE HACE? Contrario al mito del derecho de nacimiento, los líderes resultan ser gente notablemente parecida al resto de nosotros, pero con la diferencia de que conocen las habilidades y técnicas del liderazgo (Dayle M. Smith)
  • 18. 18 1. Influencia “Ha habido reuniones de solo un momento que han dejado impresiones para toda la vida, para la eternidad. Nadie puede entender esa cosa misteriosa que llamamos influencia... sin embargo, todos nosotros ejercemos influencia continuamente... para bien o para mal, para lastimar, para herir, para alegrar... todos ejercemos influencia” (J.R. Miller)
  • 19. 19 1. Influencia EL TRIÁNGULO DEL PODER INFLUENCIA COMUNICACIÓN RECONOCIMIENTO
  • 20. 20 1. Influencia LOS NIVELES DEL LIDERAZGO Nivel 1 : POSICIÓN Derechos La gente lo sigue porque tiene que hacerlo •Su influencia no se extenderá más allá de la descripción del trabajo •Poca disposición para trabajar
  • 21. 21 1. Influencia LOS NIVELES DEL LIDERAZGO Nivel 2 : PERMISO Relaciones La gente lo sigue porque quiere •La gente le sigue más allá de la autoridad que se le ha conferido •El trabajo es placentero
  • 22. 22 1. Influencia LOS NIVELES DEL LIDERAZGO Nivel 3 : PRODUCCIÓN Resultados La gente lo sigue por lo que usted ha hecho por la organización •Les gusta usted y lo que hace •Los problemas se solucionan con poco esfuerzo
  • 23. 23 1. Influencia LOS NIVELES DEL LIDERAZGO Nivel 4 : DESARROLLO HUMANO Reproducción La gente lo sigue por lo que ha hecho por ellos •Crecimiento a largo plazo •Compromiso de formar líderes
  • 24. 24 1. Influencia LOS NIVELES DEL LIDERAZGO Nivel 5 : PERSONALIDAD Respeto La gente lo sigue por lo que usted es y por lo que usted representa •Este escalón está reservado para los líderes que han pasado años ayudando a crecer a las personas
  • 25. 25 2. Establezca Prioridades El éxito es el logro progresivo de una meta determinada La disciplina para establecer prioridades y la capacidad para trabajar en dirección a una meta establecida, son esenciales para el éxito de un líder
  • 26. 26 2. Establezca Prioridades El Principio de Paretto Trabajo: El 20% de nuestro trabajo aporta el 80% de satisfacción Liderazgo: El 20% de las personas hará el 80% de las decisiones
  • 27. 27 2. Establezca Prioridades Importancia Vs Urgencia Suma importancia / Suma urgencia : Aborde esos proyectos primero Suma importancia / Poca urgencia : Establezca fechas límite para realizarlos y trabaje en ellos en su rutina diaria U r g e n c i a Importancia
  • 28. 28 2. Establezca Prioridades Establezca prioridades •Que tengo que hacer que nadie más, sino yo puede hacer •¿Qué me da la mayor retribución? •¿Qué es lo más gratificante? Requerimientos/ Retribución/Recompensa
  • 29. 29 2. Establezca Prioridades Pasos para establecer prioridades •“El descuido planeado” (caso del violín) •Busca el verdadero propósito de las cosas (El guardián del faro) •Ten solo lo necesario (El alpinista) •“La razón por la que la mayoría de las metas principales no se alcanzan es porque empleamos nuestro tiempo haciendo primero las secundarias”
  • 30. 30 2. Establezca Prioridades Pasos para establecer prioridades “El niño nace con el puño cerrado; el hombre muere con la mano abierta. La vida tiene una manera de hacernos soltar las cosas que pensamos que son muy importantes”
  • 31. 31 3. Sea una persona Integra La Integridad produce confianza Imagen es lo que la gente piensa que somos, Integridad es lo que realmente somos Si la gente lo entiende a usted, captará su atención, si la gente confía en usted, logrará que actúen
  • 32. 32 3. Sea una persona Integra La Integridad da Reputación “Aquí yace John Smith, un político y un hombre honrado”. ¡Dios mío! - dijo una señora a la otra -, ¿no es horroroso que hayan puesto a dos personas en la misma tumba?
  • 33. 33 4. Genere un cambio positivo Siempre hay resistencia al cambio Aristóteles dijo que mientras más pesado fuera un objeto, más rápido caería a la tierra. Galileo subió en 1589 a la punta más alta de la torre inclinada de Pisa, Italia y dejó caer dos objetos, uno de 500 gr. y otro de 5 Kg., ambos cayeron exactamente al mismo tiempo ante la mirada atónita de varios científicos
  • 34. 34 4. Genere un cambio positivo ¿Porqué la gente se resiste al cambio? •El cambio no comienza solo •La rutina se altera •El cambio produce temor a lo desconocido •El propósito del cambio no está claro •El cambio produce temor al fracaso
  • 35. 35 4. Genere un cambio positivo ¿Porqué la gente se resiste al cambio? •La gente está satisfecha con las cosas como están •La estrechez mental impide la aceptación de ideas nuevas •La tradición se opone al cambio
  • 36. 36 4. Genere un cambio positivo Como ofrecer el cambio a los demás •Informe a la gente con anticipación •Explique los objetivos del cambio •Muestre como les beneficiará el cambio •Pida a todos que participen, especialmente a los que se verán afectados con el cambio •Mantenga abiertos los canales de comunicación
  • 37. 37 4. Genere un cambio positivo Como ofrecer el cambio a los demás •Admita las equivocaciones. Sea flexible durante todo el proceso •Demuestre en todo momento su fe y entrega al cambio •Comunique entusiasmo, provea ayuda
  • 38. 38 4. Genere un cambio positivo El cambio tendrá lugar La pregunta no debe ser ¿cambiaremos alguna vez?, sino ¿cuándo y como cambiaremos?. Nada permanece igual excepto que el cambio siempre está presente
  • 39. 39 5. De solución a problemas La manera más rápida de alcanzar el Liderazgo es RESOLVER PROBLEMAS Carlitos, en un programa especial de “Snoopy” en Navidad, no podía captar el espíritu navideño. Lino le dijo: “Carlitos, eres la única persona que conozco que puede tomar una época como la Navidad y convertirla en problema.”
  • 40. 40 5. De solución a problemas El proceso de resolver problemas 1. Identifique el problema 2. Defina el problema (¿cuál es el problema?) 3. Involúcrese en el proceso 4. Escoja a las personas que le van a ayudar 5. Junte las causas del problema 6. Junte todas las soluciones posibles
  • 41. 41 5. De solución a problemas El proceso de resolver problemas 7. Establezca prioridades y seleccione las “mejores soluciones” 8. Implemente la mejor solución 9. Evalúe la solución 10. Establezca lo necesario para que el problema no vuelva a surgir
  • 42. 42 6. La Actitud Si cree que está vencido, lo estará. Si le gusta ganar pero piensa que no puede, es casi seguro que perderá. Las batallas de la vida no siempre van dirigidas al hombre más fuerte o al hombre más veloz. Tarde o temprano, el hombre que gana es el hombre que cree que puede ganar
  • 43. 43 7. Desarrolle su activo más importante: La Gente 1. La persona que trabaja mejor con la gente es un seguidor 2. La persona que ayuda a la gente a trabajar mejor, es un administrador 3. La persona que capacita a la gente para trabajar, es un Líder
  • 44. 44 7. Desarrolle su activo más importante: La Gente Las dos cosas más importantes para todos: •Nuestra propia salud •Sentirnos importantes: “Ser alguien” Dale Carnegie
  • 45. 45 7. Desarrolle su activo más importante: La Gente Todos necesitamos y respondemos a un estímulo Henry Ford dijo: “Mi mejor amigo es el que consigue que rinda lo mejor de mí” Todo líder quiere sacar lo mejor de su gente
  • 46. 46 7. Desarrolle su activo más importante: La Gente “Compramos al Líder antes de comprar su Liderazgo” Cristóbal Colón tuvo que ver primero su idea realizada en su mente, antes de hacerse a la mar. El estado de ánimo de una organización viene de tener fe en la persona que está a la cabeza
  • 47. 47 7. Desarrolle su activo más importante: La Gente La mayoría de las personas no sabe como tener éxito •La mayoría de las personas cree que el éxito es suerte y no deja de tratar de ganarse la lotería •La mayoría piensa que el éxito es instantáneo, cuando en realidad es un proceso •El éxito no es no fallar nunca, sino aprender del fracaso
  • 48. 48 7. Desarrolle su activo más importante: La Gente La mayoría de las personas no sabe como tener éxito Una vez que las personas se dan cuenta de que usted, como líder, puede ayudarlas a tener éxito, ¡son suyas! Alguien dijo: “El éxito es parental. Una vez que lo tiene, todos los parientes vienen”
  • 49. 49 7. Desarrolle su activo más importante: La Gente La mayoría de las personas tiene una motivación natural ¿QUÉ MOTIVA A LA GENTE? •Hacer contribuciones significativas •Participar en los logros •La insatisfacción positiva •Recibir reconocimiento •Tener expectativas claras
  • 50. 50 7. Desarrolle su activo más importante: La Gente La mayoría de las personas tiene una motivación natural ¿COMO PUEDO DESMOTIVAR A MI GENTE? •Empequeñézcalos •Manipúlelos •Sea insensible •No aliente el crecimiento personal
  • 51. 51 7. Desarrolle su activo más importante: La Gente Vaya a la gente, viva entre la gente Aprenda de ellos y ámelos. Comience con lo que saben, edifique sobre lo que tengan. Pero de los mejores líderes, cuando su tarea sea cumplida, y su trabajo sea hecho, la gente comentará: “Lo hemos hecho nosotros mismos”.
  • 52. 52 8. Cualidad indispensable: La Visión 4 Niveles de Visión de la gente: •Algunas personas nunca la tienen (vagabundos) •Algunas la tienen pero nunca la siguen por su cuenta (seguidores) •Algunas la tienen y la siguen (realizadores) •Algunas la tienen, la siguen y ayudan a otros a seguirla (líderes)
  • 53. 53 8. Cualidad indispensable: La Visión Muchas grandes personalidades inician su vida en los hogares más pobres y humildes, con poca educación y sin ninguna ventaja. Thomas Edison fue vendedor de periódicos en los trenes. Andrew Carnegie comenzó a trabajar ganando $ 4.00 dls. al mes. John D. Rockefeller, $6.00 dls. Demóstenes, el más grande orador del mundo antiguo, tartamudeaba. Julio César era epiléptico. Napoleón era hijo de padres humildes y estaba muy lejos de haber nacido genio Víctor Frankl: El poder de una Visión
  • 54. 54 9. El precio del Liderazgo: La Autodisciplina Aristóteles usó esta palabra para describir: “la capacidad de probar el deseo por la razón... Estar resuelto y siempre listo para terminar con el desahogo natural y el dolor”. Explicó que las personas que no se controlan tienen fuertes deseos que tratan de seducirlos y apartarlos del camino de la razón, pero para triunfar deben mantener esos deseos bajo control
  • 55. 55 9. El precio del Liderazgo: La Autodisciplina No podemos viajar hacia fuera si primero no viajamos hacia dentro. Tuve un enemigo cuyo rostro luchaba por conocer, porque seguía mis pasos dondequiera que iba yo. Mis planes desbarataba, mis propósitos pisoteaba, bloqueaba mi ruta hacia delante. Cuando por fin elevado me afanaba, decía con dureza: ¡no puedes! Una noche lo tomé y, firmemente lo así, quité entonces el velo que cubría su cara. Miré su rostro al fin y ... ¡0h! ...era yo.
  • 56. 56 9. El precio del Liderazgo: La Autodisciplina Sea responsable Una de las historias favoritas de Abraham Lincoln versaba sobre un hombre que mató a sus padres, y cuando se iba a pronunciar su sentencia, suplicó misericordia pidiendo que tomaran en cuenta que era huérfano
  • 57. 57 9. El precio del Liderazgo: La Autodisciplina Sea responsable por lo que pueda hacer “A veces me gustaría preguntarle a Dios porqué permite la pobreza, el hambre y la injusticia cuando el podría hacer algo al respecto” - ¿Qué te detiene? “Tengo miedo de que Dios me haga la misma pregunta”
  • 58. 58 9. El precio del Liderazgo: La Autodisciplina Sea responsable ante los que dirige Los grandes líderes nunca se colocan por encima de sus seguidores, excepto para llevar a cabo responsabilidades Lectura recomendada “comida para perros”
  • 59. 59 9. El precio del Liderazgo: La Autodisciplina Desarrolle Integridad Debo vivir lo que enseño Debo hacer lo que digo Seré honesto Colocaré primero lo que es mejor para la mayoría Seré transparente
  • 60. 60 10. La lección más importante: Desarrollo del Personal Los que están más cerca del líder, determinarán el nivel de éxito de ese líder “El primer método para calcular la inteligencia de un dirigente es mirar a los hombres que tiene a su alrededor” (Nicolás Maquiavelo) Los equipos triunfadores tienen grandes líderes, escogen personas idóneas, juegan para triunfar, hacen triunfadores a los miembros del equipo y se mantienen en continuo mejoramiento
  • 61. 61 10. La lección más importante: Desarrollo del Personal Los líderes excelentes controlan las “3 grandes áreas” 1. Finanzas: porque es el principal medio para ejercer control. 2. Personal: la selección de personal determina la organización 3. Planeación: porque determina el futuro de la organización
  • 62. 62 10. La lección más importante: Desarrollo del Personal Los líderes excelentes evitan los “siete pecados capitales” 1. Atraerse simpatías antes que ser respetados 4. No mantener una crítica constructiva 2. No pedir a los miembros del Equipo consejo y ayuda 5. No desarrollar sentido de responsabilidad en el equipo 3. Frustrar el talento personal al hacer más énfasis en las reglas que en las habilidades 6. Tratar a todos de la misma manera 7. No mantener a la gente informada
  • 63. 63 10. La lección más importante: Desarrollo del Personal 5 Principios para escoger gente valiosa 1. Mientras más pequeña sea la organización, más importante es la contratación de empleados 2. Sepa que clase de persona necesita (requisitos personales / especificación del puesto) 3. Conozca lo que el trabajo requiere 4. Sepa lo que el personal requiere potencialmente 5. Cuando no pueda emplear al mejor, emplee al joven que va a ser el mejor
  • 64. 64 LA VERDADERA DEFINICIÓN DE LIDERAZGO Liderazgo es influencia. Eso es. Nada más y nada menos. El que piensa que es líder y nadie lo sigue, se está engañando.
  • 66. 66 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 1. La ley del Límite La capacidad del liderazgo determina el nivel de eficacia de una persona •Dick y Maurice 1930 •San Bernardino 1939 •Ray Croc 1951-1962 (500) •21,000
  • 67. 67 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 2. La ley de la influencia La verdadera medición del liderazgo, es la influencia. Nada más y nada menos.
  • 68. 68 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 3. La ley del proceso El liderazgo se desarrolla todos los días, no en una sola jornada
  • 69. 69 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 4. La ley de la navegación Cualquier persona puede dirigir el barco, pero es necesario un líder.
  • 70. 70 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 5. La ley de F. Hutton Cuando el verdadero líder habla, las personas escuchan.
  • 71. 71 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 6. La ley del terreno firme La confianza es la base del liderazgo
  • 72. 72 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 7. La ley del respeto Las personas siguen naturalmente a líderes más fuertes que ellos mismos
  • 73. 73 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 8. La ley de la intuición Los líderes evalúan todo con un sesgo hacia el liderazgo
  • 74. 74 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 9. La ley del magnetismo Lo que uno es significa a quien uno atrae
  • 75. 75 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 10. La ley de la conexión Los líderes tocan el corazón antes de pedir ayuda.
  • 76. 76 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 11. La ley del círculo interno Las personas más próximas a un líder determinan el potencial de éste.
  • 77. 77 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 12. La ley de la cesión de autoridad Sólo los líderes seguros de sí mismos dan poder a los demás
  • 78. 78 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 13. La ley de la reproducción Se requiere un líder para desarrollar a otro líder.
  • 79. 79 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 14. La ley del convencimiento Las personas se convencen del líder y luego de la Visión.
  • 80. 80 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 15. La ley de la victoria Los líderes encuentran la forma de que el equipo gane
  • 81. 81 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 16. La ley del Gran Mo El momento de inercia es el mejor amigo de un líder
  • 82. 82 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 17. La Ley de las prioridades Los Líderes comprenden que actividad no necesariamente significa logro
  • 83. 83 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO 18. La ley del sacrificio Un líder debe sacrificarse para progresar John C. Maxwell
  • 84. 84 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 19. La ley de la oportunidad Cuando conducir es tan importante como qué hacer y adónde ir.
  • 85. 85 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 20. La ley del crecimiento explosivo Para sumar el crecimiento, hay que conducir a los seguidores; para multiplicarlo, hay que conducir a los líderes.
  • 86. 86 LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO John C. Maxwell 21. La ley del legado El valor perdurable de un líder se mide por su sucesión
  • 87. 87