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Síntesis 2
              Diablo de los números




Profesor: Luis Miguel Villarreal Matías


Alumno: Miguel Ángel Acevedo Guerrero


Grupo: 3° A


  Calificación:____________________________
Índice
Página 1______________________________ caratula
Página 2_____________________________indice
Página 3______________________________introduccion
Página 4_____________________________ contenido
Página 6______________________________ conclusión
Página 7______________________________actividad
Página 8_______________________________ fuente
Introducción




En esta ocasión nos adentraremos en la gran
aventura del diablo de los números. Este
contenido es solo para quienes temen a las
matemáticas.




                  Contenido
Robert ya no quería jugar al fútbol como antes, ya no salía de casa, solo estaba en su
cuarto haciendo cosas de matemáticas. Pero seguía soñando, esta vez, el diablo y Robert
construyen una pirámide con cubos blancos. Como podemos encontrar relaciones entre
los números, lo que resulta casi tan bueno como tener una calculadora. El diablo también
juega con diversas opciones del triangulo; por ejemplo, eliminar los múltiplos de 5 y
entonces surgen curiosos dibujos y combinaciones en este.

Durmió y durmió, y cuando despertó a la mañana siguiente su madre le pregunto:

Estas muy pálido, Robert. ¿Has tenido pesadillas? –no. ¿Por qué?

-estoy preocupada.

-pero mama ya sabes lo que dicen: no hay que mentar al diablo.

Robert estaba delante de la pizarra junto a él sus dos mejores amigos.

Robert sueña con el colegio, y sus discuten por el sitio y el diablo, propone en la pizarra
un ejemplo con letras, para resolver el problema. Luego toda la clase comprendió las
posibilidades de cada uno para sentarse. Finalmente el diablo con apretones de manos y
después los cubos, concluyo el sueño de Robert para explicarle las posibilidades y los
cubos.

Siempre que le pasaba algo desagradable en los sueños, pensaba, solo es un sueño.
Pero el día que se quedo en casa con fiebre no le sirvió de mucho.

Robert está enfermo y no sabe lo que es sueño o realidad. El diablo le hace una visita a
casa de Robert con sus números. Después de ver los números de primera en filas, vieron
los quebrados en el techo. Robert se despertó por que le hacían cosquillas en la nariz los
rayos del sol. Su madre le tocó la frente y dijo: Gracias a dios la fiebre ha remitido.

Robert estaba sentado en su mochila en medio de la nieve observando a un segundo
Robert congelándose del frio y pensó que uno puede soñar a uno mismo. Robert se dio
cuenta que estaba sentado en un cine cuando el diablo de los números encendió la luz.
Escribieron en la pantalla de la sala con un portátil los números de Bonatshi. Luego unos
quebrados que según Robert son monstruosos. Y por último dibujaron un pentágono y
varias figuras, para hacer las cuentas.

Ya casi había obscurecido, Robert corría por lugares desconocidos. Robert sueña con
varios señores Bockel, que le persiguen hasta que lo ayuda el diablo. Ellos se
escondieron en la azotea ajardinada del edificio, y allí Robert le pregunta que de donde
proviene cada cosa que le ha enseñado. Y luego el diablo le contesta a todas sus
preguntas.

Describen una gran fiesta a la que asiste Robert, invitado por tepotlax (ahí se nos revela
el nombre del diablo de los números), donde conoce a grandes matemáticos como el ya
mencionado lord Russell, a euler, a guss y a Pitágoras, entre otros.
Nos habla del chino descubridor del cero y al más grande de los matemáticos (de nombre
desconocido), el sabio o sabia, puesto que puede tratarse de una mujer, que invento el
uno .También nos habla del número pi, para poder calcular las dimensiones de todos los
círculos, desde la luna hasta el pastel que Roberto se está comiendo
En la fiesta había curiosos objetos topológicos, como la botella de klein, con la que no
sabemos que está adentro ni que está afuera. Robert ve a todos comer tartas (pastel),
porque son redondas y el círculo es la más perfecta de las figuras.
Un elegante personaje le entrega a Robert una estrella de 5 puntas, símbolo de "la orden
pitagórica de los números de quinta clase", lo cual lo llena de orgullo aunque tendrá que
guardarlo en secreto.

Agradecido infinitamente con su diablo de los números.
Conclusión
Este libro me ha gustado desde chico, me ha
transportado a lugares como los del cuento. Lo
que más me ha gustado de este libro fue como
Robert al fin le resultaron tan fáciles las
matemáticas con solo la ayuda de un sueño y su
amigo el diablo.
Actividad
Fuente
Autor: Hans Magnus Enzensberger

Editorial: las tres ciruelas

Año: 1997

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  • 1. Síntesis 2 Diablo de los números Profesor: Luis Miguel Villarreal Matías Alumno: Miguel Ángel Acevedo Guerrero Grupo: 3° A Calificación:____________________________
  • 2. Índice Página 1______________________________ caratula Página 2_____________________________indice Página 3______________________________introduccion Página 4_____________________________ contenido Página 6______________________________ conclusión Página 7______________________________actividad Página 8_______________________________ fuente
  • 3. Introducción En esta ocasión nos adentraremos en la gran aventura del diablo de los números. Este contenido es solo para quienes temen a las matemáticas. Contenido
  • 4. Robert ya no quería jugar al fútbol como antes, ya no salía de casa, solo estaba en su cuarto haciendo cosas de matemáticas. Pero seguía soñando, esta vez, el diablo y Robert construyen una pirámide con cubos blancos. Como podemos encontrar relaciones entre los números, lo que resulta casi tan bueno como tener una calculadora. El diablo también juega con diversas opciones del triangulo; por ejemplo, eliminar los múltiplos de 5 y entonces surgen curiosos dibujos y combinaciones en este. Durmió y durmió, y cuando despertó a la mañana siguiente su madre le pregunto: Estas muy pálido, Robert. ¿Has tenido pesadillas? –no. ¿Por qué? -estoy preocupada. -pero mama ya sabes lo que dicen: no hay que mentar al diablo. Robert estaba delante de la pizarra junto a él sus dos mejores amigos. Robert sueña con el colegio, y sus discuten por el sitio y el diablo, propone en la pizarra un ejemplo con letras, para resolver el problema. Luego toda la clase comprendió las posibilidades de cada uno para sentarse. Finalmente el diablo con apretones de manos y después los cubos, concluyo el sueño de Robert para explicarle las posibilidades y los cubos. Siempre que le pasaba algo desagradable en los sueños, pensaba, solo es un sueño. Pero el día que se quedo en casa con fiebre no le sirvió de mucho. Robert está enfermo y no sabe lo que es sueño o realidad. El diablo le hace una visita a casa de Robert con sus números. Después de ver los números de primera en filas, vieron los quebrados en el techo. Robert se despertó por que le hacían cosquillas en la nariz los rayos del sol. Su madre le tocó la frente y dijo: Gracias a dios la fiebre ha remitido. Robert estaba sentado en su mochila en medio de la nieve observando a un segundo Robert congelándose del frio y pensó que uno puede soñar a uno mismo. Robert se dio cuenta que estaba sentado en un cine cuando el diablo de los números encendió la luz. Escribieron en la pantalla de la sala con un portátil los números de Bonatshi. Luego unos quebrados que según Robert son monstruosos. Y por último dibujaron un pentágono y varias figuras, para hacer las cuentas. Ya casi había obscurecido, Robert corría por lugares desconocidos. Robert sueña con varios señores Bockel, que le persiguen hasta que lo ayuda el diablo. Ellos se escondieron en la azotea ajardinada del edificio, y allí Robert le pregunta que de donde proviene cada cosa que le ha enseñado. Y luego el diablo le contesta a todas sus preguntas. Describen una gran fiesta a la que asiste Robert, invitado por tepotlax (ahí se nos revela el nombre del diablo de los números), donde conoce a grandes matemáticos como el ya mencionado lord Russell, a euler, a guss y a Pitágoras, entre otros.
  • 5. Nos habla del chino descubridor del cero y al más grande de los matemáticos (de nombre desconocido), el sabio o sabia, puesto que puede tratarse de una mujer, que invento el uno .También nos habla del número pi, para poder calcular las dimensiones de todos los círculos, desde la luna hasta el pastel que Roberto se está comiendo En la fiesta había curiosos objetos topológicos, como la botella de klein, con la que no sabemos que está adentro ni que está afuera. Robert ve a todos comer tartas (pastel), porque son redondas y el círculo es la más perfecta de las figuras. Un elegante personaje le entrega a Robert una estrella de 5 puntas, símbolo de "la orden pitagórica de los números de quinta clase", lo cual lo llena de orgullo aunque tendrá que guardarlo en secreto. Agradecido infinitamente con su diablo de los números.
  • 6. Conclusión Este libro me ha gustado desde chico, me ha transportado a lugares como los del cuento. Lo que más me ha gustado de este libro fue como Robert al fin le resultaron tan fáciles las matemáticas con solo la ayuda de un sueño y su amigo el diablo.
  • 8. Fuente Autor: Hans Magnus Enzensberger Editorial: las tres ciruelas Año: 1997