Webinar "Ga van start met een eTwinning-project" Deel 2

1. Ga van start met een
eTwinning-project
2 0 s e p t e m b e r 2 0 1 7 – D E E L 2 Het webinar start om 19.00 u.
Het webinar wordt opgenomen.
#etwinbene
ONLINECURSUS

2. FEEDBACK
VLAANDEREN NEDERLAND
I n d r a P r z e n i c z k a
T i n e D e C n o d d e r
R a n i D e C l e r c q
J o h a n n e s V a n M o l
K r i s M a t t h e e u w s
O l i v i e r P a c q u e e
H e d w i g V e r d o o d t
A r d a D r o p p e r s
E l l i s D a m e n
K l a a s V e l d m a n
P e t r a L u n s c h e
A n o u k S o o m e r s
M a r i j e D r o g t
D e b b y G i e s e n
E r i k v a n O m m e n
L a u r e n S a l o m o n s
O l g a K o o i s t r a
O d e s m a v o n H a r r a s - A n d r e a s
U f u k U l u d a ğ
R e n e V e l k e r s
M a n e t t e M a n t e l

3. eTw i n n i n g - t o o l s : 3 n i v e a u s
e t w i n n i n g . n e t
P U B L I E K P O RTA A L
A l ge m e n e i n fo
O p e n v o o r i e d e re e n
L o g i n
E T W I N N I N G L I V E
C o n t a c t m e t a n d e re
eTw i n n e r s
P ro j e c t r u i m t e ( s )
T W I N S PA C E
N a g o e d k e u r i n g
1 Tw i n s p a c e p e r p ro j e c t
L e e r l i n ge n

4. eTw i n n i n g - t o o l s : 3 n i v e a u s
e t w i n n i n g . n e t
P U B L I E K P O RTA A L
A l ge m e n e i n fo
O p e n v o o r i e d e re e n
L o g i n
E T W I N N I N G L I V E
C o n t a c t m e t a n d e re
eTw i n n e r s
P ro j e c t r u i m t e ( s )
T W I N S PA C E
N a g o e d k e u r i n g
1 Tw i n s p a c e p e r p ro j e c t
L e e r l i n ge n
h t t p : / / t w i n s p a c e . e t w i n n i n g . n e t / 71 0 8

5. eT W I N N I N G L I V E
O P D R A C H T E N
1 . P R O F I E L b i j w e r k e n
2 . C O N TA C T P E R S O N E N t o e v o e ge n
L o g i n
eT W I N N I N G L I V E
C o n t a c t m e t a n d e re
e t w i n n e r s

6. eT W I N N I N G L I V E
O P D R A C H T E N
1 . P R O F I E L b i j w e r k e n
2 . C O N TA C T P E R S O N E N t o e v o e ge n
3. Mogelijke projectpartners
L o g i n
eT W I N N I N G L I V E
C o n t a c t m e t a n d e re
e t w i n n e r s

7. T W I N S PA C E
O P D R A C H T E N
F O R U M S
1 . Vo o r s t e l l i n g
2 . E e r s t e p ro j e c t i d e e t j e
P ro j e c t r u i m t e ( s )
T W I N S PA C E

8. eTw i n n i n g - t o o l s : 3 n i v e a u s
O P D R A C H T E N
F O R U M S
1 . Vo o r s t e l l i n g
2 . E e r s t e p ro j e c t i d e e t j e
3. Nadenken over een project
P ro j e c t r u i m t e ( s )
T W I N S PA C E

9. T i p s v o o r b e g i n n e r s
eTwinning - project
S t a r t m e t k o r t e n e e n v o u d i g p r o j e c t

10. T i p s v o o r b e g i n n e r s
eTwinning - project
S t a r t m e t k o r t e n e e n v o u d i g p r o j e c t
I n v e s t e e r i n ( r e g e l m a t i g ) o v e r l e g m e t p a r t n e r

11. T i p s v o o r b e g i n n e r s
eTwinning - project
S t a r t m e t k o r t e n e e n v o u d i g p r o j e c t
I n v e s t e e r i n ( r e g e l m a t i g ) o v e r l e g m e t p a r t n e r
R e a l i s t i s c h e t i m i n g !

12. T i p s v o o r b e g i n n e r s
eTwinning - project
S t a r t m e t k o r t e n e e n v o u d i g p r o j e c t
I n v e s t e e r i n ( r e g e l m a t i g ) o v e r l e g m e t p a r t n e r
R e a l i s t i s c h e t i m i n g !
W e e s f l e x i b e l

13. ONDERWERP vs. SCHOOLVAK

14. ONDERWERP - SCHOOLVAK
A N T W O O R D i n C H A T
L i n k d e z e f o t o a a n
- s c h o o l v a k
+
- d e e l v a n
l e e r p l a n / c u r r i c u l u m

15. ONDERWERP - SCHOOLVAK
A N T W O O R D i n C H A T
L i n k d e z e f o t o a a n
- s c h o o l v a k
+
- d e e l v a n
l e e r p l a n / c u r r i c u l u m

16. OPBOUW PROJECT
ONDERWERP
hoofdidee

17. OPBOUW PROJECT
ONDERWERP
hoofdidee
VAK
(Curriculum)
VAK
(Curriculum)
VAK
(Curriculum)

18. OPBOUW PROJECT
ONDERWERP
hoofdidee
VAK
(Curriculum)
ONDERZOEKEN
VAK
(Curriculum)
VAK
(Curriculum)
BASISSTAPPEN

19. OPBOUW PROJECT
ONDERWERP
hoofdidee
VAK
(Curriculum)
ONDERZOEKEN CREËREN
VAK
(Curriculum)
VAK
(Curriculum)
BASISSTAPPEN

20. OPBOUW PROJECT
ONDERWERP
hoofdidee
VAK
(Curriculum)
ONDERZOEKEN CREËREN
VAK
(Curriculum)
VAK
(Curriculum)
PRESENTEREN
BASISSTAPPEN

21. ACTIVITEIT
ONDERZOEKEN
CREËREN
PRESENTEREN

22. ACTIVITEIT
ONDERZOEKEN
CREËREN
INTRODUCTIE
PRESENTEREN

23. ACTIVITEIT
ONDERZOEKEN
CREËREN
INTRODUCTIE
PRESENTEREN
AFRONDING
EVALUATIE

24. ACTIVITEIT
ONDERZOEKEN
CREËREN
INTRODUCTIE
PRESENTEREN
AFRONDING
EVALUATIE
DELEN?
HELP? (TEAM)

25. ACTIVITEIT
ONDERZOEKEN
CREËREN
INTRODUCTIE
PRESENTEREN
AFRONDING
EVALUATIE
DELEN?
HELP? (TEAM)
SAMENWERKING?

26. ACTIVITEIT
ONDERZOEKEN
CREËREN
INTRODUCTIE
PRESENTEREN
AFRONDING
EVALUATIE
DELEN?
HELP? (TEAM)
SAMENWERKING?
TOOLS?
T E M P L AT E i n T W I N S PA C E
h t t p : / / t w i n s p a c e . e t w i n n i n g . n e t / 71 0 8

27. O P Z O E K N A A R M O G E L I J K E
P R O J E C T PA R T N E R S
L o g i n
eT W I N N I N G L I V E
C o n t a c t m e t a n d e re
e t w i n n e r s

28. C o n t a c t e n l e g g e n m e t a n d e re eTw i n n e r s
WAAR? In eTWINNING LIVE
1
2
3

29. O P Z O E K N A A R M O G E L I J K E
P R O J E C T PA R T N E R S

30. eT W I N N I N G L I V E

31. PA R T N E R F O R U M S

32. eT W I N N I N G L I V E
Communiceer met andere contactpersonen

33. OPDRACHTEN

34. NOG VRAGEN?
#etwinbene