MODELO DE LA OCUPACIÓN HUMANA

1. MOHO
Modelo De Ocupación
Humana
Kielhofner y Burke
1980

2. Definición

3. Publicado por primera vez en 1980 por
Kielhofner y Burke
La premisa central es: "Toda ocupación
humana procede de una tendencia
espontánea, innata del sistema humano: la
urgencia de explicar y dominar el ambiente: El
modelo se basa en la suposición de que la
ocupación es un aspecto crucial de la
experiencia humana" (Kielhofner y Burke,1980.

4. El MOHO visualiza a cada
usuario como:
Un individuo único,
cuyas
Características
determinan la
Racionalidad y la
naturaleza de
los objetivos y
estrategias
De
La terapia
Ve lo que el
individuo
hace,
piensa y siente
Como mecanismo
Central del
cambio

5. Dentro del MOHO, los seres humanos son
conceptualizados como formados por tres
componentes interrelacionados:
capacidad de
desempeño. volicion habituación

6. la volicion puede definirse como un patrón de
pensamientos y sentimientos acerca de la
propia persona como actor en el propio
mundo que ocurren a medida que uno
anticipa, elige, experimenta e interpreta lo
que uno hace.
VOLICION

7. Procesos Volitivos
Experienci
a
Elección
de ocupación
Y actividad
Interpretació
n
Anticipación

8. Contenido de los Pensamientos
y Sentimientos Volitivos
VALORES:
¿Que es
importante
y significativo
para mi ?
Causalidad de
la persona:
Sentido de
competencia y
eficiencia
INTERESES:
¿que es
entretenido
Y satisfactorio
de hacer?

9. HABITUACION
dispocicion internalizada para mostrar patrones
consistentes de comportamiento guiados por
nuestros habitos y roles y ajustados a las
caracteristicas de los ambientes temporales,
fisicos y sociales de rutina.

10. Los roles
Incorporación de
una posición
definida social y
culturalmente
Los
hábitos
Los hábitos,
son tendencias
adquiridas que
requieren de
respuesta y
desempeños
específicos
La
habituacion
La habituación
da forma a la
interacción
con nuestro
hábitat
Hábitos y roles que influyen en el comportamiento en
contextos conocidos y desconocidos

11. Capacidades
deDesempeño
Se define como la capacidad para hacer cosas provista por
la condicion de los componentes fisicos y mentales objetivos
subyacentes y la experiencia subjetiva correspondiente.
La capacidad de desempeño depende del estado de los
sistemas muscuesqueletico, neurologico, cardiopulmonar y
otros sistemas corporales de la persona que son utilizados
cuando se actua en el mundo. Como tambien depende de
las habilidades mentales o cognoscitivas como memoria y
planificacion.

12. Actividades
básicas de la vida
diaria
Actividades
instrumentales de la vida
diaria
Educación Trabajo Juego
Ocio
Participación
socialDesempeño
en áreas de
la
ocupación
Involucrarse en una actividad
para mantenerse activo y autónomo

13. Función – Disfunción

14. Continuidades de la
Función - Disfuncion
Kielhofner establecería tres niveles de función
ocupacional los cuales determinan el grado de
cumplimiento del ciclo adaptativo al satisfacer las
expectativas de la sociedad para la participación
productiva y lúdica y su propia necesidad de
exploración y dominio.
Y tres niveles de disfunción ocupacional que
representan el estrés y la falta de competencia en el
ambiente y que conllevarían al ciclo inadaptativo.

15. Tres grados de
Función
Exploración
Competencia
Logro
Ciclo
adaptativo

16. Incompetencia Ineficaci
a
Impotencia
Ciclo
inadapt
ativo
3 grados de disfunción

17. Postulados referentes a la
intervención y cambio
El cambio se origina por la organización del
comportamiento ocupacional de manera que pueda
aprenderse o restaurarse los ciclos adaptativos.
El terapeuta ocupacional restaura la
disfunción ocupacional proporcionando
directamente una ocupación en la cual la persona se
compromete como terapia, asesorando y solucionando
problemas con la persona para identificar y alterar el
estilo de vida ocupacional maladaptativo y facilitando el
compromiso en la ocupación que mejora la adaptación
entre la persona y su ambiente.

18. Instrumentos de evaluación
utilizados con el MOHO
· Entrevista Histórica del Funcionamiento Ocupacional (OPHI I y
II).
· Gráfico de vida.
· Autoevaluación del funcionamiento Ocupacional (OSA).
· Cuestionario Volicional.
Escala Volicional.
· Listado de Intereses.
· Listado de roles.
· Esquema de Habituación.
· Evaluación de Habilidades Motoras y de Procesamiento (AMPS)
.
· Evaluación de Habilidades de Comunicación e Interacción
(ACIS).
· Entrevista del Rol del Trabajador.
· Escala del Perfil Laboral.

19. La Terapia Ocupacional actual
desde el Modelo de la
Ocupación Humana
A) Mejora
del
Funcionamiento
Ocupacional
B) Productividad
C) Ocio y
Tiempo Libre

20. A) Mejora del
Funcionamiento
Ocupacional
1. organización de rutina
2. roles de vida
3. intereses, valores y objetivos
4. percepción de habilidades y
aceptación de responsabilidades
5. influencias ambientales

21. B) Productividad
6. Rol del trabajador:
a) Situación personal: evaluación personal de
habilidades y limitaciones, expectativas de éxito
en el trabajo, aceptación de responsabilidad.
b) Valores: compromiso, objetivos.
c) Intereses: disfrute e intereses
d) Roles: identificación personal, percepción de
expectativas, influencia de otros roles
e) Hábitos: laborales, adaptación de rutinas para
minimizar dificultades.
f) Ambiente: laboral, familiar, jefes, compañeros
de trabajo.

22. C) Ocio y Tiempo Libre
7. Situación personal: habilidades personales y
limitaciones, expectativas, aceptación de pérdida
en el juego.
8. Valores: compromiso y objetivos
9. Intereses: goce e intereses.
10. Roles: Identificación como jugador,
expectativas percibidas, influencia de otros
juegos.
11.Hábitos: de ocio, rutinas y adaptación de
rutinas.
12.Ambiente: lugar, compañeros de juegos,
elementos de ocio, normas. desempeño
ocupacional

23. El MOHO tal como en su
primera publicacion es y
seguira siento un
referente fundamental en
la practica de la T.O ya
que engloba los aspectos
más basicos y
fundamentales de está.
Tanto su estructura y su
organización son en
esencia conceptos
basicos en este oficio.