3. Indica el derecho contra el que se
está atentando en cada
afirmación:
“Fui detenido sin ninguna razón”
“Miles de niños tienen hambre”
“¡Tenía que ser mujer!”
4. UNA HISTORIA DE DESIGUALDAD
Anuncios publicados en el Comercio en
1854
Un esclavo de edad
regular en un precio
cómodo.
22 de abril 1854
5. Por causa de viaje (se
vende) un esclavo de 25
años, fuerte y robusto , su
valor 417 pesos.
(2 de agosto de 1854)
6. LA HISTORIA DE LOS
DERECHOS HUMANOS
Siglo XVIII surgió en Europa movimiento:
Ilustración.
Cuestionaba orden político: Absolutismo.
Propugnaban ideas de Libertad e
igualdad.
7. En la Revolución Francesa:
Declaración de los derechos del
hombre y del ciudadano. (1789)
1948 la ONU aprobó la Declaración
Universal de los Derechos Humanos.
8. DERECHOS FUNDAMENTALES
DERECHO A
LA VIDA
Protección y
defensa de la
vida de todo
ser humano.
DERECHO A
LA
LIBERTAD
Permita a las
personas
ejercer sus
derecho
DERECHO
A LA
IGUALDAD
Reconoce a
todas las
personas
como iguales
, sin
distinciones
9. COMBATIR LA DISCRIMINACIÓN
http://www.ideasrapidas.org/discriminacion.htm
Responde:
¿Alguna vez te has sentido
discriminado?
¿Qué has hecho ante esa
situación?
11. ACTIVIDAD
Formen 6 grupos e ingresen a:
http://www.un.org/es/documents/udhr/index.shtml
Elaboren un folleto informativo sobre
uno de los artículos revisados.
Analicen el derecho, señalen un
ejemplo de cómo debe ser respetado y
hagan una ilustración.
12. REFLEXIONA
¿Qué ocurriría en el mundo si no se
respetará ninguno de los derechos
humanos?
¿Cómo debemos actuar si vemos alguna
situación en la que no se respetan los
derechos humanos? Señala un ejemplo.
13. ¿Consideras que los derechos
humanos se respetan en nuestro
país? ¿Por qué?
http://2.bp.blogspot.com/_43R9kq7Ma9g/
Sq6G7B056XI/AAAAAAAAAJU/PoXMHRwey
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