Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Primera parte del cneb
1. ¿CUALES SON LAS BASES ANTROPOOGICAS, SICOLOGICAS Y EPISTEMOLOGICAS DEL CNEB?
Esta determinado en los procesos biopsicosociales del ser humano, el desarrollo
holístico y socializadora de la cultura. (esto se evidencia en los retos y en el perfil de
egreso)
Corrientes socio constructivistas: centrada en el aprendizaje; en relación al desarrollo
evolutivo y los procesos cognitivos, afectivos y sociales. se evidencia en los estándar de
aprendizaje, en las programaciones curriculares y en el aprendizaje significativo.
Aportaciones de las diversas disciplinas científicas, su metodología, el estado actual de
sus saberes y la evolución del conocimiento. ( se evidencia en los planes de estudio)
2. ¿Cuales son las características del CNEB?
• Flexible.
• Diversificado
• Abierto,
• Integrador
• Valorativo
• Significativo
• Participativo
3. Cuales son los retos y enfoques que asume el currículo
nacional?
• RETOS y ENFOQUES.
4. Enfoques transversales del currículo
• Enfoque de derechos.
• Enfoque inclusivo o de atención a la diversidad.
• Enfoque intercultural.
• Enfoque igualdad de genero.
• Enfoque ambiental.
• Enfoque orientación al bien común.
• Enfoque búsqueda de la excelencia.
5.
6. Que relación tienen los principios pedagógicos del CNEB con los principios
educativos de LGE N°28044?
Los principios pedagógicos del Currículo Nacional se derivan de los
principios educativos de la Ley General de Educación:
Además están expresados en los enfoque transversales.
7. Cuales son las ventajas que presenta el CNEB
frente la DCN?
• Uniformiza la Educación Básica regular en todo los ámbitos del a
pedagogía.
• Busca que la educación se pueda contextualizar a nivel regional.
• Cambia La educación de los estudiantes de lo cuantitativo la
cualitativo.