Jean-François CECI
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Abonné
Personal Information
Entreprise/Lieu de travail
Pau Area, France France
Profession
Enseignant en Humanités numériques/Recherche en sociologie de l'éducation et numérique
Secteur d’activité
Education
Site Web
https://about.me/jf.ceci
À propos
Jean-François Ceci est enseignant en Humanités numériques à l’Université de Pau et des Pays de l’Adour. Praticien-chercheur, il expérimente les pédagogies actives, l’évaluation par les pairs et l’usage efficient du numérique éducatif. Il mène des recherches en sociologie du numérique et de l’éducation au sein du laboratoire Passages (UMR-5319). Il s’intéresse plus particulièrement à la transition de la forme scolaire à l’ère du numérique, du collège à l’université.
Mots-clés
pédagogie active
pedagogie
numerique
education
apprentissage
classe inversée
numérique
proctoru
enseignement
numérique éducatif
tice
neurosciences
plan numérique
mooc
straighterline
certificat
crédit universitaire
coursera
elearning
tunis
pedagogie active
sommative
formative
feedback
dweck
innovation
coursera signature track certification
forme scolaire
pédagogie numérique
tics
esen
mobilité
telepresence
robot
pratiques numériques
formation des enseignants
ecole
adolescents
geary
sweller
reussite
intelligence
robot; téléprésence; mobilité; esen; pédagog
ouarzazate
colloque
hacking pedagogique
accompagnement institutionnel
ted
ific
higher education
approche par compétences
classe mutuelle
technology
byod
formation hybride
apprendre
robotique pedagogique ludification thymio
refondation education
éducatif
espace physique d'apprentissage
classe
amphithéâtre
mc gill
laval
espaces informels
espaces physiques d'apprentissage
diplôme en ligne
surveillance examens
crédits universitaires
signature track
capstone project
diplome en ligne
diplôme
forum
social learning
esprit critique
travail collaboratif
wikipedia
educavox
encyclopédie
revolution dans la transmission des savoirs
pedagogie inversée
formation
évaluation
question
autodirection
metacognition
evaluation
sous les pavés
uppa
urfist
plagiat
quiz
transmissif
environnement d'apprentissage innovant
développement professionnel des enseignants
numérique
pédagogie
prospective
université
egalité
droit internet
république
piratage
ubiquité
carol
effort
mindset
growth
fixed
atmosphere d'apprentissage
centrée sur l'apprenant
participation orale
reconnaissance sociale
easp
cyber-apprenance
apprenance
apprentissage social
scenario
intention pedagogique
outils
espace
certification mooc coursera jobstic signature trac
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