REDACCIÓN 1

1. COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I (CGT)
UNIDAD 2
SESIÓN 3A
Tema Revisión de fuentes y organización de la información para la Tarea
Académica 1
Logro de la
sesión
Durante la sesión, los alumnos identifican información pertinente para redactar
dos párrafos de desarrollo expositivos a partir del uso de la estrategia
enumerativa.
Actividad n. ° 1
Revisa las siguientes fuentes. Selecciona la más importante y organízala con la estrategia de
manejo de información que más te convenga.
Fuente n. ° 1
Debemos temer al coronavirus
Si bien es cierto, existe aún cierta incertidumbre alrededor del nuevo coronavirus detectado en
la ciudad china de Wuhan, se cuenta con datos que pueden ser de gran utilidad para determinar
que el grado de infección no es tan severo como algunos medios quieren dar a entender, debido
a que no se ha esparcido rápidamente. Lo anterior, es explicado por la doctora Susana López
Charretón, del Instituto de Biotecnología del UNAM.
La especialista explica que los coronavirus no son nuevos para la humanidad y que se
empezaron a hacer populares desde la epidemia del síndrome respiratorio agudo severo (SARS)
y, luego, por el síndrome respiratorio del Medio Oriente (MERS), los cuales fueron
relacionados con problemas de neumonía. El nuevo coronavirus, nombrado recientemente por
OMS como COVID-19, “es como un primo hermano que pertenece a la misma familia y con
síntomas similares”, afirma la especialista al portal eleconomista.com.mx (2020). En países
como México, se trabaja con algunos otros virus altamente infecciosos como zika, dengue,
rotavirus, influenza y VIH; no obstante, los coronavirus no fueron tan estudiados en tales países,
porque parecían que no perjudicaba a las personas hasta que se presentaron las epidemias de
SARS y MERS, y el interés por ellos revivió. Afortunadamente, en China, secuenciaron el virus
de modo acelerado y así se tiene una forma de detección vía métodos de biología molecular que
ya han sido distribuidos al mundo para que, en todas partes, se pueda detectar si llega el virus.
Este tipo de virus afecta a muchos animales y se extiende a personas que se encuentran en
contacto con especímenes infectados. Este brinco, llamado zoonosis, es muy normal en lugares
como China, donde los mercados muy grandes cuentan con animales vivos para la venta. Lo
complicado es que ese virus, que pasó de un animal a una persona, afectó a otra. Cabe
mencionar que la trasmisión no es óptima, lo que detiene a las infecciones. Si esta infección se
vuelve frecuente de uno a otro, este se adapta, lo que genera una gran dificultad. En este caso,
los números sugieren que no se ha esparcido rápidamente y, por lo tanto, no hay una buena
transmisión de humano a humano o que, por lo menos, no es tan severa la infección que esta
causa.
Al momento de la entrevista, la OMS tenía cerca de 300 casos confirmados con seis
fallecimientos. Esta situación indica que la mortalidad es muy pequeña y que no es
necesariamente mortal. En el caso de los decesos, es muy probable que los pacientes ya
contaran con otros factores atenuantes como ser adultos mayores o que posean enfermedades
asociadas.

2. Toche, N., Santiago, J. y Quiroga, R. (22 de enero de 2020). ¿Debemos temer al coronavirus? El
Economista. Recuperado y adaptado de
https://www.eleconomista.com.mx/arteseideas/Debemos-temer-al-coronavirus-20200121-
0141.html
Fuente n. ° 2
Nuevo coronavirus (2019-nCoV): orientaciones para el público
Medidas de protección básicas contra el nuevo coronavirus
Según la OMS (2020), ante la amenaza del 2019-nCOV, se debe tomar una serie de
precauciones para no contraerlo. Ante ello, es conveniente lavarse las manos frecuentemente
con un desinfectante a base de alcohol o con agua y jabón. Además, es prudente adoptar
medidas de higiene respiratoria como cubrirse la boca o nariz con el codo flexionado o un
pañuelo cuando se tose o estornuda. También, es importante mantener el distanciamiento social,
1 metro (3 pies) entre una persona y otra, especialmente de aquellas que tosan, estornuden o
tengan fiebre. En segundo lugar, se debe evitar tocar, con las manos, los ojos, la nariz y la boca.
Por otro lado, si la persona presenta fiebre, tos o dificultad para respirar, es importante que
solicite atención médica a tiempo, aún más si ha viajado a China recientemente o está en
contacto con personas que lo hayan hecho. Asimismo, se debe evitar el consumo de productos
animales crudos o poco cocinados, por lo que su manipulación será con precaución a fin de
evitar la contaminación cruzada. Finalmente, se debe limitar las visitas a mercados en el que
vendan animales vivos como gatos y perros, roedores, aves, murciélagos, entre otros. Si esto
sucede, hay que cumplir con las reglas de higiene.
OMS (14 de febrero de 2019). Medidas de protección básicas contra el nuevo coronavirus.
Recuperado de https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-
2019/advice-for-public
Fuente n. ° 3
Enfermedad de coronavirus COVID-19: síntomas y prevención
El 11 de febrero de 2020, la OMS (Organización Mundial de la Salud) anunció que la
enfermedad que está causando el brote del nuevo coronavirus 2019 es COVID-19. Esta fue
identificada, por primera vez, en Wuhan (China). Los coronavirus son un grupo de virus
comunes que son llamados así, porque, visto al microscopio, su superficie está rodeada de
puntas en forma de corona. Algunos solo afectan a animales, pero otros, a los humanos.
También, es sabido que la mayoría de individuos se infectan con estos en algún momento de su
vida y, por lo general, producen infecciones leves a moderadas en vías respiratorias superiores
como el resfriado común. Sin embargo, pueden producir enfermedades más graves como
bronquitis o neumonía. A continuación, se presentarán los síntomas y su tratamiento.
De acuerdo con Medlineplus (2020), los síntomas de estas infecciones dependen del tipo y su
gravedad. En el caso de una infección leve, similar a un resfriado común, estos pueden incluir
secreción nasal, dolor de cabeza, tos, dolor de garganta, fiebre y malestar general. Mientras que,
los síntomas graves y las infecciones pueden convertirse en bronquitis y neumonía, las que
causan fiebre (puede ser bastante alta si tiene neumonía), tos con flema, falta de aliento y dolor
u opresión en el pecho cuando respira y tose. Muchas veces, los síntomas son confundidos con
resfríos comunes, por lo que el paciente no puede reconocer si lo padece o no. Según el reporte
de médicos sobre 99 pacientes en el Hospital Jinyitan (Wuhan), todos presentaron neumonía,

3. puesto que sus pulmones estaban inflamados y los alveolos se llenaban de agua. De este grupo,
82 presentaron fiebre; 81, tos; 31, dificultades para respirar; 11, dolor muscular; 9, confusión; 8,
dolor de cabeza y 5, dolor de garganta. Cabe mencionar que, al menos, el 10 % muere. Esta
estadística se evidencia desde el 25 de enero hasta el 31, en la que, de los 99 pacientes, 57
seguían en el hospital, 31 salieron de alta y 11 murieron.
Ante esta situación, es necesario que se tomen la población comprenda y siga los protocolos de
prevención para evitar el contagio del COVID-19. Según el portal del Centro para el Control y
la Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés), no existe en la actualidad una
vacuna para prevenir la infección. Por ello, la mejor manera es evitar la exposición al virus.
Además, el portal también recomienda las medidas preventivas comunes a la mayoría de virus
que atacan a las vías respiratorias, entre las cuales está el lavado de manos con agua y jabón
frecuentemente y por espacio no menor a 20 segundos, especialmente después de ir al baño,
antes de ingerir alimentos y al sonarse la nariz, toser o estornudar. En caso de no contar con
agua y jabón, se recomienda usar un desinfectante de manos con, por lo menos, un 60 % de
alcohol. También, es pertinente lavarse las manos si están visiblemente sucias y evitar su
contacto con ojos, nariz y boca. Asimismo, es fundamental evitar el contacto con personas
enfermas y quedarse en casa si presenta alguna patología. Si se conserva la higiene al cubrirse la
nariz y la boca con un pañuelo desechable al estornudar o toser, se logrará evadirlo.
Centros para el control y la prevención de enfermedades (2020). Coronavirus Disease COVID-
19. Prevención y tratamiento. Recuperado y adaptado de
https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/about/prevention-treatment-sp.html
Infecciones por coronavirus (7 de febrero de 2010). Medline Plus. Recuperado y adaptado de
https://medlineplus.gov/spanish/coronavirusinfections.html
Fuente n. ° 4
Casos por coronavirus se disparan en China en solo 24 horas (3:24 min)
T13 (14 de febrero de 2020). Casos por coronavirus se disparan en China en solo 24 horas.
[Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=BOo0RnnU-Hw
Fuente n. ° 5
Francia confirma la primera muerte por COVID-19 en Europa (0:56 seg.)
Notimex TV (15 de febrero de 2020). Francia confirma la primera muerte por COVID-19 en
Europa [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=njegsZ7RWfI
Fuente n. º 6
Milenio (1:11): ¿Cuáles son los síntomas del coronavirus?
Milenio (21 de enero de 2020). ¿Cuáles son los síntomas del coronavirus? [Archivo de video].
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=z3L-Rtemw48&t=1s
Actividad n. ° 2

4. Luego, elabora un esquema de redacción para dos párrafos que respondan a la siguiente
pregunta: ¿cuáles son los síntomas del coronavirus y sus medidas de prevención?
Título del texto: Síntomas del coronavirus y sus medidas de prevención
Párrafo 1
1. Síntomas del coronavirus (idea principal)
1.1 ___________________________________________________ (idea secundaria 1)
1.1.1 ____________________________________________ (idea terciaria 1)
1.1.2 ____________________________________________ (idea terciaria 2)
1.2 ___________________________________________________ (idea secundaria 2)
1.2.1 ____________________________________________ (idea terciaria 1)
1.2.2 ____________________________________________ (idea terciaria 2)
Párrafo 2
2. Medidas de prevención (idea principal)
2.1 ___________________________________________________ (idea secundaria 1)
2.1.1 ____________________________________________ (idea terciaria 1)
2.1.2 ____________________________________________ (idea terciaria 2)
2.2 ___________________________________________________ (idea secundaria 2)
2.2.1 ____________________________________________ (idea terciaria 1)
2.2.2 ____________________________________________ (idea terciaria 2)