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Ppt与讲演3.5

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Ppt与讲演3.5

  1. 1. 黎加厚 上海师范大学教育技术系 Thursday, August 6, 2009
  2. 2. 目前世界上, 每天至少有 3 亿人 在看 PPT
  3. 4. PPT :影响你的人生
  4. 5. 你会使用 PPT 吗
  5. 6. 你知道二八定律吗?
  6. 7. 人们如何设计 PPT? B S
  7. 8. 原来我们不会做 PPT!
  8. 9. 常见误区 把 PPT 当作 发言稿 来撰写
  9. 10. <ul><li>工作成绩: </li></ul><ul><li>南山小学不仅二年级学生表现出色,一年级学生的英语听说能力发展也出现类似的情形: 2004 年 3 月,来自禅城区的 80 多位老师听了南山小学一年级试验班的英语课以后问: “ 这个班是不是二、三年级的,教师上的课是复习课还是新课? ” 当听到 “ 这是一年级的学生,上的是新课 ” 的回答时,佛山的教师们感慨良多;在今年 6 月份的南山区竞赛中,南山小学一年级试验班学生无论在师生对话还是在看图说话方面都超越了一些传统名校,取得了骄人的成绩; 2004 年 6 月的学期末测评结果同样也表明试验班和非试验班在词汇量、听力、口语表达方面存在显著性差异,尤其在口语表达能力上超出非试验班一倍多。 </li></ul>
  10. 11. 常见误区 标准模板
  11. 13. 使用 PPT 十大错误 <ul><li>1. 目无受众,照片宣科 </li></ul><ul><li>满篇文字,头晕眼花 </li></ul><ul><li>字体背景,颜色失配 </li></ul><ul><li>动画音效,本末倒置 </li></ul><ul><li>缺乏设计,花里胡哨 </li></ul><ul><li>晃动光标,过分紧张 </li></ul><ul><li>拘泥文稿,忽视交互 </li></ul><ul><li>准备不足,手忙脚乱 </li></ul><ul><li>信息过载,啰嗦冗长 </li></ul><ul><li>过分迷恋,依赖成瘾 </li></ul>—— 引自焦建利教授博客 , 2009
  12. 14. <ul><li>我们应该做 </li></ul><ul><li>什么? </li></ul>
  13. 15. 我们需要 Change...
  14. 16. PPT 不是什么神奇的魔法 “ 你”才是真正的魔术师
  15. 17. PPT : 讲演者手中的魔杖 辅助报告讲授 创设学习环境 群体智慧交流
  16. 18. PTT 讲演设计攻略
  17. 19. 攻略一 整体 设计
  18. 20. <ul><li>一场报告是否 精彩 , </li></ul><ul><li>关键是 你 而不是工具! </li></ul>
  19. 21. <ul><li>PPT 的 目的 —— </li></ul><ul><li>促进和提高讲演效果 </li></ul>
  20. 22. 设计原则
  21. 23. 列举事实和证据
  22. 24. 攻略二
  23. 25. 好主题 + 好故事 = 成功的演讲
  24. 26. 好故事从哪里来呢?
  25. 28. 剔除无关的话题
  26. 30. 这是一种解决办法 你可以 不断尝试 直到找出最适合你的方法……
  27. 31. 设计演讲 的秘诀是…… 法无定法
  28. 32. 是你的 创意无限
  29. 33. 攻略三 简洁即美
  30. 34. <ul><li>PowerPoint 的英文原意—— </li></ul><ul><li>“ 重点 ”、“ 要点 ” </li></ul>
  31. 35. 常见误区 1. 堆积过多的内容元素
  32. 37. 常见误区 2. 塞满了图表
  33. 38. 常见误区 3. 把 PPT 当成 word 使用
  34. 39. 设计原则
  35. 40. 留白的艺术
  36. 41. 攻略四 结构一致性
  37. 42. 逻辑分明 辅助认知 清晰表达
  38. 43. 常见误区 前后内容联系缺乏逻辑
  39. 44. 设计原则
  40. 45. 前后呼应
  41. 46. 层层递进
  42. 47. 攻略五 可视化思维与表达
  43. 48. 一幅好图 胜过 一千句话
  44. 49. 设计原则
  45. 50. 攻略六 设计创感 PPT
  46. 51. <ul><li>精彩的 PPT 会极大地 拓展 你的 传播 效果 。 </li></ul>
  47. 52. 设计原则
  48. 53. 图片的艺术设计与创感 <ul><li>创意 </li></ul><ul><li>来源 </li></ul><ul><li>加工 </li></ul><ul><li>构图 </li></ul>
  49. 54. 图片:用视觉说话 <ul><li>图解 </li></ul><ul><li>比喻 </li></ul><ul><li>暗喻 </li></ul><ul><li>借喻 </li></ul><ul><li>示意 </li></ul><ul><li>标志 </li></ul><ul><li>情感 </li></ul>
  50. 55. 常见误区 <ul><li>无关的“美景”干扰主题; </li></ul><ul><li>过多的插图分散注意; </li></ul><ul><li>过于复杂的画面增加认知负荷; </li></ul><ul><li>插图与背景混杂。 </li></ul>
  51. 56. 责任意识与合作意识有所发展 第五个变化
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  55. 63. 手绘也精彩
  56. 64. 到哪里去找好的图片? 网络 摄影 手绘 ……
  57. 65. 网上丰富的图片资源 <ul><li>优秀图库资源: http://picturesandbox.com </li></ul><ul><li>Slideshare : </li></ul><ul><ul><li>www. Slideshare.net </li></ul></ul>
  58. 66. 微软图像搜索 http://www.live.com/?scope=images
  59. 67. MS Office 官方网站: http://office.microsoft.com/en-us/clipart/default.aspx
  60. 68. 加工不同风格的图片
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  65. 74. 利用图库资源 www.3lian.com
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  70. 79. 地铁广告
  71. 80. 街头广告
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  75. 84. http://pptdesign.blogbus.com/
  76. 85. http://quick-learning.blogbus.com http://xiaoxiaosun1978.blog.sohu.com/
  77. 87. 还记得幻灯片开头的一句话吗?
  78. 88. <ul><li>一堂课是否 精彩 , </li></ul><ul><li>关键是 教师 而不是工具! </li></ul>
  79. 89. 最后一招
  80. 90. www.slideshare.net
  81. 91. The End 黎加厚 上海师范大学 教育技术系 上海市桂林路 100 号 邮编: 200234 E-Mail : [email_address] Blog : http://sites.google.com/site/jeast9/

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