Este documento presenta información sobre las emociones y los sentimientos. Define las emociones como reacciones circunstanciales e intensas que ocurren de forma involuntaria en respuesta a estímulos. Explica diferentes teorías y clasificaciones de las emociones. También describe a los sentimientos como estados afectivos más complejos y duraderos que surgen de experiencias. Finalmente, destaca que las emociones y sentimientos juegan un papel importante en la personalidad y el equilibrio emocional.

2. FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE LENGUAJE Y LITERATURA
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
ALUMNO: GÓMEZ JAIRO
5TO SEMESTRE “B”

3. EMOCIONES Y
SENTIMIENTOS

4. LAS EMOCIONES
Son una ruptura brusca del equilibrio
neuropsíquico, su tiempo de reacción
dura muy poco y a veces no participa
la conciencia ni la voluntad debido a
que son imprevistas, a la intensidad y
a la corta duración.
Son conocidas como vivencias o
reacciones circunstanciales, cortas en
duración y muy intensas como
respuesta a estímulos extraordinarios.

5. LAS EMOCIONES
Etimológicamente.
Psicológicamente.
Conductualmente.
Fisiológicamente.

6. ESTILOS CARACTERÍSTICOS DE LAS
EMOCIONES
Consciente de sí mismo.
Propia motivación.
Aceptador.
Manejar las relaciones.

7. TEORÍAS DEL PROCESO
EMOTIVO
Teoría clásica.
Teoría somática o periférica.
Teoría clínica.

8. CLASIFICACIÓN DE LAS
EMOCIONES
 Emociones negativas:
 Ira:
 Miedo:
 Ansiedad:
 Tristeza:
 Vergüenza:
 Aversión:

9. CLASIFICACIÓN DE LAS
EMOCIONES
 Emociones positivas.
 Alegría:
 Humor:
 Amor:
 Felicidad:

10. CLASIFICACIÓN DE LAS
EMOCIONES
 Emociones ambiguas.
 Emociones estéticas.

11. FASES DE LA EMOCIÓN
SEGÚN JOHN WATSON
EL MIEDO: Procede de un estímulo fuerte al cual
el individuo no sabe como adaptarse.
FASES DEL MIEDO
 Prudencia.
 Cautela.
 Alarma.
 Ansiedad.
 Pánico.
 Terror.

12. FASES DE LA EMOCIÓN
SEGÚN JOHN WATSON
LA IRA O CÓLERA: Reafirmación de la persona en
conflicto con el ambiente.
FASES DE LA IRA
 Firmeza.
 Rabia.
 Agresión.
 Rebelión.
 Furia incontrolada .

13. ASPECTOS DE LA EMOCIÓN
Aspecto intelectual: Es la forma de
percibir ciertas situaciones.
Aspecto propiamente dicho: Algo
que me disgusta o me gusta
interiormente.
Aspecto racional externo: Se refiere
a las reacciones corporales.

14. LOS SENTIMIENTOS
Son resultado de la relación de vivencias y
experiencias de nuestra forma de actuar,
son estados afectivos más complejos,
estables, duraderos y menos intensos que
las emociones.

15. CLASIFICACIÓN DE LOS
SENTIMIENTOS
Sentimientos Sociales. Expresa
la participación afectiva .
 Sentimientos Religiosos: Se
refieren a lo divino y lo sagrado.
Sentimientos Éticos: Produce
un estado de satisfacción.

16. CLASIFICACIÓN DE LOS
SENTIMIENTOS
Sentimientos Estéticos: Aparecen
cuando apreciamos una cosa bella en
la naturaleza.
Sentimientos Egocéntricos: Son
aquellos que se centran en el ego.
Sentimientos Altruistas: Se dirigen
hacia personas distintas del sujeto.

17. CLASIFICACIÓN DE LOS
SENTIMIENTOS
Sentimientos Intelectuales:
Acompañan la actividad del
entendimiento.
Sentimientos Morales: Son los que
se refieren al bien producen en el ser
responsabilidad.

18. ASPECTOS DE LOS
SENTIMIENTOS

19. LOS SENTIMIENTOS Y LAS
EMOCIONES
Son los aspectos de la vida afectiva y son
en gran parte responsables de las
características de una personalidad.
Las emociones desempeñan un papel
importante en el equilibrio, ayudan a
manejar mejor las situaciones dándonos
mayor equilibrio.
Los sentimientos se basan en el
conocimiento y la experiencia.