1. Juan José de Haro http://jjdeharo.blogspot.com http://twitter.com/jjdeharo III Jornada sobre protecció de dades i seguretat a Internet entre els menors d’edat Identitat digital i Xarxes socials a l'escola 22 de febrer de 2011

3. Difusió

4. Apropiació de la informació

5. Permanència

7. Declaracions públiques d'amor que poden comprometre futures relacions i proporcionar més d'un seriós disgust.

8. Detalls inapropiats de festes, gresques o gamberrisme poden ocasionar seriosos problemes, tant a nivell familiar com laboral.

9. Insults i amenaces, són freqüents especialment entre els nens que s'inicien ja que pensen que són totalment anònims, cosa que és completament fals.

10. Denigrar la imatge d'altres mitjançant la modificació de fotos, publicació de vídeos denigrants o l'escriptura de textos ofensius.

11. Imatges que atempten contra la pròpia intimitat i que en un futur proper amb molta probabilitat provocaran el seu propi rebuig.

12. Parlar malament de la feina.

13. Deixar informació sobre quant de temps es va a estar absent de casa. Què no s'ha de fer en les xarxes socials

16. Posar-se en contacte amb especialistes en una matèria per aprendre des de les fonts de la cultura.

17. Fer públiques aficions culturals i potenciar-les mitjançant el contacte amb persones afins.

18. Entrar en contacte amb persones amb inquietuds culturals similars.

19. Publicar els treballs fets a l'escola (o altres treballs propis).

20. Participar en projectes solidaris i/o culturals fets a la xarxa. Com aprofitar les xarxes socials

23. Fomentar la publicació de treballs que afavoriran la imatge i la identitat digital dels alumnes.

24. Ensenyar a respectar el treball dels altres, no copiant i aprenent a fer servir només allò que té llicència d'ús, citant sempre les fonts originals.

25. Fomentar el treball en equip, amb col·laboració amb altres mitjançant les xarxes.

26. Fomentar l'autoaprenentatge aprenent a establir les connexions necessàries amb les persones apropiades. Per això, i també per l'ús indiscutible que tenen les xarxes socials a la tasca docent habitual, és que les escoles han de tenir la seva pròpia xarxa social.

27. Les xarxes socials a l'escola

28. Xarxa horitzontal (única) Comunicació dels alumnes no controlada Xarxes verticals (múltiples, incomunicades) Comunicació dels alumnes controlada Servei de xarxa social Servei de xarxa social Xarxa Grups dins la xarxa Comunicació Dos tipus molt diferents de xarxes Especialització

29. Nens Joves 13-17 anys Adults Edmodo Twiducate Elgg i altre programari instal·lable SocialGO Grouply Ning Wall.fm Facebook Tuenti Twitter Shoutem Específiques per educació i instal·lables (verticals) Xarxes verticals Xarxes horitzontals Algunes xarxes recomanades per edats Gnoss Cada nivell inclou al que té al seu interior

33. Juan José de Haro http://jjdeharo.blogspot.com http://twitter.com/jjdeharo http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/24/Network_Tree_diagram.png http://www.flickr.com/photos/brandonreese/3947596641/ Imatges amb llicència CC Gràcies per la seva atenció http://www.tigweb.org/youth-media/panorama/article.html?ContentID=22923 http://www.soil-net.com/album/Infrastructure/Urban/slides/Road%20Sign%20Walk%20to%20School%2002.html http://www.forumperlamemoria.org/?Agusti-Chofre-Capellino-assassinat http://orangoodling.blogspot.com/2007/12/manos-sobre-el-olpc-x0.html