1. Agitación y propaganda en tiempos de desmovilización: la ciencia José Luis Cebollada IES La Azucarera, Zaragoza Programa Ciencia Viva, Departamento de Educación jlcebollada@educa.aragon.es http://pizarricadigital.blogspot.com http://cienciaviva.educa.aragon.es

2. Ciencia Viva http://cienciaviva.educa.aragon.es

3. 60 centros públicos de secundaria + programa CSIC en la Escuela para centros de primaria 2 coordinadores (al 50%), 1 colaborador en cada centro 2 actividades por centro al año

4. Teruel

5. La Antártida

6. No sólo conferencias

7. Exposiciones (prestadas)

8. Copiadas (con permiso)

9. Hechas por profesores

11. Múnich

12. 2011

13. Impartidos por profesores

14. Circo de la Ciencia

15. Circuitos Científicos

16. Hands on physics

17. REVISTA

18. http://cienciaviva.educa.aragon.es

19. “Actualmente nadie desenfunda su revólver cuando oye la palabra cultura. Pero cada vez son más numerosos los que desenfundan su cultura cuando oyen la palabra pensamiento ciencia.” La derrota del pensamiento Alain Finkielkraut (corregido por jlcg)

20. “Seguimos sin saber, por eso creemos en el amuleto y en el iPhonepor igual, no tenemos ni idea de cómo funcionan ninguno de los dos.” F. Savater

21. http://jodo.co/dawkins

23. Dos manchegos famosos

26. Discusiones racionales Y a preferiblemente con datos

30. Premio Nobel Química, 2008GFP, Green Fluorescent Protein

36. Howmanysnails in a lifetime?

38. La buena noticia no es noticia

41. http://blip.tv/file/4583719/ 5 minutos

42. Esta es mi opinión y estoy dispuesto a compartirla con quien quiera Posiciones inamovibles

44. 20minutos.es

48. El ¿valor? De la tradición

49. vs

51. Límites

52. Placebo

53. Doble ciego

54. Significación estadística

56. Pasión por lo nuevo No tomar decisiones graves en tiempos de euforia ni de depresión

63. www.fogonazos.es

67. http://kurioso.es/tag/chicas-del-radio/

68. Mururoa, monamour!

69. Aversión por lo nuevo Fukushima, monamour!

70. Ondas electromagnéticas El otro lado del péndulo

73. ¿es el mismo caso que la radiactividad?

74. Datos comprobados: UVA

76. ¿Cultura general?

77. Llevar el debate al lugar adeduado

80. 15-m

81. En resumen Filkienkraut: todas las opiniones NO son respetables. Dawkins: La ciencia NO lo estropea todo. Nosotros: mentimos un poquillo. Las buenas noticias SÍ son noticia. Navaja de Ockham: ‘lo sencillo es hermoso’. Valorar pros y contras: la vida no es en B&W

83. Agitación y propaganda en tiempos de desmovilización: la ciencia José Luis Cebollada IES La Azucarera, Zaragoza Programa Ciencia Viva, Departamento de Educación jlcebollada@educa.aragon.es http://pizarricadigital.blogspot.com http://cienciaviva.educa.aragon.es