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Teniendo en cuenta que
cultura y sociedad son
términos
equivalentes
podemos decir que: "La
cultura en un sistema de
comportamiento
que
comparten los miembros de
una sociedad. Y una
sociedad es un grupo de
personas que participa de
una cultura común"
CONTENIDO DE LA CULTURA


Las instituciones.



Las instituciones sociales son pautas, modelos
o patrones de comportamiento que tienen
carácter normativo dentro de una sociedad.
Estos modelos también se llaman "costumbres".
Algunas son obligatorias y se denominan
"mores" conllevan, por tanto, sanciones si no se
cumplen. Cuando una persona dice: "si se
enteran mis padres" se está refiriendo a normas
de este estilo. Si estas "mores" están
sancionadas jurídicamente se convierten en
"leyes".
 Las


ideas.

Hay que incluir aquí, ante todo, los
conocimientos y creencias. Los
conocimientos suelen estar distribuidos
socialmente (en las sociedades avanzadas)
entre los diversos "especialistas" de cada
materia.


Los materiales.



Es decir, las cosas u objetos que pertenecen a una
cultura. Es lo que se llama a veces "cultura material",
para diferenciarla de "la cultura inmaterial"
(instituciones e ideas) , ambas están estrechamente
unidas: cada cultura produce los objetos que
corresponden a sus ideas e instituciones. Los objetos
culturales tienen casi siempre un valor simbólico que
sólo puede ser comprendido en el interior de la
cultura que los ha producido.
 Las



técnica o tecnología.

Cuyo conjunto da lugar a las industrias y los
oficios. Cada cultura cuenta con numerosas
técnicas para el cuidado objetos e
instrumentos, para el transporte, para la
construcción, para el comercio, etc.
SOCIEDAD
Sociedad es un término que describe a
un grupo de individuos marcados por
una cultura en común, un cierto
folclore y criterios compartidos que
condicionan sus costumbres y estilo de
vida y que se relacionan entre sí en el
marco de una comunidad.
CULTURA Y SOCIEDAD
La cultura es el conjunto de todas las formas de
vida y expresiones de una sociedad
determinada. Como tal incluye costumbres,
prácticas, códigos, normas y reglas de la
manera de ser, vestirse, religión, rituales,
normas de comportamiento y sistemas de
creencias
 La sociedad es el conjunto de individuos que
comparten fines, conductas y cultura, y que se
relacionan interactuando entre sí,
cooperativamente, para formar un grupo o una
comunidad

LA CONCEPCIÓN ELITISTA DE LA CULTURA


La concepción desarrollada por la antropología y la
sociología son cultos todos los seres humanos y
todas las sociedades incluyendo a sus clases
desposeídas, grupos oprimidos y a las sociedades
primitivas, en la acepción elitista solo es una parte de
la sociedad. La idea de que una política cultura debe
tener como propósito que el mayor numero de
personas adquieran mas o mejor cultura. Consiste en
llevar esas manifestaciones a las masas por medio
de la educación formal, con conciertos, exposiciones
a precios populares o ediciones accesibles de las
grandes obras de la literatura
EL COMPLEJO CULTURAL


El concepto de cultura se refiere a los valores que los
miembros de un grupo social dado comparten, a las
normas que acatan y a los bienes materiales que
crean. En particular, los valores son ideales
abstractos que varían de una sociedad a otra,
mientras que las normas son principios o reglas que
se espera observen los miembros de una sociedad.
La vía de expresión de sus formas de existencia y la
forma en que se explican a sí mismos y a los demás
en su entorno, su pasado, su presente y su futuro.
DEFINICIONES
MAXISTAS

El marxista es el conjunto de movimientos
políticos, sociales, económicos y filosóficos a su
vez es un reflejo de las relaciones sociales de la
organización que adoptan los seres humanos
frente a la actividad económica.
Explicar las creencias y el comportamiento social
en función de las relaciones quienes dominan el
sistema económico y sus alternos.
CATEGORIAS CULTURALES
Aculturación proceso

en el cual una persona o
un grupo de ellas adquieren una nueva cultura e
decir
diferentes
niveles
de
desnutrición
,supervivencia y dominación entre otros.

Enculturación

es el proceso por cual la generación
mas
antigua
transmite
sus
formas
de
pensar,conocimientos,costumbres y reglas a la
generación mas joven
TRANSCULTURACION es un fenómeno que
ocurre cuando un grupo social recibe y adopta las formas
culturales que provienen de otro grupo. La comunidad por lo
tanto, termina sustituyendo en mayor o menor medida sus
propias prácticas culturales.

INCULTURACION :Significa entrar en una cultura
ponerse dentro de la cultura de un pueblo.
INTERCULTURALIDAD


Se refiere a la interacción entre culturas de
una forma respetuosa donde se concibe que
ningún grupo cultural esta encima de otro
favoreciendo en todo momento la integración
y convivencia entre culturas
MULTICULTURALISMO


Es un termino polisémico que esta sujeto a
diversas y a veces contradictorias
interpretaciones también podemos decir que
es una teoría que busca comprender los
fundamentos culturales de cada uno de las
naciones caracterizadas por su gran
diversidad cultural
MANIFESTACIONES DE CULTURA
La cultura dominante o elite
 Se define como el conjunto de
conocimientos actitudes forma de vida y
estero tipos que caracteriza a grupo reducido
muy pequeño hermético y al que la sociedad
considere superior económica y socialmente

LA CULTURA DOMINADA O POPULAR


Es el conjunto de creencias actitudes formas
de vida que son mas o menos comunes, de
la que la mayoría de personas pertenece.
Por ejemplo la celebración de los patrones
del recinto barrio se puede considerar como
cultura popular
INTERACCIÓN SOCIAL
Podemos definir como el proceso según el
cual una persona actúa y reacciona en
relación a otras personas.
 La interacción social nos permite crear y
recrear la realidad que percibimos. En
nuestra vida cotidiana estamos
continuamente interactuando con otras
personas



El análisis de la interacción social desde
las teorías sociológicas, permite mayores
niveles de flexibilidad hacia la
comprensión de los procesos subjetivos y
objetivos del contexto real en que se
desarrollan, además del reconocimiento
de determinadas pautas culturales y
modos de comportamientos, a través de la
cual se expresan e interactúan en el
contexto donde se insertan.
LA CULTURA COMO DIVERSIDAD Y CONFLICTO
•

•

•

Es un hecho compartido por
un grupo social, sea cual sea
el tamaño; de lo contrario no
seria cultura.
La comunicación sociales es
una relación compleja entre
conciencias en una cultura.
Para saber como llegamos a
otras personas e interactuar
con ellas son un aspecto
clave en la compresión de
todas las relaciones sociales.
DIVERSIDAD
Se maneja por la siguientes interacciones:

INTERACCION
FISICA

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BIOLOGICA

• Cuando los individuos se
afectan unos de otros como
cuerpos físicos.

• Cuando los individuos se
afectan unos a otros en
cuanto a organismos
vivos .
DIVERSIDAD

INTERACCION
DE COMPORTAMIENTO

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SIMBOLICA O SOCIAL

• Actúan como seres dotados de
INTELIGENCIA.
• Se comportan respecto a sus
semejantes.

• Toman en cuenta sus propios
motivos,necesidades,medios y
fines,conocimientos,etc. O los de
sus semejantes.
DIVERSIDAD
Los seres humanos entran a formar parte de
nuevas asociaciones sociales porque
esperan que ello los beneficie o lo satisfaga.
 La cultura es como un instrumento de
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  • 1. Teniendo en cuenta que cultura y sociedad son términos equivalentes podemos decir que: "La cultura en un sistema de comportamiento que comparten los miembros de una sociedad. Y una sociedad es un grupo de personas que participa de una cultura común"
  • 2. CONTENIDO DE LA CULTURA  Las instituciones.  Las instituciones sociales son pautas, modelos o patrones de comportamiento que tienen carácter normativo dentro de una sociedad. Estos modelos también se llaman "costumbres". Algunas son obligatorias y se denominan "mores" conllevan, por tanto, sanciones si no se cumplen. Cuando una persona dice: "si se enteran mis padres" se está refiriendo a normas de este estilo. Si estas "mores" están sancionadas jurídicamente se convierten en "leyes".
  • 3.  Las  ideas. Hay que incluir aquí, ante todo, los conocimientos y creencias. Los conocimientos suelen estar distribuidos socialmente (en las sociedades avanzadas) entre los diversos "especialistas" de cada materia.
  • 4.  Los materiales.  Es decir, las cosas u objetos que pertenecen a una cultura. Es lo que se llama a veces "cultura material", para diferenciarla de "la cultura inmaterial" (instituciones e ideas) , ambas están estrechamente unidas: cada cultura produce los objetos que corresponden a sus ideas e instituciones. Los objetos culturales tienen casi siempre un valor simbólico que sólo puede ser comprendido en el interior de la cultura que los ha producido.
  • 5.  Las  técnica o tecnología. Cuyo conjunto da lugar a las industrias y los oficios. Cada cultura cuenta con numerosas técnicas para el cuidado objetos e instrumentos, para el transporte, para la construcción, para el comercio, etc.
  • 6. SOCIEDAD Sociedad es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una cultura en común, un cierto folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad.
  • 7. CULTURA Y SOCIEDAD La cultura es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias  La sociedad es el conjunto de individuos que comparten fines, conductas y cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad 
  • 8. LA CONCEPCIÓN ELITISTA DE LA CULTURA  La concepción desarrollada por la antropología y la sociología son cultos todos los seres humanos y todas las sociedades incluyendo a sus clases desposeídas, grupos oprimidos y a las sociedades primitivas, en la acepción elitista solo es una parte de la sociedad. La idea de que una política cultura debe tener como propósito que el mayor numero de personas adquieran mas o mejor cultura. Consiste en llevar esas manifestaciones a las masas por medio de la educación formal, con conciertos, exposiciones a precios populares o ediciones accesibles de las grandes obras de la literatura
  • 9. EL COMPLEJO CULTURAL  El concepto de cultura se refiere a los valores que los miembros de un grupo social dado comparten, a las normas que acatan y a los bienes materiales que crean. En particular, los valores son ideales abstractos que varían de una sociedad a otra, mientras que las normas son principios o reglas que se espera observen los miembros de una sociedad. La vía de expresión de sus formas de existencia y la forma en que se explican a sí mismos y a los demás en su entorno, su pasado, su presente y su futuro.
  • 10. DEFINICIONES MAXISTAS El marxista es el conjunto de movimientos políticos, sociales, económicos y filosóficos a su vez es un reflejo de las relaciones sociales de la organización que adoptan los seres humanos frente a la actividad económica. Explicar las creencias y el comportamiento social en función de las relaciones quienes dominan el sistema económico y sus alternos.
  • 11. CATEGORIAS CULTURALES Aculturación proceso en el cual una persona o un grupo de ellas adquieren una nueva cultura e decir diferentes niveles de desnutrición ,supervivencia y dominación entre otros. Enculturación es el proceso por cual la generación mas antigua transmite sus formas de pensar,conocimientos,costumbres y reglas a la generación mas joven
  • 12. TRANSCULTURACION es un fenómeno que ocurre cuando un grupo social recibe y adopta las formas culturales que provienen de otro grupo. La comunidad por lo tanto, termina sustituyendo en mayor o menor medida sus propias prácticas culturales. INCULTURACION :Significa entrar en una cultura ponerse dentro de la cultura de un pueblo.
  • 13. INTERCULTURALIDAD  Se refiere a la interacción entre culturas de una forma respetuosa donde se concibe que ningún grupo cultural esta encima de otro favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas
  • 14. MULTICULTURALISMO  Es un termino polisémico que esta sujeto a diversas y a veces contradictorias interpretaciones también podemos decir que es una teoría que busca comprender los fundamentos culturales de cada uno de las naciones caracterizadas por su gran diversidad cultural
  • 15. MANIFESTACIONES DE CULTURA La cultura dominante o elite  Se define como el conjunto de conocimientos actitudes forma de vida y estero tipos que caracteriza a grupo reducido muy pequeño hermético y al que la sociedad considere superior económica y socialmente 
  • 16. LA CULTURA DOMINADA O POPULAR  Es el conjunto de creencias actitudes formas de vida que son mas o menos comunes, de la que la mayoría de personas pertenece. Por ejemplo la celebración de los patrones del recinto barrio se puede considerar como cultura popular
  • 18. Podemos definir como el proceso según el cual una persona actúa y reacciona en relación a otras personas.  La interacción social nos permite crear y recrear la realidad que percibimos. En nuestra vida cotidiana estamos continuamente interactuando con otras personas 
  • 19.  El análisis de la interacción social desde las teorías sociológicas, permite mayores niveles de flexibilidad hacia la comprensión de los procesos subjetivos y objetivos del contexto real en que se desarrollan, además del reconocimiento de determinadas pautas culturales y modos de comportamientos, a través de la cual se expresan e interactúan en el contexto donde se insertan.
  • 20. LA CULTURA COMO DIVERSIDAD Y CONFLICTO • • • Es un hecho compartido por un grupo social, sea cual sea el tamaño; de lo contrario no seria cultura. La comunicación sociales es una relación compleja entre conciencias en una cultura. Para saber como llegamos a otras personas e interactuar con ellas son un aspecto clave en la compresión de todas las relaciones sociales.
  • 21. DIVERSIDAD Se maneja por la siguientes interacciones: INTERACCION FISICA INTERACCION BIOLOGICA • Cuando los individuos se afectan unos de otros como cuerpos físicos. • Cuando los individuos se afectan unos a otros en cuanto a organismos vivos .
  • 22. DIVERSIDAD INTERACCION DE COMPORTAMIENTO INTERACCION SIMBOLICA O SOCIAL • Actúan como seres dotados de INTELIGENCIA. • Se comportan respecto a sus semejantes. • Toman en cuenta sus propios motivos,necesidades,medios y fines,conocimientos,etc. O los de sus semejantes.
  • 23. DIVERSIDAD Los seres humanos entran a formar parte de nuevas asociaciones sociales porque esperan que ello los beneficie o lo satisfaga.  La cultura es como un instrumento de comunicación.  Se basa en la comprensión de la sociedad a través de la comunicación y que ha influido enormemente en los estudios sobre los medios. 