Deporte en edad escolar, como afecta el deporte a nuestra sociedad educativa.

1. EL DEPORTE EN
LA
EDAD ESCOLAR
Joaquín Planelles Serrano
Lic. Cc. Actividad Física y el Deporte
SOCIOLOGÍA DEL OCIO Y DE LA
ACTIVIDAD FÍSICO- DEPORTIVA

2. ÍNDICE
1.DEFINICIONES SEGÚN DIVERSOS AUTORES
2.NUESTRA PERSPECTIVA
3.TIPOS DE PRÁCTICA DEPORTIVA
4. EL DEPORTE ESCOLAR COMO VEHÍCULO FORMATIVO
5.PROPUESTAS BÁSICAS PARA UN DEPORTE EN EDAD ESCOLAR EDUCATIVO
6. ENCUESTA SOBRE EL DEPORTE ESCOLAR A NIÑOS DE 9 A 12 AÑOS.
RESULTADOS DE 165 ENCUESTAS (ELEGIDAS ENTRE 400)
CONCLUSIONES GENERALES SOBRE LA ENCUESTA
CUESTIONES GENERALES A COMENTAR Y ANALIZAR DE LA HERRAMIENTA (encuesta)
* PARA FINALIZAR

3. 1.DEFINICIONES SEGÚN DIVERSOS AUTORES
 Según el Colectivo de Estudio y
Promoción de la E.F (1983), el deporte
escolar “son actividades físicas
deportivas realizadas y organizadas por
los Centros de Enseñanza fuera del
horario lectivo, como actividad
complementaria de una gran
trascendencia en el desarrollo y
formación del niño”

4. 2.NUESTRA
PERSPECTIVA
Deporte Curricular-Clases de E.F.
DEPORTE ESCOLAR
DEPORTE EN
EDAD
ESCOLAR
Deporte Extracurricular -en el
centro, fuera de las clases de E.F.
DEPORTE EXTRAESCOLAR -clubs, federaciones...
“Nosotros partimos de la base de que cualquier ámbito de práctica deportiva en Edad Escolar
debe estar enfocado a contribuir en la formación integral de la persona mediante la
transmisión de valores”
Prácticas dirigidas por personas cualificadas y formadas pedagógicamente.

5. 3.TIPOS DE PRÁCTICA
DEPORTIVA
 Deporte recreativo Blázquez Sánchez (1995), permitir al individuo entretenerse
corporalmente, dentro de condiciones favorables para el mantenimiento de su equilibrio personal y no
someter al practicante a un sistema rígido.
 El “Deporte para Todos”
Sánchez Bañuelos (2001)“El deporte para todos se puede
entender como asociado a la idea de deporte recreación o de esparcimiento del tiempo libre“. Nació como un
eslogan, y debe encontrar en los centros escolares uno de los lugares más importantes para su desarrollo,
tanto dentro del deporte curricular como del extracurricular.
 El deporte competitivo
 La competición a niveles bajos y medios. El deporte de
base.
 El deporte de alta competición.
 EL DEPORTE EDUCATIVO
(Blázquez Sánchez, 1995) verdadera actividad
cultural que permite una formación básica y una formación continua a través del movimiento. Metas más
educativas y pedagógicas aplicadas al deporte de iniciación, olvidándose de la concepción competitiva.
En el marco de la educación física escolar (deporte curricular)
 En el deporte extracurricular y extraescolar


6.  Coexisten en la actualidad, pues, dos grandes
tendencias sobre la práctica del deporte que se
orientan hacia finalidades muy bien diferenciadas,
como son:
1. La realización integral de la persona a través de las
dimensiones educativa, recreativa y de desarrollo de la
salud.
2. La promoción y el desarrollo del rendimiento deportivo
de individuos y grupos en competición reglada.

7. 4.
EL DEPORTE ESCOLAR COMO VEHÍCULO
FORMATIVO
 COOPERACIÓN
AMABILIDAD
AMISTAD
GENEROSIDAD
CREATIVIDAD
ORIGINALIDAD
INICIATIVA
ZAUTOESTIMA
AMISTAD
COMPAÑERISMO
COLABORACIÓN
SINCERIDAD
SALUD
PREVENCIÓN
HIGIENE
VITALIDAD

8. ¿Cuándo una
actividad deportiva
escolar es educativa?

9. Cuando las condiciones en que pueda realizarse esa
actividad permita al deportista comprometer y movilizar sus
capacidades de tal manera que esa experiencia organice y
configure su propio yo, logre su autoestructuración, siempre
dejando las opciones abiertas a las libres decisiones de la
reflexión individual y logre satisfacer la exigencia de crear
una propia visión de esta experiencia.
Para Le Boulch (1991) «un deporte es educativo cuando permite
el desarrollo de sus aptitudes motrices y psicomotrices, en
relación a los aspectos afectivos, cognitivos y sociales de su
personalidad».

10. 5.Propuestas básicas para un
deporte en edad escolar
educativo
 Incluido en el Proyecto Educativo de Centro.







Actividades que priorizan los objetivos formativos en los más jóvenes.
Los objetivos de rendimiento deportivo deberían de fijarse a largo plazo.
Reivindicamos para estas edades un trabajo integral, plural y
multidisciplinar, trabajando de modo equilibrado todas las cualidades motoras
básicas.
Promover estilos de vida saludables.
Preparar para un posible futuro deportivo.
No imitar el modelo de deporte profesional
Deporte escolar justo y no discriminatorio.

11. 6. ENCUESTA SOBRE EL
DEPORTE ESCOLAR A NIÑOS DE
9 A 12 AÑOS.
ALUMN@:
NIÑO
NIÑA
EDAD: ______ AÑOS
*Atención: Rodea la respuesta correcta, o responde cuando sea necesario
1. ¿Practicas deportes fuera del colegio?
SI
NO
2. ¿Por qué no practicas deporte?____________________________________________
3. ¿Has practicado deporte alguna vez? SI NO ¿Cuáles?______________________
4. ¿Piensas practicar deporte en el futuro? SI
NO ¿Cuál?____________________
5. ¿Qué deporte prácticas con normalidad? ___________________________________
6. ¿Dónde lo practicas?____________________________________________________
7. ¿Cuántas veces a la semana?
UNA
DOS
TRES
MÁS DE TRES
8. ¿Por qué practicas deporte fuera del colegio?
TE GUSTA
PORQUE LO HACEN TUS AMIGOS
TE OBLIGAN
OTRAS: _________________________
9. ¿Te gusta la Educación Física escolar?
SI
NO
¿Por qué?_______________________________________________________________
10. ¿En los colegios practicas deportes reglados en la clase de Ed. Física?
SI
NO
¿Cuáles? _______________________________________________________________
11. ¿Te diviertes practicando deporte?
SI
NO
¿Por qué?_______________________________________________________________
12. ¿Qué piensas del deporte?_____________________________________________
______________________________________________________________________
_
13. ¿Practicaras deporte cuando seas mayor? SI
NO ¿Por qué? _______________
_______________________________________________________________________
14. ¿Qué crees que piensan tus padres del Deporte o de la actividad física?___________
_______________________________________________________________________
15. ¿Tus padres practican algún deporte? SI NO ¿Cuál de ellos? PAPA MAMA LOS
DOS ¿Qué deporte/es? ______________________________________________
16. Si practican tus padres deporte, ¿lo haces con ellos? SI
NO
17. ¿Quién piensas que practican más deporte? CHICAS
CHICOS
LOS DOS
18. De mayor ¿de que te gustaría trabajar?_________________________________ ¿por
qué?
___________________________________________________________________
19. Haz una frase con la palabra DEPORTE: __________________________________
.
19
DEPORTE:
______________________________________________________________________
_

12. RESULTADOS DE 165 ENCUESTAS (ELEGIDAS
ENTRE 400)
RECOGIDA DE DATOS
Pregunta
Totales
Resumen estadístico
1
165
2
29 de 165
3
165
165
SI
0
NO
Fútbol, baloncesto, balonmano, ciclismo, atletismo, natación, taekwondo, patinaje, aeróbic,
tenis. Siendo estos los más comunes.
4
165
165
SI
0
NO
Ídem.
5
165
Fútbol, baloncesto, taekwondo, aeróbic, ciclismo, volley, atletismo y patinaje son los mas comunes
6
165
En la calle, campo de fútbol, gimnasio y pabellón.
7
165
De dos a tres veces.
8
165
Porque le gustan normalmente
9
165
165
SI
0
NO
Porque me divierto.
10
165
165
SI
0
NO
Fútbol, baloncesto, balonmano.
11
165
165
SI
0
NO
Porque me lo paso bien (+), me gusta(+), lo hago con amigos, trabajamos en equipo
12
165
Que es bueno, saludable y divertido. Son los argumentos mas repetidos.
13
165
SI rotundo salvo algún no porque sencillamente no le gusta, no sabe lo que hará. El resto opina que es divertido y saludable.
14
165
Que es bueno, saludable, positivo, que les gusta, o no se…
15
165
16
165
Lo mas común es NO hay pocas excepciones que digan SI.
17
165
La mayoría opina que los chicos, siendo las chicas minoría y votadas por las de su mismo sexo normalmente. Algunos piensan que
ambos.
18
165
De todo, carpintero, albañil, ingeniero, notario, arquitecto, diseñador, futbolista, masajista, profesor, medico, enfermero, bailarina…, casi
siempre por dinero
19
165
La frase mas común: “el deporte es sano y divertido”
136
SI
29
NO
La mayoría práctica deporte crece el % no conforme crecen. (17.5%)
La respuesta mas común es no tengo tiempo o mis padres no me apuntan. La minoría es por que no les gusta.
88
SI
77
NO
Papa normalmente. Los deportes: fútbol, andar, correr, ciclismo

13. CONCLUSIONES GENERALES SOBRE LA ENCUESTA

A los niñ@s les gusta y les divierte el deporte y la Ed. Física Escolar.

Los niñ@s normalmente practican deporte.

Piensan que es positivo para la salud la práctica deportiva.

A una décima parte más o menos les gustaría trabajar en algo
relacionado con el deporte.

Los deportes más practicados son fútbol y baloncesto.

Los padres practican más deporte que las madres.

14. Cuestiones generales a comentar y
analizar de la herramienta (encuesta)
 En líneas generales la herramienta era correcta
 Se podría formular alguna pregunta de otra forma, en concreto la
4 y la 13.
 La encuesta debe ser bien explicada en cada pregunta.
 Nos ha resultado difícil meter ítems para tratar la coeducación.
 Podríamos haber incluido alguna pregunta sobre el trabajo de los
padres y madres para ver la predisposición de tiempo libre.
 Consideramos edades entre 9 y 12 años por que ya tienen
desarrollada mayor comprensión y pensamientos.

15. PARA FINALIZAR
Estamos bastante satisfechos del trabajo
realizado y del desarrollo de la consiguiente
investigación, a pesar de haber sido algo
atípica.
Además queremos agradecer a todos los
centros en los que hemos pasado la encuesta
su colaboración y su predisposición, al igual
que a los niños y las niñas que han respondido
a este cuestionario de una forma tan sincera y
precisa.