Perfiles, parámetros e indicadores para el ingreso a Media Superior.

1. 31 de Marzo, 2015

2. PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES
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I. PRESENTACIÓN

3. PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES
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II. INTRODUCCIÓN
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DIMENSIÓN ASPECTO
1
Domina la estructura los saberes para facilitar
experiencias de aprendizaje significativo.
2 Planifica los procesos de enseñanza y de
aprendizaje atendiendo al enfoque por
competencias y los ubica en contextos
disciplinares, curriculares y sociales amplios.
3
Evalúa los procesos de enseñanza y aprendizaje
con un enfoque formativo.
4
Organiza su formación continua a lo largo de su
trayectoria profesional.
5 Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de
aprendizaje de manera efectiva, creativa e
innovadora a su contexto institucional.

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